小狗包弟公開課課件

1、 小狗包弟小狗包弟（1）認(rèn)識的人看見半死不活的他，都掉開頭去。）認(rèn)識的人看見半死不活的他，都掉開頭去。（2）別人趕它走，用腳踢，拿棒打，都沒有用，它）別人趕它走，用腳踢，拿棒打，都沒有用，它一定要留在它的朋友的身邊。一定要留在它的朋友的身邊。 結(jié)構(gòu)上：結(jié)構(gòu)上：是為引出下文話題，起著鋪墊、暗示下文是為引出下文話題，起著鋪墊、暗示下文包弟悲慘命運(yùn)的作用包弟悲慘命運(yùn)的作用 。 內(nèi)容上：內(nèi)容上：奠定了文章的感情基調(diào)悲傷；交代奠定了文章的感情基調(diào)悲傷；交代了故事發(fā)生的背景文革時期；讀到了小狗的忠誠和了故事發(fā)生的背景文革時期；讀到了小狗的忠誠和命運(yùn)的慘烈，人們的冷酷無情，以狗性襯托人性，對人命運(yùn)的慘烈，人

2、們的冷酷無情，以狗性襯托人性，對人性弱點(diǎn)的審視和反省。性弱點(diǎn)的審視和反省。我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。對于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行對于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們該如何看待？為，我們該如何看待？ 不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己！原諒自己！ 包弟送走后，我下班回家，聽不見狗叫聲，

3、看不包弟送走后，我下班回家，聽不見狗叫聲，看不見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋，我反而感到輕松，真見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋，我反而感到輕松，真是一種摔掉包袱的感覺。是一種摔掉包袱的感覺。 雖然十年文革在巴金心靈上烙下了深深的傷痕，歷雖然十年文革在巴金心靈上烙下了深深的傷痕，歷經(jīng)痛苦和磨難的巴金卻選擇了懷念，選擇了銘記，選擇經(jīng)痛苦和磨難的巴金卻選擇了懷念，選擇了銘記，選擇了懺悔，并以如此真誠和坦白的方式。這大段大段的心了懺悔，并以如此真誠和坦白的方式。這大段大段的心靈獨(dú)白，一句句錐心泣血的懺悔，如一條條鞭子，毫不靈獨(dú)白，一句句錐心泣血的懺悔，如一條條鞭子，毫不留情地抽打著自己的心靈，更震撼一個個讀者的心靈。留情地抽打著自己的心靈，更震撼一個個讀者的心靈。巴金老人無愧于巴金老人無愧于“20世紀(jì)中國的良心世紀(jì)中國的良心”。我們敬佩這位。我們敬佩這位心胸寬廣仁慈的老人，他讓我們最真實(shí)地感受著世間的心胸寬廣仁慈的老人，他讓我們最真實(shí)地感受著世間的勇敢、真誠、和良知。勇敢、真誠、和良知。善于反省，讓人肅然起敬善于反省，讓人肅然起敬 善于反省，也是一種魅力善于反省，也是一種魅力善于反省的民族與國家，才會蠃得他人的尊重善于反省的民族與國家，才會蠃得他人的尊重二、關(guān)注歷史三、關(guān)注社會三、關(guān)注社會課外作業(yè)：周記： 巴老德高望重，卻坦言：“我懷念包弟，我想向它表示歉意?！弊阋娖湫闹\，其人之勇和其言