品生二年級(jí)15周課時(shí)計(jì)劃

1、課時(shí)計(jì)劃課題12暑假生活我安排（我的暑假計(jì)劃）課型活動(dòng)綜合課授課時(shí)間總 第 節(jié) 數(shù)40三維 目 標(biāo)1、懂得放暑假的意義。2、學(xué)習(xí)制定暑假作息時(shí)間表。能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。3、培養(yǎng)學(xué)生繪制圖表，制定計(jì)劃的能力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活難點(diǎn)科學(xué)合理的安排自己的暑假生活，學(xué)會(huì)記錄下自己的進(jìn)步。關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生從看書(shū)、學(xué)做家務(wù)和學(xué)習(xí)新本領(lǐng)等方面思考對(duì)暑假生活的安排課前準(zhǔn)備讓學(xué)生在課前收集以往的暑假，在生活、學(xué)習(xí)中的照片及做的一些有價(jià)值性的作業(yè)，供課上交流。時(shí)間 內(nèi) 容 與 過(guò) 程學(xué)與教方法、手段1分19分18分一、 談話導(dǎo)入：過(guò)渡：小朋友們，快樂(lè)的暑假就要來(lái)臨了，你們的心情怎么樣

2、？二：活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：我的暑假愿望1、 憶一憶。暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，你還記得以前的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎？2、辨一辨。  辨析課本中所給出不同的學(xué)生不同的暑假生活，討論暑假生活怎么過(guò)才有意義。師小結(jié)：在暑假里應(yīng)該合理安排時(shí)間，合理安排活動(dòng)，這樣暑假生活才會(huì)有意義！3、說(shuō)一說(shuō)。  快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨，你打算在假期里干些什么呢？說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。 （1）在小組內(nèi)說(shuō)。 （2）全班交流，指名說(shuō)：誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)！ （3）師小結(jié)：小朋友說(shuō)得真好，有意義的暑假生活應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，勞逸結(jié)合。 如：勞動(dòng)雖辛苦能學(xué)本領(lǐng)，游玩很高興會(huì)有新發(fā)現(xiàn)等?；?/p>

3、動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定暑假計(jì)劃回憶，相互交流自己的暑假生活辨析交流”小組交流暑假生活 2分 活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?(2)還可以添加哪些內(nèi)容?(3)修改哪些內(nèi)容?(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整暑假計(jì)劃表計(jì)劃人：   時(shí)間：我的計(jì)劃一日生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假愿望123七月：八月：父母的評(píng)價(jià)  自己的評(píng)價(jià)  三：總結(jié)：說(shuō)說(shuō)收獲。制定計(jì)劃交流方法板書(shū)設(shè)計(jì)12相間暑假生活我安排我的暑假計(jì)劃學(xué)習(xí)看書(shū) 科學(xué)合理做家務(wù)學(xué)本領(lǐng)學(xué)

4、 與 教 反 思注：具體內(nèi)容、方法與手段等要以課標(biāo)和教材為依據(jù)，結(jié)合各類教育的不同、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生年齡特征及各校資源的實(shí)際情況創(chuàng)新確定。課時(shí)計(jì)劃課題12暑假生活我安排（需要注意的地方）課型活動(dòng)綜合課授課時(shí)間總 第 節(jié) 數(shù)41三維 目 標(biāo)1、懂得做事情應(yīng)該持之以恒。2、討論制定了暑假計(jì)劃卻不能執(zhí)行時(shí)應(yīng)如何解決。3、培養(yǎng)學(xué)生遇到事情時(shí)正確解決的能力。重點(diǎn)討論制定了暑假計(jì)劃卻不能執(zhí)行時(shí)應(yīng)如何解決。難點(diǎn)遇到特殊事情時(shí)，如何安排好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。關(guān)鍵懂得做事情應(yīng)該持之以恒。課前準(zhǔn)備課件時(shí)間 內(nèi) 容 與 過(guò) 程學(xué)與教方法、手段1分7分19分一、導(dǎo)語(yǔ)：教師：出示一份學(xué)生上節(jié)課制定的暑假作息時(shí)間表導(dǎo)入本課。

5、（板書(shū)：大家出主意）二、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：我們的問(wèn)題我們來(lái)解決1、教師出示課件教科書(shū)54頁(yè)兩則問(wèn)題情景2、說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友遇到了什么問(wèn)題？3、學(xué)生觀察回答。制定了假期計(jì)劃卻不能執(zhí)行。對(duì)每天做作業(yè)感到厭煩。4、學(xué)生交流并討論：暑假生活中，常常會(huì)碰到哪些問(wèn)題，應(yīng)該怎樣解決？5、教師引導(dǎo)學(xué)生研討解決問(wèn)題得方法與途徑。6、根據(jù)學(xué)生的反映，教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和小結(jié)。 5分7分1分活動(dòng)二：暑假，在外地1、教師出示課件教科書(shū)55頁(yè)兩則問(wèn)題情景。2、說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友遇到了什么問(wèn)題？（如果暑假外出旅游或到親戚家，怎樣才能做到玩好、休息好，又不耽誤作業(yè)呢？）3、學(xué)生觀察回答。引導(dǎo)學(xué)生回憶并交流：自己在有外出或者

6、探親等活動(dòng)安排時(shí)，是怎樣做的？引導(dǎo)學(xué)生討論：在這樣的時(shí)候，又該如何合理安排好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。教師小結(jié)：暑假里，有機(jī)會(huì)外出旅游或串串親戚，能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)自己的成長(zhǎng)非常有益。但是，又要注意合理安排自己的生活，走到張弛有度、勞逸結(jié)合。提出希望：老師相信大家一定能夠持之以恒地按計(jì)劃去做事。不過(guò)，如果你要是覺(jué)得有難度，你可以請(qǐng)你的爸爸、媽媽監(jiān)督，好嗎？ 小朋友們，快樂(lè)的暑假就要來(lái)臨了，希望大家在暑假里有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)、去玩耍，讓今年的暑假在暑假計(jì)劃的指導(dǎo)下過(guò)得更愉快、更有意義。板書(shū)設(shè)計(jì) 學(xué) 與 教 反 思注：具體內(nèi)容、方法與手段等要以課標(biāo)和教材為依據(jù)，結(jié)合各類教育的不同、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)

7、生年齡特征及各校資源的實(shí)際情況創(chuàng)新確定。課型：復(fù)習(xí)課 授時(shí)： 總節(jié)數(shù)：42人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)品德與生活期末測(cè)試題復(fù)習(xí)試卷一、填空題（20分）1.我的家鄉(xiāng)在 省 市。我最喜歡家鄉(xiāng)的       。2.動(dòng)、植物是人類的       。3.花草樹(shù)木是       的能手，它們的本領(lǐng)可大了。4.我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該學(xué)會(huì)唱 。5、每年的 月 日是我們少年兒童的節(jié)日。6、你最喜歡的小動(dòng)物是 。7、“愛(ài)惜每一滴 ，節(jié)

8、約每一度 ，愛(ài)惜每一張 ”是節(jié)約能源和愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的行為，是對(duì)社會(huì)和人類的貢獻(xiàn)。二、選擇題。選擇正確答案的序號(hào)填在（）里。（20分）1.我們的生活離不開(kāi)（    ）。A.陽(yáng)光    B.空氣    C. 陽(yáng)光、空氣、水2.夏天能用來(lái)驅(qū)蚊子的（   ）。A.柳樹(shù)    B.夜來(lái)香     C.桂花3.中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是（     ）。A.3月12日

9、    B.3月21日    C.4月12日   4.既可以食用，又可以凈化空氣，還能用來(lái)美容、護(hù)法的植物是（   ）。A.桂花    B.蘆薈    C.夜來(lái)香三、判斷題。對(duì)的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。（20分）1.我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。（    ）2.我不想了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)  因?yàn)樘焯於伎梢砸?jiàn)到。（    ）3.蕨菜和木耳不是蛟河的特產(chǎn)。（     ）4.校園里不能亂扔垃圾，其他地方不管。（    ）5.森林里的樹(shù)很多，砍幾棵沒(méi)關(guān)系。（   ）6.小明用氣槍打了幾只小鳥(niǎo)，這種做法不對(duì)。（  ）7.桃樹(shù)可以結(jié)出香甜的桃子，而柳樹(shù)一點(diǎn)作用也沒(méi)有。（    ）8.我們應(yīng)該合理地利用廢品。（    ）9.為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，是大家的事，與我