【最新】六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3

1、六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件14.14.松坊溪的冬天松坊溪的冬天六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件自學(xué)提示自學(xué)提示1 1、自由讀課文，讀通順。、自由讀課文，讀通順。 認(rèn)讀生字，認(rèn)清字形。認(rèn)讀生字，認(rèn)清字形。2 2、這篇課文寫了什么？、這篇課文寫了什么？3 3、你有什么不懂的問題？、你有什么不懂的問題？六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件默讀課文，思考：默讀課文，思考： 松坊溪的冬天的美從哪些松坊溪的冬天的美從哪些地方表現(xiàn)出來？地方表現(xiàn)出來？六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件填空：

2、填寫形容顏色的詞。填空：填寫形容顏色的詞。 （ ）的樹林）的樹林（ ）的竹林）的竹林（ ）的天）的天 （ ）的日光）的日光（ ）的絨毛）的絨毛 （ ）的雛菊）的雛菊（ ）的楓葉）的楓葉 （ ）的果實(shí)）的果實(shí)（ ）的野柿子）的野柿子青翠青翠碧綠碧綠藍(lán)色藍(lán)色金色金色白色白色藍(lán)色藍(lán)色火紅火紅褐色褐色橙色橙色六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件比較句子比較句子 冬天快到了。冬天快到了。冬天一天比一天走近來了。冬天一天比一天走近來了。 擬人手法賦予了景物以人的感擬人手法賦予了景物以人的感情，喜愛之情溢于言表。情，喜愛之情溢于言表。六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教

3、級(jí)上冊(cè)語文課件 而山上的楓樹，而山上的楓樹，全是火全是火焰般在燃燒的紅葉，忽地全部飄焰般在燃燒的紅葉，忽地全部飄落了。落了。 比喻手法的運(yùn)用，表現(xiàn)出楓葉比喻手法的運(yùn)用，表現(xiàn)出楓葉的絢麗、明艷。的絢麗、明艷。六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件 在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高枝間，掛著好多帶刺的褐色果實(shí)。高枝間，掛著好多帶刺的褐色果實(shí)。 看哪，看哪，在高大的楓樹上，看哪，看哪，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高枝間，掛著好多帶在楓樹的赤裸的高枝間，掛著好多帶刺的褐色果實(shí)。刺的褐色果實(shí)。 從兩個(gè)從兩個(gè)“看哪，看哪看哪，看哪”，體會(huì)到作，體會(huì)到

4、作者近乎激動(dòng)的喜悅之情洋溢文字之中。者近乎激動(dòng)的喜悅之情洋溢文字之中。六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件默讀課文，思考：默讀課文，思考： 松坊溪的冬天的美從哪些松坊溪的冬天的美從哪些地方表現(xiàn)出來？地方表現(xiàn)出來？六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件 像柳絮一般的雪，像柳絮一般的雪，在風(fēng)中在風(fēng)中飛飛 六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件 那溪石上都覆蓋著白雪了，那溪石上都覆蓋著白雪了，白色的大蘑菇

5、了。白色的大蘑菇了。 六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件 松坊溪的石橋上覆蓋著白雪松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了：好像松坊村有一座白玉雕出來了：好像松坊村有一座白玉雕出來的橋的橋, ,搭在松坊溪上了。搭在松坊溪上了。六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件5個(gè)“披著白雪”的句子。六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬

6、天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件NoImage六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件我看見橋下溪中的白雪世界中，正在游來游去。 六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件 忽地，我看見那成群游行的彩色忽地，我看見那成群游行的彩色溪魚，一下子都散開了，向溪石的洞溪魚，一下子都散開了，向溪石的洞隙間游去，都看不見了。忽地，彩色隙間游去，都看不見了。忽地，彩色的溪魚又都游出來了，又集合起來，的溪魚又都游出來了，又集合起來，我又看見一群又一群彩色的溪魚，穿我又看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個(gè)照耀在溪水中間的、明亮的白過一個(gè)照耀在溪水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了。雪世界，向前游過去了。 讀一讀，想象當(dāng)時(shí)的畫面，體會(huì)作者讀一讀，想象當(dāng)時(shí)的畫面，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受當(dāng)時(shí)的感受 。六年級(jí)語文上冊(cè) 松坊溪的冬天課件3 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語文課件 聯(lián)合國(guó)開始評(píng)選聯(lián)合國(guó)開始評(píng)選“最美生態(tài)村最美生態(tài)村