基于web的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理的設(shè)計(jì)與現(xiàn)

1、整理ppt基于web的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理的設(shè)計(jì)與現(xiàn)專題：課題信息，過程管理 答辯者：陸丹娟時(shí)間：08-12-30整理ppt目錄系統(tǒng)開發(fā)的目的系統(tǒng)開發(fā)過程系統(tǒng)建設(shè)原則系統(tǒng)功能圖課題主要界面課題信息過程管理致謝整理ppt系統(tǒng)開發(fā)的目的 隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊等高新技術(shù)的發(fā)展，對高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理提出了更高的要求。這樣不僅可以使教師從煩瑣的事務(wù)中解脫出來，而且還能提供面向?qū)W生的快捷、靈活、方便的智能服務(wù)。 本課題旨在使目前校園內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理信息網(wǎng)絡(luò)化， 解決已往信息傳遞不方便、不快捷等問題，如假期學(xué)生因不在校而無法上交文檔，學(xué)院或?qū)煘榘才殴ぷ鞫仨毻ㄖ礁鱾€(gè)學(xué)生等繁瑣的操作，通過本系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)管理

2、的網(wǎng)絡(luò)化，方便教師和學(xué)生，提高工作效率和效果，節(jié)省人力資源等，提高高校的管理水平，有利于推動高校管理的“無紙化辦公”進(jìn)程。整理ppt系統(tǒng)開發(fā)過程采用ASP.NET+ SQL Server數(shù)據(jù)庫服務(wù)器為開發(fā)手段技術(shù)路線 調(diào)研分析 方案計(jì)劃確定 總體設(shè)計(jì) 詳細(xì)設(shè)計(jì) 實(shí)施、編程 運(yùn)行調(diào)試、完善系統(tǒng)和文檔 結(jié)題和推廣整理ppt系統(tǒng)建設(shè)原則 實(shí)用性原則 可擴(kuò)展性與可維護(hù)性原則 安全可靠性原則 用戶界面設(shè)計(jì)原則 整理ppt系統(tǒng)功能圖整理ppt課題主要界面課題主要界面如左圖所示如圖所示，系統(tǒng)模塊主要有基礎(chǔ)信息、課題信息、過程管理、評閱管理和系統(tǒng)管理左邊途中的快捷導(dǎo)航中的只有系統(tǒng)管理員和教務(wù)員具有全部的權(quán)限右

3、上方是顯示登陸用戶的用戶名、權(quán)限組名和登陸時(shí)間整理ppt課題的發(fā)布課題發(fā)布的代碼：try if (my != null) string nam = my; int i = nam.LastIndexOf(.); string newext = nam.Substring(i); DateTime now = DateTime.Now; string newname=now.DayOfYear.ToString() + my(); string mth = UploadFiles + newname + newext; Label2.Text = mth; my(Server.MapPath(U

4、ploadFiles +newname + newext); new tb_Degrin().addDegrin(txtDegrinName.Text, txtTeacherId.Text, txtworkplace.Text, txtDegrinYiyi.Text, txtRequest.Text, Convert.ToInt32(txtKxperson.Text), Label2.Text); clear(); Response.Redirect(Graduation-Dean-VerificationList.aspx); catch Utility.CsHelper.ExecJS(輸入

5、有誤，無法發(fā)布課題,請重新輸入信息！, this.Page); clear(); 教師姓名和教師編號是自動帶出來的 只有指導(dǎo)教師，教務(wù)員，系統(tǒng)管理員有課題發(fā)布的權(quán)限 可選人數(shù)只能輸入數(shù)字整理ppt課題審核列表 沒任何前提條件，直接點(diǎn)擊查詢，會提示：選擇查詢方式和輸入信息 點(diǎn)擊課題審核鏈接到另一張頁面，可進(jìn)行課題的審核 課題審核只能是系統(tǒng)管理員，教務(wù)員，指導(dǎo)委員會有具有這個(gè)權(quán)限查詢的代碼：if (Convert.ToInt32(DropDownList1.SelectedIndex) = 1) GridView1.DataSource = new tb_Degrin().searchdept(t

6、xtsearch.Text); GridView1.DataBind(); if (Convert.ToInt32(DropDownList1.SelectedIndex) = 2) GridView1.DataSource = new tb_Degrin().searchdegrin(txtsearch.Text); GridView1.DataBind(); if (Convert.ToInt32(DropDownList1.SelectedIndex) = 3) GridView1.DataSource = new tb_Degrin().searchteacher(txtsearch.

7、Text); GridView1.DataBind(); DropDownList1.SelectedIndex = 0; txtsearch.Text = ;整理ppt課題的審核 課題的信息是前一張頁面帶過來的 若沒輸入信息，點(diǎn)擊確定會有提示信息 審核老師是當(dāng)前的登錄用戶，是自動帶出來的 審核意見是根據(jù)用戶來填的，不是必填項(xiàng)整理ppt已審核后的課題列表 點(diǎn)擊查看審核意見時(shí)，頁面轉(zhuǎn)到另一張頁面，可查看審核意見 課題列表的信息都是通過審核的課題 列表的代碼：void getalldegrinlist() GridView1.DataSource = new tb_Degrin().getalld

8、egrinlist(); GridView1.DataBind(); 整理ppt學(xué)生選課列表這是課題信息的顯示，方便教師為學(xué)生選課點(diǎn)擊選擇學(xué)生轉(zhuǎn)到另一張頁面點(diǎn)擊課題詳情，轉(zhuǎn)到另一張頁面，可以查看課題的詳細(xì)信息點(diǎn)擊查看已選人，轉(zhuǎn)到另一張頁面，教師可以確選學(xué)生整理ppt學(xué)生選課學(xué)生選課的代碼： protected void GridView1_RowCommand(object sender, GridViewCommandEventArgs e) if (e.CommandName = xuanze) int index = Convert.ToInt32(e.CommandArgument);

9、 int i = new tb_SelectClass().stuselectdegrin(GridView1.Rowsindex.Cells0.Text); if (i = 0) Utility.CsHelper.ExecJS(該學(xué)生已被確選！, this.Page); getclasslist(); else TextBox1.Text = Convert.ToString(GridView1.Rowsindex.Cells0.Text); new tb_SelectClass().addselectclass(Convert.ToInt32(TextBox2.Text), TextBox

10、1.Text); Utility.CsHelper.ExecJS(選擇成功！, this.Page); getclasslist(); protected void GridView1_RowDataBound(object sender, GridViewRowEventArgs e) if (e.Row.RowType = DataControlRowType.DataRow) (Button)e.Row.FindControl(button5).CommandArgument = (e.Row.RowIndex).ToString(); 上圖是教師選擇學(xué)生的頁面， 點(diǎn)擊選擇，此學(xué)生選擇前

11、一長頁面帶來的課題，有提示 選擇選課后，checkbox是選中的，如果在點(diǎn)擊選擇，也會有提示整理ppt確選學(xué)生 教師確選學(xué)生的列表頁面如上圖所示點(diǎn)擊確選后有提示如果這個(gè)學(xué)生已經(jīng)確選，在checkbox中的選中的，并且點(diǎn)擊時(shí)會有提示整理ppt留言反饋列表每個(gè)用戶都有權(quán)限查看如上頁面點(diǎn)擊提問。轉(zhuǎn)到另一張頁面，可以提出點(diǎn)擊回答，轉(zhuǎn)到另一張頁面，可以對應(yīng)的回答問題點(diǎn)擊查看回復(fù)內(nèi)容，可以查看當(dāng)前問題的所有回復(fù)整理ppt提問提問的代碼: new tb_Ask().addAsk(txtAskTitle.Text, FreetxtAskcontent.Text, txtRespondents.Text,txt

12、AskName.Text); clear(); Response.Redirect(Graduation-admin-AskList.aspx); 整理ppt回復(fù)內(nèi)容 綁定回復(fù)的代碼 public void bindasklist(int AskId) tb_AskReply ay = new tb_AskReply(); DataSet ds = ay.GetReplyByQuestionId(AskId); DataList1.DataSource = ds; DataList1.DataBind(); 整理ppt上傳管理這是已上傳學(xué)生的列表，教師可以查看當(dāng)前學(xué)生上傳的情況教師也可以刪除學(xué)生上傳的信息整理ppt上傳如果登入的用戶是學(xué)生，課題編號和學(xué)號是自動帶出的，無需輸入整理ppt致謝 本文是在我的導(dǎo)師吳懋剛講師的悉心指導(dǎo)下完成的。 衷心感謝我的導(dǎo)師吳懋剛講師，導(dǎo)師淵博深厚的學(xué)識，敏銳的眼光，精辟的見解，創(chuàng)新的開拓精神，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)風(fēng)范，勤奮謙遜的工作態(tài)度，以及忘我的工作精神是我終身的學(xué)習(xí)楷模，導(dǎo)師對我耐心的指導(dǎo)和嚴(yán)格的要求使我的學(xué)習(xí)有了不斷提高和許多收獲，并將繼續(xù)激勵(lì)我在今后的工作中克服困難，迎接挑戰(zhàn)。真誠的向尊敬的導(dǎo)師致以崇高的敬意! 本人的論文得以完成，