《一夜的工作》教學(xué)流程

1、13* 一夜的工作一夜的工作何其芳執(zhí)教者：胡明貴執(zhí)教者：胡明貴指導(dǎo)教師：向暉 羅元剛 李作兵 課堂上，我做主我參與，我快樂我們的口號周恩來 （1949 1976）馬 克 思 主 義 者， 無 產(chǎn) 階 級 革 命 家、 政 治 家、 軍 事 家 和 外 交 家， 中 國 共 產(chǎn) 黨、中 華 人 民 共 和 國 主 要 領(lǐng) 導(dǎo) 人 之 一， 中 國 人 民 解 放 軍 創(chuàng) 建 人 之 一， 中 華 人 民 共 和 國 總理 。 原 籍 浙 江 紹 興。 1917 年 在 天 津 南 開 學(xué) 校 畢 業(yè)后 赴 日 本 求 學(xué)。 1919 年 回 國， 9 月 入 南 開 大 學(xué)， 在 五 四 運(yùn) 動

2、 中 成 為 天 津 學(xué) 生 界 的 領(lǐng)導(dǎo) 人， 并 與 運(yùn) 動 中 的 其 他 活 動 分 子 共 同 組 織 進(jìn) 步 團(tuán) 體 覺 悟 社。 1920 年 去 法 國 勤 工 儉學(xué)。 1921 年 參 加 中 國 共 產(chǎn) 黨。周總理一夜工作的情周總理一夜工作的情況以及產(chǎn)生的真情實(shí)況以及產(chǎn)生的真情實(shí)感感 用自己喜歡的方式朗讀課文，思考下面的問題：一夜的工作一文，講述了什么內(nèi)容？ 朗讀并探討 作者從哪些方面介紹了總理一夜的工作？課文哪些自然段介紹了周總理工作勞苦，生活簡樸？默讀課文的默讀課文的2-6自然段用自然段用“” 畫出總理工作勞苦的句子。畫出總理工作勞苦的句子。有感情朗讀這些句子，你體會到

3、了什么？ 1.總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?2.不知到了什么時候，值班室的同志把我叫醒。他對我：“總理叫你去?！蔽伊⒖唐饋恚嗳嗝杀€的睡眼，走進(jìn)總理的辦公室。 3.他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。用“”畫出總理生活簡樸的句子 1.那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。 2.值班室的同志送來兩杯熱騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上。總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。在高大的宮殿式的房子里你認(rèn)為應(yīng)該怎樣裝飾？ 看到這樣的總理你最想說什么？文中兩次提到“我看到了他一夜的工作”表達(dá)了什么？輕松說主題：本文主要寫了 歌頌了 表達(dá)了 寫作大本營作者寫總理一夜的工作從生活和工作兩個