隆回職業(yè)中專教師校本培訓(xùn)手冊(cè)_第1頁
隆回職業(yè)中專教師校本培訓(xùn)手冊(cè)_第2頁
隆回職業(yè)中專教師校本培訓(xùn)手冊(cè)_第3頁
隆回職業(yè)中專教師校本培訓(xùn)手冊(cè)_第4頁
隆回職業(yè)中專教師校本培訓(xùn)手冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隆 回 職 業(yè) 中 專校本培訓(xùn)手冊(cè)姓 名:_崗 位:_教 研 組: 學(xué) 科: 隆回職業(yè)中專2012年印制填寫說明1校本培訓(xùn)手冊(cè)是教師參加校本培訓(xùn)的必備材料,所有參訓(xùn)教師人手一份;2本手冊(cè)內(nèi)容由教師本人填寫,各類相關(guān)證書或說明性材料均要統(tǒng)一用A4紙復(fù)印上交; 3本手冊(cè)由教科室具體組織和管理,各教研組落實(shí)完成;4本手冊(cè)記錄教師成長的足跡,是教師評(píng)價(jià)和學(xué)分認(rèn)定的主要憑證;若表格欄數(shù)不足,教師可根據(jù)實(shí)際情況添加。5、學(xué)校依據(jù)隆回中小學(xué)教師校本培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定,并對(duì)完成學(xué)分者頒發(fā)校本研訓(xùn)學(xué)分證明書;5校本研修五年共需完成120學(xué)分,每一年均需完成24學(xué)分。 校本研訓(xùn)過程參與學(xué)分一、

2、學(xué)習(xí)1、讀書序號(hào)書 名12345序號(hào)讀書筆記及讀書心得(發(fā)表在職教新干線)標(biāo)題123456789102、聽報(bào)告序號(hào)報(bào)告主題報(bào)告人時(shí) 間 地 點(diǎn)123456783、學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)活動(dòng)序號(hào)活 動(dòng) 名 稱時(shí) 間 地 點(diǎn)123456 7 8 二、實(shí) 踐 1、觀課評(píng)課節(jié)數(shù)聽課內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)上課教師12345678910111213141516171819202、做課題課題名稱:(1) (2) 你在課題中的角色和作用:你所參與的課題研究過程簡要記錄:課題結(jié)題、獲獎(jiǎng)情況:3、主持專題研討次數(shù)專 題 名 稱時(shí) 間地 點(diǎn)123456校本研訓(xùn)的成果學(xué)分1、發(fā)表(獲獎(jiǎng))論文序號(hào)論文題目認(rèn)定等級(jí)1234合計(jì)2、上公開課

3、次數(shù)公開課課題時(shí) 間地 點(diǎn) 認(rèn)定等級(jí)123456隆回縣中小學(xué)教師校本研訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)校本研訓(xùn)過程參與學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)類別研訓(xùn)內(nèi)容學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分值備注學(xué)習(xí)10學(xué)分讀書每學(xué)年至少讀一本書,并寫一篇讀書心得在校園網(wǎng)上發(fā)表4查讀書筆記與心得聽報(bào)告 每學(xué)年聽報(bào)告在6次以上(含報(bào)告人、主題、時(shí)間、地點(diǎn)與內(nèi)容等)3查報(bào)告記錄參加學(xué)術(shù)會(huì)議或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上學(xué)術(shù)活動(dòng)每學(xué)年參加學(xué)術(shù)活動(dòng)至少6次以上(含學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)活動(dòng)名稱、主題、時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容等)3查活動(dòng)記錄實(shí)踐10學(xué)分觀課評(píng)課 每學(xué)年觀課評(píng)課20次以上,并記錄觀課評(píng)課的過程和主要內(nèi)容5查聽課評(píng)課記錄做課題積極參加一個(gè)校級(jí)以上的課題研究,并記錄參與課題的任務(wù)承擔(dān)情況和活動(dòng)情況2查課題相關(guān)資料專題研討每年主持備課組以上的小專題研討活動(dòng)3次以上,并記錄專題研討的過程和內(nèi)容3查專題研討資料及過程記錄校本研訓(xùn)的成果學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)類別研訓(xùn)內(nèi)容學(xué) 分 認(rèn) 定 標(biāo) 準(zhǔn)校級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)縣級(jí)市級(jí)省級(jí)國家級(jí)成果發(fā)表(獲獎(jiǎng))論文0.511.5234公開課展示0.511.5234注:1. 縣直學(xué)校級(jí)論文按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)記分,市直學(xué)校級(jí)論文按縣級(jí)記分。2. 公開課展示要求撰寫課例,并且要在校園網(wǎng)上發(fā)表,課例內(nèi)容必須涵蓋教案設(shè)計(jì)(包含學(xué)生分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論