雷先容-屈腿騰越-說課稿

1、ST2016屈腿騰越說課雷先容潮陽文光初級中學(xué)說教材說學(xué)生說學(xué)習(xí)方法說組織方式說活動流程說活動成果說設(shè)計(jì)構(gòu)思說評價(jià)策略一、說教材1. 本課時教材內(nèi)容為支撐跳躍項(xiàng)目中曲腿騰躍橫箱和快速通過各種障礙。支撐騰躍項(xiàng)目不僅能增進(jìn)運(yùn)動器官、血液循環(huán)器官、呼吸器官和前庭分析器官的功能，而且對發(fā)展下肢、肩帶和兩臂肌群的爆發(fā)力，提高判定空間方位和控制平衡的能力有著積極的作用。能培養(yǎng)勇敢、果斷的意志品質(zhì)和迅速超越障礙的實(shí)用技能，在水平四（初中階段）教材中占有重要的地位。二.說教學(xué)目標(biāo)： 1）、運(yùn)動參與目標(biāo)：通過情景學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受體育活動的魅力并積極參與體育活動，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，培養(yǎng)終身體育觀念；2）、

2、運(yùn)動技能目標(biāo)：通過分腿騰躍山羊教學(xué)，讓學(xué)生基本掌握分腿騰躍的動作技術(shù)；以快速通過各種障礙練習(xí)，來提高學(xué)生的準(zhǔn)確判斷、運(yùn)用合理方法通過障礙的能力； 3）、身體健康目標(biāo)：發(fā)展速度、力量、靈敏等基本身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康；4）、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)自尊和自信，提高克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志水平。5）、社會適應(yīng)目標(biāo)：在體育教學(xué)比賽活動中，與同伴合理分配擔(dān)任角色，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，激發(fā)愛國熱情。 三、說學(xué)生：初一學(xué)生參與意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性較高，具有一定的領(lǐng)悟能力，所以教學(xué)時可以讓學(xué)生自己多練習(xí)體會，教師加以輔導(dǎo)，但個別同學(xué)，尤其是女同學(xué)，對支撐跳躍及通過障礙有些畏懼心理

3、，在教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)，必要時結(jié)合一些輔助練習(xí)來引導(dǎo)。說教材說學(xué)生說學(xué)習(xí)方法說組織方式說活動流程說活動成果說設(shè)計(jì)構(gòu)思說評價(jià)策略四、說學(xué)生的學(xué)習(xí)方法本課時真正做到“寓教于樂”，將教學(xué)內(nèi)容融合在游戲中，使學(xué)生樂于參與、易于參與，在游戲中完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。教法上改變傳統(tǒng)的“注入式”教學(xué)，真正做到以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的個性作用，具體采用了示范講解法、榜樣法、完整法與分解法、預(yù)防糾錯法、獎懲法、說服法等；學(xué)法上采用小群體分散練習(xí)形式，加上教師的共同參與，提倡互助互學(xué)，以學(xué)生為主體，“看、聽、想、練、問”等全面結(jié)合，教師加以引導(dǎo)，難度由低到高，動作由簡單到復(fù)雜，要求也由低到高，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握動

4、作技術(shù)，同時，還注意內(nèi)容的前后搭配與學(xué)生的個體差異，確保每個學(xué)生受益，滿足學(xué)生身心全面發(fā)展需求，具體運(yùn)用了游戲法、重復(fù)練習(xí)法、水平階段練習(xí)法、嘗試練習(xí)法、比賽練習(xí)法、激勵法等。說教材說學(xué)生說學(xué)習(xí)方法說組織方式說活動流程說活動成果說設(shè)計(jì)構(gòu)思說評價(jià)策略五、說學(xué)生的活動流程在課的結(jié)構(gòu)上，從“身心協(xié)同”的基礎(chǔ)觀點(diǎn)出發(fā)，依據(jù)初三學(xué)生的身心特點(diǎn)，我將全課時分成“收心熱身、愉悅身心育心強(qiáng)體、磁智促技穩(wěn)定情緒、恢復(fù)身心”三個階段。說教材說學(xué)生說學(xué)習(xí)方法說組織方式說活動流程說活動成果說設(shè)計(jì)構(gòu)思說評價(jià)策略六、說學(xué)生的活動成果第一階段，學(xué)習(xí)助跑第二階段，學(xué)習(xí)踏跳支撐第三階段，學(xué)習(xí)屈腿騰越。說教材說學(xué)生說學(xué)習(xí)方法說組織方式說活動流程說活動成果說設(shè)計(jì)構(gòu)思說評價(jià)策略七、說設(shè)計(jì)構(gòu)思曲腿騰躍橫箱的教學(xué)重點(diǎn)是各個環(huán)節(jié)的基本技術(shù)，難點(diǎn)是支撐分腿騰躍?？焖偻ㄟ^各種障礙中共有躍過高山（橫箱）、沖過地雷陣（實(shí)心球）、鉆過地道（跨欄架）、穿過叢林（標(biāo)桿）等，它發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性及靈敏素質(zhì)，提高自尊、自信、敢于拼搏的心理素質(zhì)。其重點(diǎn)為運(yùn)用合理動作快速通過障礙，難點(diǎn)是克服畏懼心理。 課中老師將對學(xué)生進(jìn)行全面關(guān)注和重點(diǎn)引導(dǎo)。說教材說學(xué)生說學(xué)習(xí)方法說組織方式說活動流程說活動成果說設(shè)計(jì)構(gòu)