中國(guó)元素在服裝中的應(yīng)用講述學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1中國(guó)元素中國(guó)元素(yun s)在服裝中的應(yīng)用講述在服裝中的應(yīng)用講述第一頁(yè)，共14頁(yè)。第1頁(yè)/共14頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。 對(duì)于古老東方的想象，中國(guó)元素經(jīng)常被國(guó)際大牌運(yùn)用，4大國(guó)際時(shí)裝周上中國(guó)元素到處(doch)可見(jiàn)。中國(guó)元素俯拾即是、熠熠生輝。這是中國(guó)成長(zhǎng)為經(jīng)濟(jì)大國(guó)和時(shí)尚大國(guó)的自信。第2頁(yè)/共14頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。本土本土(bnt)第3頁(yè)/共14頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。第4頁(yè)/共14頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。故事故事(gsh)謝海平：謝海平：“中國(guó)元素也是一種國(guó)際語(yǔ)言中國(guó)元素也是一種國(guó)際語(yǔ)言(yyn)，看設(shè)計(jì)師對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方融合的把控能力了。中國(guó)的設(shè)計(jì)師大概都想把中國(guó)元素在國(guó)際舞臺(tái)上展

2、現(xiàn)出來(lái)，這才是真正的國(guó)際化吧。國(guó)際化并不等于去本土化。，看設(shè)計(jì)師對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方融合的把控能力了。中國(guó)的設(shè)計(jì)師大概都想把中國(guó)元素在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)出來(lái)，這才是真正的國(guó)際化吧。國(guó)際化并不等于去本土化?！钡?頁(yè)/共14頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。NETIGER 2011高級(jí)高級(jí)(goj)定制華服發(fā)布會(huì)定制華服發(fā)布會(huì)繼發(fā)掘寸錦寸金的云錦精妙卓絕的四大名繡、織中之圣的緙絲和始自上古時(shí)期的結(jié)繩絕藝后，NETIGER又于本次發(fā)布會(huì)，翻新具有千年古羌韻味的羌繡，使羌文化的深邃渾厚通過(guò)現(xiàn)代時(shí)尚設(shè)計(jì)得以絢爛(xunln)重現(xiàn)。第6頁(yè)/共14頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。NETIGER 2009NETIGER 2009高級(jí)定

3、制高級(jí)定制 “ “國(guó)色國(guó)色天香天香(tin xin) (tin xin) 華服大典華服大典” ” 第7頁(yè)/共14頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。國(guó)色國(guó)色(gus)天天香香張志峰：其實(shí)，在復(fù)雜工藝、稀缺概念、文化底蘊(yùn)和歷史傳承各個(gè)方面，中國(guó)并不是不具備這樣的商品，中國(guó)缺少的是響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，缺少的是打造品牌的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)張志峰：其實(shí)，在復(fù)雜工藝、稀缺概念、文化底蘊(yùn)和歷史傳承各個(gè)方面，中國(guó)并不是不具備這樣的商品，中國(guó)缺少的是響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，缺少的是打造品牌的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)如何將這些元素融合在一起，將豐富的人文內(nèi)涵如何將這些元素融合在一起，將豐富的人文內(nèi)涵(nihn)有效地通過(guò)品牌設(shè)計(jì)加以展現(xiàn)，又如何讓中國(guó)的奢侈品牌走向

4、世界有效地通過(guò)品牌設(shè)計(jì)加以展現(xiàn)，又如何讓中國(guó)的奢侈品牌走向世界這是擺在中國(guó)奢侈品品牌面前的問(wèn)題，也是這是擺在中國(guó)奢侈品品牌面前的問(wèn)題，也是NETIGER正在探索的道路。正在探索的道路。第8頁(yè)/共14頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。第9頁(yè)/共14頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。胸針胸針(xin zhn) 手鐲手鐲(shuzhu)旗袍旗袍(qpo)花瓶花瓶第10頁(yè)/共14頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。第11頁(yè)/共14頁(yè)第十二頁(yè)，共14頁(yè)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備(jbi)各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培