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文檔簡(jiǎn)介
1、精選教育Unit 1 What can you see ?教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)知內(nèi)容: 能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)white/ purple/pink/orange/ brown/black掌握句型I see .(colour) It is (colour)能力要求: 會(huì)用英語(yǔ)與他人交流所見(jiàn)事物的顏色情感態(tài)度: 我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里,讓孩子用色彩來(lái)表達(dá)對(duì)事物直觀的感受ProceduresContentsMethodsPurposePre-task preparationDaily talkRead the rhyme a. How is your spring festival?Now winter is
2、over and spring is coming.What colour is spring/summer/autumn/winter?Spring is _.Summer is _.Autumn is _.Winter is _ .b. Show the rhyme of seasonsSpring is green.Summer is red.Autumn is yellow.Winter is white.以問(wèn)答開(kāi)場(chǎng)直接引入主題. 開(kāi)導(dǎo)學(xué)生用顏色表達(dá)四季復(fù)習(xí)所知道的顏色While-task procedureListen and enjoyP2purplea. Cause spring
3、 is coming.Whats the weather like in spring?Spring is a rainy season.What can you see after raining?Do you like the rainbow?Where can you see the rainbow?What colour is the rainbow?b.Look at the video Colour the rainbow( Look at the rainbow.Its shining over there.Its outside my window.Isee (red/oran
4、ge/yellow/green/blue purple).c.Teach the purpleLook at the balloons .How many purple ballons?There are purple ballons.d.listen to the radio and encourage the students to repeate. Make a new rhyme 玩偶通過(guò)引入彩虹來(lái)教授單詞編培培養(yǎng)學(xué)生成段地表述習(xí)慣,引入媒體教學(xué)看聽(tīng)學(xué)三維直觀教學(xué),既符合學(xué)生的年齡特征又適度拓展了教學(xué)內(nèi)容。post-task activity AssignmentLook and learna. show a picture of a parkwhat can you see in thepark?What colour is ?Its (revew all the colours) Whats your favourite colour? I like best. b. Ask and question with ur deskmatea. copy the new wordsb. listen and repeat the text an
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