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文檔簡介
1、1、電話號碼是怎樣編出來的?長途為什么最前面一位是0?2、郵政編碼是怎樣編出來的?有什么作用?3、圖書刊號是怎樣編出來的?有什么規(guī)律?4、身份證那么長?是怎樣編出來的?5、為什么商品、圖書上都有條形碼?4 0 0 7 0 0重慶市北碚區(qū)朝陽小學校四(重慶市北碚區(qū)朝陽小學校四(1)班)班李芳(收)李芳(收)400700重慶市重慶北碚區(qū)郵政局代號 李老師的身份證號碼是李老師的身份證號碼是 :,你:,你能知道老師的哪些個人信息嗎?你能能知道老師的哪些個人信息嗎?你能把老師的情況向大家介紹一下嗎?把老師的情況向大家介紹一下嗎? 女,女,1981年年8月月18日出生,重日出生,重慶市北碚區(qū)人慶市北碚區(qū)人
2、。 身份證編碼知識身份證編碼知識 舊的身份證號碼有舊的身份證號碼有1515位,新的身份證號碼有位,新的身份證號碼有1818位。新增在第位。新增在第7 7、8 8、1818三位。其中三位。其中前兩位前兩位分別分別是是省、自治區(qū)或直轄市省、自治區(qū)或直轄市。3 3、4 4兩位兩位表示所在的表示所在的市市,5 5、6 6兩位兩位表示所以的表示所以的縣區(qū)縣區(qū)。第第7-147-14位位表示表示出生年出生年月日。月日。第第1515、1616位位表示所在地表示所在地派出所的代碼派出所的代碼,第第1717位位表示表示性別性別,一般男的用單數(shù)表示,女的用雙,一般男的用單數(shù)表示,女的用雙數(shù)表示。數(shù)表示。51 02
3、151981 08 18166省省 市 縣(區(qū))年月日女2“小馬虎小馬虎”在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和在課前收集了爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼,但是不記得這四個媽媽四個人的身份證號碼,但是不記得這四個號碼分別是誰的了,你們能幫幫他嗎?號碼分別是誰的了,你們能幫幫他嗎? 你長大后身份證號碼可能是多少?請你長大后身份證號碼可能是多少?請你設計一下(不能確定的數(shù)字用你設計一下(不能確定的數(shù)字用X表示)表示)展示交流,并說說你的設計理由。展示交流,并說說你的設計理由。 溫溫 馨馨 提提 示:示: 身份證是我國目前唯一的法定個人身身份證是我國目前唯一的法定個人身份證件,將來要注意妥善保管好
4、自己的身份證件,將來要注意妥善保管好自己的身份證,不要隨意借給他人使用。份證,不要隨意借給他人使用。 希望小學在給學生編學號時,設定用數(shù)字1表示男生,2表示女生。如2005年入學的五年級10班的24號男生,他的學號就是0510241. 從從0602192這個學號中,你知道那些信息這個學號中,你知道那些信息表示表示2006年入學,年入學,2班班19號同學。并且號同學。并且是女同學是女同學如:電話區(qū)號(成都如:電話區(qū)號(成都028,自貢,自貢0813,宜賓,宜賓0831) 車牌號碼(川車牌號碼(川A25888,渝渝Q05555,黔黔C02336) 郵政編碼(郵政編碼(北碚北碚400700,隆興,隆
5、興644604,雙誼,雙誼644602 我們的生活已步入到數(shù)字時代,你還在哪些地我們的生活已步入到數(shù)字時代,你還在哪些地方見過有關數(shù)字編碼的例子?方見過有關數(shù)字編碼的例子? 如果設定末尾如果設定末尾1 1表示男生,用表示男生,用2 2表示表示女生,女生,974011974011表示表示“19971997年入學,四班年入學,四班的的1 1號學生,該同學是男學生號學生,該同學是男學生”,你能,你能給自己編輯一個借書卡號嗎?給自己編輯一個借書卡號嗎?借書證借書證班級:班級:姓名:姓名:卡號:卡號:朝陽小學朝陽小學 數(shù)學就在我們的生活中,生數(shù)學就在我們的生活中,生活處處是學問,只要你用敏銳的活處處是學問,只要你用敏銳的眼光發(fā)現(xiàn),用智慧的頭腦
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