第六單元匯總

1、第六單元習(xí)題總匯 溪角中學(xué) 周小霞目標(biāo)導(dǎo)學(xué)： 動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。有了動物，我們的地球才如此美艷多姿，我們的世界才會如此豐富多彩，我們的生活才如此的生機(jī)盎然。在這個廣袤的星球上，人并不是惟一的生命形式，也不是惟一具有情感的生靈。本單元精選了與“動物世界”有關(guān)的五篇文章，不僅反映了人類對動物的了解和認(rèn)識，對人與自然關(guān)系的思考，而且通過動物身上的可貴精神和品質(zhì)來反觀人類自己的行為。 鄭振鐸的散文貓通過記敘“我”家先后養(yǎng)了三只貓的故事，曲折地表達(dá)了作者同情、憐愛弱小者的思想感情。斑羚飛渡是沈石溪的一篇動物小說。在這篇文章里，生性溫順的斑羚在遇到絕境，面臨種群滅絕的時刻竟做出了犧牲一半挽救另一半的令

2、人難以置信而又無比震憾的壯舉。 學(xué)習(xí)本單元要從情感態(tài)度，價值觀，知識和能力，過程與方法三個維度人手。 情感態(tài)度價值觀：應(yīng)該培養(yǎng)珍視生命，關(guān)愛動物的情感，初步思考人和動物的關(guān)系，感悟動物身上所折射出來的可貴精神。知識和能力：積累生動的詞語和優(yōu)美、深刻的語句，提高對不同體裁文章的整體感知能力。過程和方法：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，調(diào)動已有的知識儲備，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，敢于發(fā)表自己的見解，做到觀點明確，言之有理。 本單元的綜合性學(xué)習(xí)是“馬的世界”。這是由課文馬引申出來的一次大型綜合性學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們從語言、文字、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面搜集資料，了解馬的有關(guān)知識、歷史作用、藝術(shù)內(nèi)涵，培養(yǎng)善待動物，關(guān)愛

3、生命的情感，并在活動中訓(xùn)練口語能力與寫作能力。第二十六課 貓同步演練：一、給加點字注音。污澀( ) 相稱( ) 懶惰( ) 懲戒( ) 慫恿( ) 詛罵( ) 悵然( ) 二、解釋下面的詞語。 郁悶： 慫恿： 悵然： 懲戒： 斷語： 三、文學(xué)常識填空。 本文作者 ，現(xiàn)代作家、學(xué)者、 。我國新文化運動的積極倡導(dǎo)者之一。筆名有西諦、CT、郭源新等。原籍福建省長樂縣?！拔?#183;四”運動爆發(fā)后，他和瞿秋白、耿濟(jì)之、許地山等人創(chuàng)辦新社會雜志，正式開始從事社會活動和文學(xué)活動。1920年11月，和茅盾、葉圣陶等人共同發(fā)起成立 。四、請根據(jù)課文內(nèi)容填空。次序來源樣子性情結(jié)局主人態(tài)度第一只第二只第三只五、

4、閱讀語段?；卮鸷竺娴膯栴}。(一) 我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針刺我的良心的針!我很想補求我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢? 兩個月后，我們的貓突然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比前兩只貓的亡失，要難過得多。 我永無改正我的過失的機(jī)會了! 自此，我家永不養(yǎng)貓。 1文中畫線句子的修辭手法是( )。 A比喻 B擬人 C排比 D夸張2選文所運用的表達(dá)方式主要是什么?其作用何在?答： 3用原文的語句回答“我心里十分難過，真的，我的良心受傷了”的原因。

5、答： 4“我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣對它表白我的誤解呢?”如果你是作者，你將如何來補救呢?答： 5用原文回答“我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。”答： 6從這個故事中你得到了怎樣的啟示?答： (二)可愛的小鳥沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。一陣臺風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了! 忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗拉”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯鄣男▲B和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多

6、美麗。嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”。讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春只會獻(xiàn)給尊敬他們的人。 小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有

7、它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好! 慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面 1解釋下列詞語。慳吝：愛不釋手：2把描寫小鳥外貌的句子找出來，并分析其作用是什么。答： 3用一個詞語概括最后一段的內(nèi)容： 4說說本文的主題是什么。答： (三)駱駝流淚(節(jié)選) 那是在大西北生活的日子，一次我們要到遠(yuǎn)方去進(jìn)行作業(yè)，全隊的人一起出發(fā)要穿過大戈壁，沒有汽車，沒有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個陰晦的日子，一隊長長的駱駝，無聲無息地

8、走進(jìn)了荒漠。沒有一株樹木，也沒有一簇野草，整整走了一天，也沒有見到一個人影。就這樣默默地走著，我們吃在駝背上，喝在駝背上，擺擺晃晃，我們還睡在駝背上。 走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駱駝背上的人們已經(jīng)疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步地走著，沒有一點躁動，沒有一點厭倦，就是那樣走著，默默地忍受著命運為它們安排的一切。 腳下無垠黃沙，遠(yuǎn)處是一柱柱擎天直立的荒煙，“大漠孤煙直”，我第一次親身感受到古人喟嘆過的洪荒。我們的人生是如此坎坷，世事是如此艱難。坐在駱駝背上，我們的心情比駱駝的腳印還要沉重。也許是走得太累了，我們當(dāng)中競有人小聲地唱了起來，是唱一支曲調(diào)極其簡單的歌，沒有激情

9、，也沒有悲傷，就是為了在這過于寂寞的戈壁上發(fā)出一點聲音。果然，這歌聲帶給了人們一點興奮，立時大家就有了一點精神，那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是，誰也不會相信，就在我們一起在一種情緒中向四周巡視的時候，我們卻一起發(fā)現(xiàn)，馱著我們前進(jìn)的駱駝，一次次將頭仰起，對著空曠的蒼天，沒有嘶鳴，只有眼眶中盈滿的淚水一滴、兩滴，滴進(jìn)了腳下的荒漠。 駱駝哭了。走了一天的路，沒有吃一棵草，沒有喝一滴水，卻還在路上走著，也不知要走到何時，也不知要走到何地，只是聽到了騎在它背上的人歌唱，它們競一起哭了，沒有委屈，沒有怨恨，它們還是在走著，走著，然而卻含著淚水，走著，走著 一時間，我愕然了，我不知道駱駝究竟為何哭

10、。是我們的歌聲感染了它們同樣枯燥的情緒，還是因為腳下的黃沙始終看不到盡頭?但可以肯定的是我分明感覺到，冥冥之中，生命與生命之間，似乎存在著一種真誠的溝通。這是一種發(fā)自生命深處的淚，這是一種生命與生命相互珍愛的淚，這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚，這更是我們這個世界最高沿的淚。直到此時，我才徹悟到淚水何以會在生命與生命之間相互溝通，人的淚和動物的淚，只要是真誠的淚，那就是生命共同的淚。 直到今天，每當(dāng)我為著生活的艱辛、人生的坎坷而深感疲憊時，就會想起生命中第一次目擊到動物的淚，內(nèi)心深處就會涌起一種感動。于是，我對世間萬物也便有了一種敬畏1請找出文中人們在沙漠中對駱駝的依賴。答： 2文中駱駝為何

11、會流淚?答： 3文中動物的淚為什么會給作者乃至人們?nèi)绱司薮蟮母泻?答： 4人的虛偽的淚，固然毫無價值，但人間親情的淚，同樣也是有重量的淚，請仿照最后一段劃線句中的“這是，這是，這是，這更是”的句式，另寫一組歌頌人間親情或友情淚的句子。答： 相關(guān)鏈接： 寫作指導(dǎo)：作文失分原因及作文修改要點 l、跑題偏題。偏題的作文最多得到及格的分?jǐn)?shù)，這是失分的大項。 2、故事老套。喜歡聽一個新鮮而趣味的故事始終是人類的天性，即使別的方面都沒有問題，一篇材料不新鮮的作文分?jǐn)?shù)也不可能高。 3、沒有描寫。記敘文最主要的表達(dá)方法是描寫。沒有描寫，或描寫不細(xì)致不精彩，肯定不是好文章。一篇幅記敘文至少要有三五處細(xì)致描寫，尤

12、其是主要的人物，主要的場景，故事的關(guān)鍵、高潮部分。更不能缺少描寫。 4、結(jié)構(gòu)無序。結(jié)構(gòu)的問題主要有：一段到底，缺少層次感；故事單薄，缺少起伏和趣味；條理不清，詳略不明。 5、有病句和錯別字。病句和錯別字說起似乎是小問題，其實，它往往影響到閱卷人對文章的整體印象。病句和錯別字明顯的文章，往往會先被降低一個分?jǐn)?shù)段。 文章的修改不單單是一個推敲語言的問題，它涉及到作文的每一個方面，如果簡單地表述，可以用“六問”來概括： 一問扣題緊不緊，二問材料新不新，三問立意高不高，四問結(jié)構(gòu)順不順，五問句子通不通，六問用詞準(zhǔn)不準(zhǔn)。 作文修改的要點和步驟同時也是作文構(gòu)思和寫作的步驟，也就是說，修改其實是伴隨在作文的整

13、體寫作過程當(dāng)中。正由于有修改這根弦在時時提醒監(jiān)督，作文寫作中就不會在岔路上錯得太遠(yuǎn)，錯了也來得及糾正。只要你對你的產(chǎn)品質(zhì)量精益求精，平時多讀多練又得法，時間長了，你的作文自然就會越來越好。第二十七課 斑羚飛渡同步演練：一、給加點字注音。對峙( ) 山澗( ) 逞能( ) 炫目( ) 悲愴( ) 嫻熟( )二、形似宇注音組詞?？? ) 絢( ) 湛( ) 弧( ) 燎( ) 殉( ) 勘( ) 狐( ) 潦( ) 詢( ) 堪( ) 孤( ) 嘹( ) 峋( ) 三、課文內(nèi)容填空。本文是中國當(dāng)代最著名的動物小說家 寫的一篇動物小說精品。小說通過描寫一群被人逼至絕境的斑羚在面臨死亡時，用犧牲一半挽

14、救另一半的方法來贏得種群生存的壯舉，表現(xiàn)了斑羚 的精神，及老斑羚 的精神。學(xué)習(xí)中要要深入文章，把握文章主旨，自覺培養(yǎng)“ ”的觀念。四、根據(jù)下列解釋寫出相應(yīng)的成語。1無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。 （ ）2比較起來，略微好一些。 （ ）3借指環(huán)境非常清潔。 （ ）4形容差別很大，一點也不同。 （ ）5眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。 （ ）6心里完全愿意，沒有一點兒勉強(qiáng)。 （ ）五、閱讀文段，回答后面的問題。(一)山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個別滑頭的老

15、斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進(jìn)深淵。我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會。我更沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長長的舌頭。最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。

16、這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。它走了上去，消失在一片燦爛中。1、為什么說那座橋是“用死亡做橋墩的？”答： 2、選文中兩處描寫了彩虹，請把有關(guān)的描寫用“ ”畫出來并談?wù)勥@樣描寫彩虹的作用。 3、請從選文中找出一句最能體現(xiàn)“斑羚”的精神的話： 4、文中兩個“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎?為什么?答： 5、請展開想象的翅膀，寫一段話，展示鐮刀頭羊成功指揮飛渡后，獨自孤零零地站在山峰時的心理感受。 答：

17、 （二）今年的撒哈拉沙漠分外的干旱，從去年春天以來，壓根兒就沒有下過一滴雨，半月泉的水位降到歷史的最低點。惟一的一泓清水成了動物得以維持生命的 (奇珍異寶 瓊漿玉液 生命源泉)。半月泉號稱為泉，實際上是半月形的井。它的底邊，充其量也就是6米的樣子，最寬處，也不超過2米，而它的深度，競有匪夷所思的88米，它的井壁，是直上直下的巖石。這天，天上無一片云，空中無一絲風(fēng)，天上地上全是一團(tuán)團(tuán)火。在觀察半月泉的最佳位置，我等待雷的一家的到來。雷的一家是典型的野駱駝群落：兩頭雄性駱駝和四頭雌性駱駝以及它們的六個子女，它們是我的研究對象。 這哪里是雷的一家?我?guī)缀醪桓艺J(rèn)了：原本高聳挺拔的駝峰癟得像蒲扇，一左一

18、右地吊著，一個個體瘦無比，東搖西晃的，仿佛一陣風(fēng)就可以把它們吹倒，三重眼瞼的眼睛大而無神，一副欲哭無淚的樣子，它們好長時間沒喝水了。我判斷，再不進(jìn)水，多則五天，少則兩天，他們必死無疑。 動物求生的本能驅(qū)使雷的一家來到半月泉邊。然而，不論雷它們怎樣地伸長脖子，不論它們再怎樣的使勁。因為水位太低，它們始終和水面相差半米左右。 事關(guān)生與死的半米。雷一次次的努力，一次次的失敗。最后，它無可奈何地?fù)u了搖頭，艱難地站起來，發(fā)出憤怒的悲嗚。幾頭成年駱駝自動地聚在雷的周圍 (居然 竟然 儼然)像在開一個生死攸關(guān)的會議。它們一會兒搖頭，一會兒點頭，一會兒打噴嚏噴唾沫，最后居然煞有介事整齊劃一地點了點頭。 成年駱

19、駝長時間地摩挲它們子女的，就像即將生離死別似的，千叮嚀萬囑咐的。忽然，成年駱駝像打了強(qiáng)心針一樣，四條腿的肌肉繃得緊緊的，像上足勁的彈簧。它們排著隊，先向后退了七八步，然后帶了氣似的，向前奔跑，步態(tài)天下無雙。跑到半月泉邊，像跳高運動員似的，用盡全身力氣，向上向前跳躍，沖向藍(lán)天，沖向泉水。一聲聲驚天動地的響聲，濺起漫天水花，足有十來米高，化作一道絢麗無比的彩虹。 這是我平生見過的最偉大的跳躍，令人肅然起敬的跳躍。 成年駱駝沉下去了，水漲起來了。一只只小駱駝走到泉邊，默默地痛飲那滋潤生命的甘泉，直飲得脹鼓鼓的，最后排著隊，一步三回頭，向沙漠深處走去。 (節(jié)選自野駱駝美歐·莫里夫) 1選擇括

20、號里詞語填入文中橫線。2開頭三段的環(huán)境描寫和背景介紹在文中有什么作用?答： 3“步態(tài)天下無雙”“化作一道絢麗無比的彩虹”等描寫中可以看到“我”怎樣的情感?答： 4本文與斑羚飛渡有著相似的主題，都“心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路”，請你寫下50字左右的讀后感受。答： 六、語文活動(一) 在我國，早就有著模仿生物的事例。相傳在公元前三千多年，我們的祖先有巢氏模仿鳥類在樹上營巢，以防御猛獸的傷害；四千多年前，我們的祖先“見飛蓬轉(zhuǎn)而知為車”，即見到隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的飛蓬草而發(fā)明輪子，做有裝成輪子的車。古代廟宇中大殿之前的山門的建造，就其建筑結(jié)構(gòu)來看，頗有點像大象的架勢，柱子又圓又粗，仿佛像大象的腿。

21、 我國古代勤勞勇敢的勞動人民對于絢麗的天空、翱翔的蒼鷹早就有著各種美妙的幻想。根據(jù)秦漢時期史書記載，兩千多年前，我國人民就發(fā)明了風(fēng)箏，并且應(yīng)用于軍事聯(lián)絡(luò)。春秋戰(zhàn)國時代，魯國匠人魯班，本名公輸般，首先開始研制能飛的木鳥；并且他從一種能劃破皮膚的帶齒的草葉得到啟示而發(fā)明了鋸子。(二) 一八年左右，英國科學(xué)家、空氣動力學(xué)的創(chuàng)始人之一凱利，模仿鱒魚和山鷸的紡錘形，找到阻力小的流線型結(jié)構(gòu)。凱利還模仿鳥翅設(shè)計了一種機(jī)翼曲線，對航空技術(shù)的誕生起了很大的促進(jìn)作用。同一時期，法國生理學(xué)家馬雷，對鳥的飛行進(jìn)行了仔細(xì)的研究，在他的著作動物的機(jī)器一書中，介紹了鳥類的體重與翅膀面積的關(guān)系。德國人亥姆霍茲也從研究飛行動物

22、中，發(fā)現(xiàn)飛行動物的體重與身體的線度的立方成正比。亥姆霍茲的研究指出了飛行物體身體大小的局限。人們通過對鳥類飛行器官的詳細(xì)研究和認(rèn)真的模仿，根據(jù)鳥類飛行機(jī)構(gòu)的原理，終于制造了能夠載人飛行的滑翔機(jī)。 1、閱讀以上材料，并思考人與動物之間究竟應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系?答： 2、借助圖書館或上網(wǎng)瀏覽，再找找看我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有哪些發(fā)明是來自于動物的啟示?請舉兩個例子簡要說明。答： 3、請從中國古代詩、詞、曲中選兩句體現(xiàn)人與自然和諧相處的詩句，寫在下面的橫線上。答： 4、請認(rèn)真觀察某種動物或植物，嘗試著從中找到對我們生活有利的發(fā)現(xiàn)。答： 相關(guān)鏈接：初中常見中國文學(xué)史之最詩經(jīng)：我國最早的詩歌總集。收集了自西周初

23、年到春秋中期約五百年間的詩歌305篇。山海經(jīng)：我國最早的神話集。春秋：我國最早的編年體史書。相傳是孔子依據(jù)魯國史官所編的春秋整理修訂而成。左傳：我國最早的敘事詳盡的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明所著。國語：我國最早的國別體史書。論語：我國最早的語錄體散文，儒家學(xué)說經(jīng)典，孔子弟子及再傳弟子編撰。孟子：我國最早的以雄辯著稱的散文著作。戰(zhàn)國策：我國最早的記錄策士、謀臣言行的專集。由西漢劉向整理編輯。離騷：我國最早的長篇抒情詩。全詩三百七十余句，近二千五百字。戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原所著。史記：我國最早的紀(jì)傳體通史。作者是西漢時期的司馬遷。 漢書：我國最早的紀(jì)傳體斷代史。作者是東漢的班固。三國志：我國最早的紀(jì)傳體國別志。作者是西晉的陳壽?？兹笘|南飛：我國最早的長篇敘事詩。原是建安末年民間歌曲，經(jīng)后人加工，全詩三百五十余句，七百余字。世說新語：我國最早的筆記小說集，南朝宋代劉義慶撰。搜神記：我國最早的文言志怪小說集。水經(jīng)注：我國最早的水文地理專著。作者是北魏的酈道元。資治通鑒：我國最早的編年體通史。由北宋司馬光主持編寫。徐霞客游記：我國最早的日記體游記。三國演義：我國最早的章回體長篇歷史小說。作者是元末明初小說家羅貫中。水滸傳：我國最早的歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體白話小說。作者是元末明初小說家施耐庵