版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)(訓(xùn))計(jì)劃書(shū)實(shí)習(xí)名稱人力資源管理員資格培訓(xùn)院 系商學(xué)院專業(yè)班級(jí)06工商管理學(xué)生人數(shù)21起止日期2008.6.162008.7.4指導(dǎo)教師張怡躍、高紅 2008 年 6 月 11 日一、 目的和要求(一)實(shí)習(xí)目的和任務(wù):該實(shí)習(xí)是工商管理專業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)踐課程。通過(guò)學(xué)習(xí),把在校所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)人力資源管理實(shí)踐。先行課有:管理學(xué)原理、人力資源管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理等,在此基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,訓(xùn)練從事企業(yè)人力資源管理工作的基本技能。(二)學(xué)習(xí)要求:人力資源管理實(shí)訓(xùn)是一門重要的實(shí)踐課程,要求學(xué)生在熟練掌握人力資源管理基本理論的基礎(chǔ)上從事各種
2、人力資源管理活動(dòng)。做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,并在實(shí)踐中能獨(dú)立地解決各種人力資源管理問(wèn)題。具體要求如下: 1、統(tǒng)掌握有關(guān)人力資源管理體系的基本理論。 2、通過(guò)各種技能培訓(xùn)、操作練習(xí),對(duì)人力資源管理體系有全面、深入的了解,掌握人力資源管理體系的思想精髓、特點(diǎn)和主要方法,了解人力資源管理的規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理及勞動(dòng)關(guān)系管理。能對(duì)人力資源管理中出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析,并提出具有建設(shè)性的建議。 3、通過(guò)實(shí)訓(xùn),能找出突出問(wèn)題加以分析,并提出自己的觀點(diǎn)或看法。4、靈活掌握具體人力資源管理工作中的基本方法和技能。 5、通過(guò)理論教學(xué)、觀摩和案例模擬練習(xí),做到重點(diǎn)突出,達(dá)到更好的實(shí)訓(xùn)效果。
3、6、各小組必須根據(jù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)按時(shí)按量完成一定量的書(shū)面作業(yè)或練習(xí),并按要求完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。7、實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不缺勤。二、 內(nèi)容和教學(xué)方法實(shí)習(xí)具體內(nèi)容:本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間為3周,共15天。具體內(nèi)容安排如下: 1、實(shí)訓(xùn)動(dòng)員和準(zhǔn)備,講授實(shí)訓(xùn)要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)人力資源管理體系的有關(guān)理論知識(shí)和內(nèi)容,布置聯(lián)系實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。 2、 通過(guò)觀摩并了解人力資源管理體系的概況。選擇一些案例,分小組討論,分析人力資源管理中存在的問(wèn)題和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),提出自己對(duì)某些問(wèn)題的看法,并總結(jié)出小組的總體觀點(diǎn)。3、雖然是模擬實(shí)訓(xùn),但是通過(guò)它要使學(xué)生掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,并能靈活地把所學(xué)的理論知識(shí)
4、運(yùn)用到實(shí)踐過(guò)程中去。4、 熟悉人力資源管理的日常工作。5、總結(jié)實(shí)訓(xùn)工作,寫(xiě)出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。教學(xué)方法: 學(xué)生主要在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn),在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下通過(guò)理論學(xué)習(xí)、查閱資料、案例分析和觀摩、模擬練習(xí)等方式,達(dá)到提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題技能的實(shí)訓(xùn)目的,并能在實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用有關(guān)理論知識(shí)。三、學(xué)生分組 張怡躍、高紅指導(dǎo)名單:1、王羽 2 王進(jìn)3、王楓 4、 王雪嬌5、鄧菲 6、 葉秀云7、呂振霞 8、 孫云華9、李亞奎 10、 李娜11、李鵬程 12、 楊春健13、陸艷 14、 陳婷婷15、周莉 16、 趙小華17、顧青青 18、曹希杰19、梁艷 20、梁康21、黃磊 四、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)
5、的50%,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告考核占總成績(jī)的50%。 1、由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和報(bào)告評(píng)定。2、考核成績(jī)采用100分制:實(shí)習(xí)出勤占50%,實(shí)習(xí)報(bào)告占50%。優(yōu)秀(90100分):實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,有獨(dú)創(chuàng)性,有較強(qiáng)的科學(xué)性,文字流暢,考勤為全勤。良好(8089分):實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,論述較深刻,有一定的新意,比較有科學(xué)性,文字流暢。出勤率90%以上。中等(7079分):實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)較正確,論據(jù)較充分,論述一般,能把有關(guān)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),語(yǔ)句通順。出勤率80%-89%及格(3641分):實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)基本正確,論述一般,論據(jù)不充分,基本能把有關(guān)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),
6、出勤率70%-79%不及格(60以下)實(shí)習(xí)報(bào)告觀點(diǎn)不正確,文字不通順,出勤不足總課時(shí)30%為不及格。五、其它 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)撥放見(jiàn)商學(xué)院實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)撥放表六、參考資料1、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材:企業(yè)人力資源管理員(上冊(cè))勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫(xiě) 2、參考書(shū):企業(yè)人力資源管理員(基礎(chǔ)知識(shí))勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫(xiě)七、進(jìn)度安排起止日期各階段工作內(nèi)容指導(dǎo)教師6.16人力資源管理相關(guān)理論知識(shí)簡(jiǎn)介、人力資源管理與開(kāi)發(fā)教學(xué)片的部分觀摩。張怡躍、高紅 6.17-18人力資源規(guī)劃(人員需要數(shù)量、類型、招聘表的擬定)、人力資源管理與開(kāi)發(fā)教學(xué)片的部分觀摩。工作分析(工作描述、職責(zé)、權(quán)利、利益), 人力資源管理與開(kāi)發(fā)教學(xué)片的部分觀摩。張怡躍、高紅6.19-6.20招聘、應(yīng)聘(筆試試卷設(shè)計(jì)、面試問(wèn)題設(shè)計(jì)、面試、人員選定) 、人力資源管理與開(kāi)發(fā)教學(xué)片的部分觀摩。張怡躍、高紅6.23請(qǐng)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理人士為學(xué)生做講座;人力資源管理與開(kāi)發(fā)教學(xué)片的部分觀摩。張怡躍、高紅6.24-25績(jī)效考評(píng)(內(nèi)容、方法、人員、實(shí)施) 、人力資源管理與開(kāi)發(fā)教學(xué)片的部分觀摩。張怡躍、高紅6.266.27培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(人員、類型、內(nèi)容、方法、過(guò)程管理、考核) ;人力資源管理與開(kāi)發(fā)教學(xué)片的部分觀摩。6.30-7.2薪酬、福利管理(人員、類型、內(nèi)容、方法、過(guò)程管理、考核) ;人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院安全責(zé)任制度
- 2024年事業(yè)單位招聘考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(共700題)
- 動(dòng)物園衛(wèi)生管理與清潔制度
- 2024至2030年溫濕度測(cè)量?jī)x項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年食品級(jí)氫氧化鈣項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年電腦繡窗簾項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年印刷開(kāi)槽機(jī)上刀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)舞臺(tái)照明配件數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 環(huán)保企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的可持續(xù)發(fā)展
- 人工智能領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
- 醫(yī)院水電安裝施工方案
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試重點(diǎn)整理
- 分子生物學(xué)DNA重組與轉(zhuǎn)座
- 水泥攪拌樁機(jī)械進(jìn)場(chǎng)安裝驗(yàn)收記錄表
- 生命生態(tài)安全
- 高一物理的必修的一期中考試試卷解析告
- 人教PEP五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 4 Part B 第二課時(shí)
- 網(wǎng)絡(luò)通信類visio圖庫(kù)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第四課時(shí)教案人教PEP標(biāo)準(zhǔn)版
- 九大類危險(xiǎn)品英文解釋與圖標(biāo)
- 小學(xué)科學(xué)(16年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論