人民教育出版版高中語文必修四張衡傳演練

1、【優(yōu)化指導】高中語文 第13課 張衡傳課時演練 新人教版必修4一、基礎積累1對下列加點詞語的解釋不正確的一項是()A諷議左右諷議：諷刺議論B衡乃詭對而出 詭對：不用實話對答C京師學者咸怪其無征 無征：沒有應驗D視事三年 視事：官員到職工作解析：諷議：對國家的政事提出意見。答案：A2對下列各句中加點詞的意義及用法，判斷正確的一項是()乃作思玄賦以宣寄情志驗之以事，合契若神遂乃研核陰陽乃令史官記地動所從方起A相同，相同B不同，相同C相同，不同D不同，不同解析：以：連詞，表目的；介詞，用。乃：副詞，于是，就。答案：B3下列句中加點詞與“大將軍鄧騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是()A衡少善屬文B吾得

2、兄事之C且庸人尚羞之 D寧許以負秦曲解析：C項中的“羞”與例句中“奇”用法相同，為形容詞的意動用法。A項，形容詞作動詞，擅長；B項，名詞作狀語，以兄長的禮節(jié)；D項，動詞的使動用法，使背負。答案：C4下列文言句式與其他三項不同的一項是()A尤致思于天文陰陽歷算B飾以篆文山龜鳥獸之形C游于三輔D自書典所記，未之有也解析：D項為賓語前置句，A、B、C三項均為狀語后置句。答案：D5下列全都表現(xiàn)張衡“從容淡靜”“不慕當世”的一項是()不好交接俗人陽嘉元年，復造候風地動議舉孝廉不行，連辟公府不就帝引在帷幄，諷議左右精思傅會，十年乃成大獎軍鄧騭奇其才，累召不應A BC D解析：是科學方面的成就，與張衡無關；

3、說明張衡在文學上精心專為。答案：A二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成610題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固兩都作二京賦，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應。衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著靈憲算罔論，言甚詳明。順帝初，再轉(zhuǎn)復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。陽嘉

4、元年，復造候風地動儀，以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。6下列加點詞語的解釋不正確的一項是()A合蓋隆起，形似酒尊尊：同“樽”，酒器B雖一龍發(fā)機，而七首不動 雖：即使C后數(shù)日驛至 驛：驛站D尋

5、其方面，乃知震之所在 方面：方向解析：驛：驛站上傳送文書的人。答案：C7下列各組加點虛詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析：A項，用；因為。B項，比；從。C項，的；它(指丸)。D項，于是，就。答案：D8以下句子分別編為四組，全都說明張衡為人的一項是()不慕當世，所居之官輒積年不徙精思傅會，十年乃成舉孝廉不行，連辟公府不就大將軍鄧騭奇其才，累召不應遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正少善屬文，游于三輔A BC D解析：是說張衡創(chuàng)作二京賦；是說張衡對天文、氣象、歷法等方面的研究；是介紹張衡年輕時寫文章、游學的情況。答案：C9下列敘述不符合文意的一項是()A張衡學識廣博，自然科學知識超越前人，這

6、正是他發(fā)明創(chuàng)造的重要前提。他的孜孜不倦的求學精神，值得我們學習。B張衡創(chuàng)作二京賦“因以諷諫”，可見他具有憂國憂民之心，“精思傅會，十年乃成”，可見他嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。C張衡在科技上的才能和成就，來源于他對理論的精心研究，對科學實驗的非常重視，對技術精益求精的精神，對科學事業(yè)的堅強決心和毅力。D張衡為人“從容淡靜，不好交接俗人”“不慕當世，所居之官輒積年不徙”，不僅影響了他在仕途上的發(fā)展，也影響了他的學業(yè)和科學研究。解析：張衡的“為人”對仕途有影響，但不能說對學業(yè)和科學研究有影響。答案：D10翻譯文中畫線的句子。(1)中有都柱，傍行八道，施關發(fā)機。譯文：_(2)自書典所記，未之有也。譯文： _(3

7、)京師學者咸怪其無征。譯文：_解析：(1)都：大；施：設置。(2)未之有也，賓語前置句。(3)無征：沒有應驗。答案：(1)中間有根粗大的銅柱，周圍有八條通道，設置機關打開機器。(2)從古籍的記載中還看不到這樣的儀器。(3)京城有學問的人都埋怨它不靈驗。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成1115題。王丹，字仲回，京兆下邽人也。哀、平時，仕州郡。王莽時，連征不至。家累千金，隱居養(yǎng)志，好施周急。每歲農(nóng)時，輒載酒肴于田間，候勤者而勞之。其墮懶者，恥不致丹，皆兼功自厲。邑聚相率，以致殷富。其輕黠游蕩廢業(yè)為患者，輒曉其父兄，使黜責之。沒者則賻給，親自將護。其有遭喪憂者，輒待丹為辦，鄉(xiāng)鄰以為常。行之十余年，

8、其化大洽，風俗以篤。丹資性方潔，疾惡強豪。時，河南太守同郡陳遵，關西之大俠也。其友人喪親，遵為護喪事，賻助甚豐。丹乃懷縑一匹，陳之于主人前，曰：“如丹此縑，出自機杼?！弊衤劧袘M色。自以知名，欲結(jié)交于丹，丹拒而不許。會前將軍鄧禹西征關中，軍糧乏，丹率宗族上表二千斛。禹表丹領左馮翊，稱疾不視事，免歸。后征為太子少傅。時大司徒侯霸欲與交友，及丹被征，遣子昱候于道。昱迎拜車下，丹下答之。昱曰：“家公欲與君結(jié)交，何為見拜？”丹曰：“君房有是言，丹未之許也。”丹子有同門生喪親，家在中山，白丹欲往奔慰。結(jié)侶將行，丹怒而撻之，令寄縑以祠焉?；騿柶涔剩ぴ唬骸敖坏乐y，未易言也。世稱管、鮑，次則王、貢；張、陳

9、兇其終，蕭、朱隙其末，故知全之者鮮矣?！睍r人服其言。客初有薦士于丹者，因選舉之，而后所舉者陷罪，丹坐以免?？蛻M懼自絕，而丹終無言。尋復征為太子太傅，乃呼客謂曰：“子之自絕，何量丹之薄也？”不為設食以罰之，相待如舊。其后遜位，卒于家。(后漢書·卷二十七)注賻：拿錢財幫助別人辦理喪事。君房：侯霸的字。次則王、貢；張、陳兇其終，蕭、朱隙其末：王吉、貢禹均為后漢昭宣時瑯邪人，二人志同道合。張耳、陳余，兩人初為刎頸之交，后兵戎相見。蕭育、朱博，初蕭育舉薦朱博，后有隙，不能相終。11對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A其墮懶者，恥不致丹，皆兼功自厲自厲：自我發(fā)奮B禹表丹領左馮翊，稱疾

10、不視事視事：辦公C而后所舉者陷罪，丹坐以免坐：受牽連獲罪D家公欲與君結(jié)交，何為見拜見拜：看到就拜見解析：“見拜”意思是“拜見我”。答案：D12下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析：C項，“為”，均為“給”的意思。A項，“于”，前者介詞，“向”；后者介詞，到。B項，“而”，前者表修飾關系；后者表承接關系。D項，“之”，前者為助詞，可譯為“的”；后者為代詞，他，代侯霸。答案：C13以下六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)王丹“資性方潔”的一組是()王莽時，連征不至沒者則賻給，親自將護自以知名，欲結(jié)交于丹，丹拒而不許禹表丹領左馮翊，稱疾不視事，免歸而后所舉者陷罪，丹坐以免

11、不為設食以罰之，相待如舊ABC D解析：是說王丹“好施周急”；只是陳述王丹被“免”這一事實；表現(xiàn)王丹的寬容。答案：B14下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A王丹樂善好施，常常在農(nóng)忙時慰勞那些勤勞者，對此，那些懶惰者感到恥辱，互相激勵，最終都富裕起來；那些家里死人的，也等著王丹來辦理，甚至鄉(xiāng)鄰們都習以為常。B河南太守陳遵為朋友的父親辦喪事提供了很多財物，自以為名氣大，想同王丹結(jié)交，但王丹卻拒絕了他。C大司徒侯霸派兒子在路旁迎接王丹，王丹以禮相待，下車答禮，但最終仍然沒有答應侯霸結(jié)交的要求。D王丹受牽連獲罪被免職，但他處事坦然，對向自己舉薦士人的門客只是以不安排飯菜作為處罰，仍然待

12、之如故。解析：“那些懶惰者感到恥辱，互相激勵”有誤，應是“那些懶惰的人因得不到王丹的賞賜而感到羞恥”“整個城邑大家都互相效仿”。答案：A15把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其輕黠游蕩廢業(yè)為患者，輒曉其父兄，使黜責之。譯文： _(2)尋復征為太子太傅，乃呼客謂曰：“子之自絕，何量丹之薄也？”譯文： _答案：(1)那些輕浮狡猾、游手好閑、不務正業(yè)、為害鄉(xiāng)里的人，王丹就曉諭(告訴)他們的父兄，讓他們處罰他。(2)不久王丹又被征召入朝為太子太傅，于是他把門客叫來對他說：“你自己跟我斷絕關系(離開我)，為什么把我王丹想得那么薄情呀？”參考譯文：王丹，字仲回，是京兆下邽人。漢哀帝、漢平帝時在州郡做

13、官。王莽篡政時期，接連征召都不去。家里積存了很多錢，隱居家中修養(yǎng)心志，樂善好施。每年農(nóng)忙時就把酒菜用車拉到田間，等著勞作的人經(jīng)過就慰勞他們。那些懶惰的人因為得不到王丹的賞賜而感到羞恥，都加倍努力，自我發(fā)奮。于是整個城邑大家都相互效仿，以至變得很富裕。那些輕浮狡猾、游手好閑、不務正業(yè)、為害鄉(xiāng)里的人，王丹就曉諭他們的父兄，讓其父兄處罰他們。對死去的人，王丹就提供喪事所需的財物，并且親自操辦。那些家里死人的，就都等著王丹給辦理，鄉(xiāng)鄰們都習慣了。這樣做了十幾年，這個地方的風氣極為和諧，風俗也變得淳厚了。王丹天性正直高潔，非常厭惡豪強惡人。當時，和王丹同郡的河南太守陳遵是關西有名的豪杰。他的友人死了父親

14、，陳遵為他辦理喪事，提供了很多財物。王丹拿著一匹縑，放在主人面前，說：“這一匹縑，是我家里人用織機織出來的！”陳遵聽了露出了慚愧的神色。自認為名氣很大，就想和王丹結(jié)為好朋友，王丹拒不答應。正巧前將軍鄧禹去關中西征，缺乏軍糧，王丹率領宗族獻上了二千斛。鄧禹上表舉薦王丹任左馮翊，王丹以有病為理由不到職工作，被罷免官職回家。后來被征聘為太子少傅。當時大司徒侯霸想跟王丹交朋友，等到王丹被征入朝時，派兒子侯昱在路上迎候。侯昱在車下迎接下拜，王丹下車答禮。侯昱說：“家父想跟您結(jié)交，你為什么拜見我？”王丹說：“君房說過這話，但我沒有答應他呀?！蓖醯さ膬鹤佑幸晃煌瑢W死了父親，那同學家住在中山，王丹的兒子跟王丹

15、說要去吊唁。找了伴兒正要出發(fā)，王丹生氣地打了他，讓他寄些縑帛表示吊唁之意。有人問他這樣做的原因，王丹說：“交朋友的難處，不容易講清楚??！世人都稱說管仲、鮑叔牙，其次則是王吉、貢禹；但張耳、陳余最后兵戎相見，蕭育、朱博后來也反目為仇，有始有終的好朋友實在不多見??！”當時的人都信服他的話。起初有門客向王丹推薦了一位士人，王丹就向朝廷舉薦，后來被舉薦者犯了罪，王丹受牽連獲罪被免去官職。那位門客又羞慚又害怕地跟王丹斷絕了關系，而王丹一直沒說什么。不久王丹又被征入朝為太子太傅，于是他把門客叫來對他說：“你自己跟我絕交，為什么把我王丹想得那么薄情呀？”以不給他安排飯菜作為處罰，然后就跟原來一樣對待他。王丹后來就退休了，死于家中。三、語言運用16閱讀下面文字，按要求回答問題。目前，中國在科學儀器的研究和制造方面與發(fā)達國家相比差距巨大，對外依賴度過高，應對遏制能力脆弱，失去了科技發(fā)展的優(yōu)先權、主動權，為此中國科學院呼吁國家啟動實施“張衡工程”，盡快掌握科學儀器的核心技術，促進中國科技自主創(chuàng)新。請結(jié)合這段背景材料，為“張衡工程”寫一段宣傳語。解析：必須合乎材料的內(nèi)容，在語言上盡量多用短句、對稱句，有鼓動性。答案：(示例)啟動