小學(xué)一年級(jí)寫話練習(xí)指導(dǎo)(共57頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講寫一句完整的話寫話練習(xí)1：誰干什么一句話，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個(gè)句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫畫?！保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶汀＃├何以诠珗@里讀書。小羊在山坡上吃草。小魚在水里游泳。爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽在廚房里做飯。1下面的句子沒有尾巴，請你補(bǔ)充完整 2下面的句子沒有頭，請你補(bǔ)充完整。爺爺_ _。 娜娜_ _。 _在小家里洗衣服。_在教室里寫作業(yè)。老師_ _。 小紅_ _ _。 _在客廳里看電視。_在操場上

2、打籃球。媽媽_ _。 _在廚房里做飯。寫話練習(xí)2：什么是什么樣一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫出什么是什么樣的?！安枋菬岬摹边@句話，“茶”就是句子的頭，這一句話寫的是什么，是茶；茶是什么樣的（是熱的），“是熱的”就是句子的尾。例：西瓜是圓的。 月季花兒是紅色的。 文具盒是長方形的。 月亮是圓的。 自行車是嶄新的。 巧克力是甜甜的。1下面的句子沒有頭，請你補(bǔ)充完整。_是長方形的。_ _是綠色的。_是粉紅色的。_是甜的。_ 是悅耳動(dòng)聽的。2下面的句子沒有尾巴，請你補(bǔ)充完整。天上的太陽是_。水里的小魚是_。我的文具盒是_。張亮的書包是_。娜娜的臉蛋兒是

3、_。爺爺胡子是_。寫話練習(xí)3：我，也。要求我們在一句話中寫出一個(gè)人愛（或喜歡）的兩方面。比如：“媽媽愛看電視，也愛唱歌”這句話，“媽媽愛看電視”是一方面，“愛唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來，形成了一句話。例：我愛爸爸，也愛媽媽。 我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。 我愛讀書，也愛畫畫。 爸爸愛打球，也愛唱歌。 奶奶愛聽?wèi)?，也愛唱戲?#160;我喜歡吃橘子，也喜歡吃蘋果。 我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球。  （1）我愛_，也愛_。（2）我_，也_。（3）小明討厭_，也_。（4）_。（5）_。寫話練習(xí)4：有舉例子：我

4、有一個(gè)文具盒。 要求我們在一句話中寫出一個(gè)人（或一個(gè)地方）有什么物或事。比如：“我家里有電視機(jī)”這句話，“我”是句子的頭，“電視機(jī)”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來，形成了一句話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來寫。例：我有一本童話故事書。亮亮有一個(gè)足球。奶奶有一副老花眼鏡。 公園里有人在跳舞。 教室里有同學(xué)在讀書。 商店里有顧客在買東西。校園里有_。公園里有_。圖書館里有_。田野里有_。_有_。寫話練習(xí)5：誰應(yīng)該怎么做舉例子：我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。要求我們在一句話中寫出一個(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如：“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話，“我們”是句子

5、的頭，“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來，形成了一句話。例：我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們應(yīng)該聽老師的話。 我們應(yīng)該開心地玩。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。 我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民，不講臟話。我們應(yīng)該_。大家應(yīng)該_。老師應(yīng)該_。爸爸應(yīng)該_。我們不應(yīng)該_。寫話練習(xí)6：誰什么時(shí)間在什么地方做什么舉例子：我 早晨在教室里讀書。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰什么時(shí)間在什么地方做什么。例如：我晚上在家里看電視。句子的頭是：我。句子的尾巴是：晚上在家里看電視例：我們星期天去郊游。 我早晨起床后背誦唐詩。 我吃過午飯練習(xí)

6、畫畫。 課外活動(dòng)時(shí)我在音樂教室練彈琴。 姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。我早晨_。媽媽晚上_。奶奶下午_。叔叔上午_。_。寫話練習(xí)7：又又舉例子：我又愛唱歌，又愛畫畫。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰又又 例如：媽媽又漂亮又善良。句子的頭：媽媽。  句子的尾巴：又漂亮又善良。例：奶奶又勤勞又快樂。 爸爸又愛我又嚴(yán)格要求我。 小紅又會(huì)畫畫又會(huì)跳舞。 叔叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。 爸爸又會(huì)開汽車又會(huì)開火車。 爺爺又_ _ _，又_。阿姨又_ _ _，又_。小猴子又_，又_ _。熊貓又_，又_。大公雞又_ _，又_。寫話練習(xí)

7、8：一邊一邊舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一邊干什么，一邊干什么。 例如：奶奶一邊嘮叨，一邊擦桌子。句子的頭：奶奶。 句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。例：爸爸一邊看報(bào)紙，一邊抽煙。 爺爺一邊下棋，一邊喝茶。 媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。 我一邊寫英語單詞，一邊聽英語錄音。 奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子。媽媽一邊_ _，一邊_。爺爺一邊_ _，一邊_。大象一邊_，一邊_ _。小熊貓一邊_，一邊_。小公雞一邊_ _，一邊_ _。_ _。寫話練習(xí)9：誰和誰一起做什么舉例子：我和亮亮一起畫畫。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰和誰

8、 一起做什么。一句話要寫出兩個(gè)人做一件事。 例如：我和小紅一起跳舞。 句子的頭：我和小紅 句子的尾巴：一起跳舞。例：爸爸和媽媽一起做飯。 爺爺和奶奶一起看電視。 老師和我一起表演節(jié)目。 我和亮亮一起下棋。 公雞和母雞一起散步。老師和同學(xué)們一起_ _。我和奶奶一起_。我和外公一起_。老虎和獅子一起_ _。燕子和麻雀一起_ _。寫話練習(xí)10：誰是什么樣的人舉例子：老師是我們最敬愛的人。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰是什么樣的人 例如：媽媽是我最親愛的人。 句子的頭：媽媽 句子的尾巴：最親愛的人。 例：解放軍戰(zhàn)士是

9、我們最敬愛的人。 奶奶是我最親愛的人。 馬小東是我最喜歡的同學(xué)。 劉老師是我最喜歡的老師。 孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。爸爸是_。媽媽是_。老師是_。交通警察是_ _。雷鋒是_。_。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句具體的話寫話練習(xí)1：什么樣的物怎么樣。舉例子：圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物誰怎么樣。 句子的頭：圓圓的太陽  句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來了。例：圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了。 金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了。 烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了。 轟

10、隆隆的雷聲從天邊響起來。銀灰色的月光 。綠色的小草 。美麗的天鵝 。金色的太陽 。 。 寫話練習(xí)2：什么樣的物什么特點(diǎn)。舉例子：金黃色的橘子又大又圓。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物什么特點(diǎn)。 句子的頭：金黃色的橘子  句子的尾巴：又大又圓。例：干凈的筷子又細(xì)又長。 美麗的荷花又紅又白。 整潔的教室又寬敞又明亮。 寬闊的馬路又干凈又漂亮。 蒙蒙的春雨又細(xì)又密。 明亮的教室 。紅色的蘋果 。綠色的葉子 。美麗的菊花 。白色的云朵 。 。寫話練習(xí)3：誰怎樣做舉例子：老師在黑板上一筆一畫地寫字。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰怎樣做。

11、 句子的頭：老師。 句子的尾巴：在黑板上一筆一畫地寫字。 例：同學(xué)們在教室離聚精會(huì)神地聽課。 爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。 小紅在圖書室里全神貫注地讀書。 農(nóng)民伯伯在稻田里快樂地割稻子。 奶奶在公園里開心地跳舞同學(xué)們在操場上 。我們在教室里 。解放軍戰(zhàn)士 。小猴子小公園里 。小燕子在天空中 。寫話練習(xí)4：什么像什么舉例子：火紅的晚霞像奔跑的馬。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物像什么 句子的頭：火紅的晚霞。  句子的尾巴：像奔跑的馬。例：細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。 圓圓的月亮像銀色的盤子。 和藹

12、的老師像親愛的媽媽。 小燕子的尾巴像剪刀。 山坡上火紅的桃花像美麗的云霞。火紅的柿子像 。微風(fēng)吹來，金黃的麥浪 。綠色的草地像 。飛流的瀑布像 。 。寫話練習(xí)5：誰看見了什么舉例子：我看見了閃閃的星星。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰看見了什么 句子的頭：我看見了 句子的尾巴：閃閃的星星。例：他看見了明亮的月亮。 你看見了奔跑的汽車。 我看見了鮮艷的花朵。 妹妹看見了天上的云彩。 哥哥看見了水中的小魚老師看見了 。媽媽看見了 。姐姐看見了 。弟弟看見了 。孫悟空看見了 。寫話練習(xí)6：誰做什么做的怎么樣舉例子：我把書本放得整整齊齊。

13、這一種寫話練習(xí)的格式為：誰做什么做的怎么樣 句子的頭：我把書本放得 句子的尾巴：整整齊齊例：我把地掃得干干凈凈。 他把圖書放得整整齊齊。 媽媽把房間整理得有條有理。 同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。 小紅把作業(yè)寫的工工整整。奶奶把 。爺爺把 。阿姨把 。老師把 。他把 。寫話練習(xí)7：誰到什么地方去了。舉例子：弟弟到教室里去了。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰到什么地方去了。 句子的頭：弟弟 句子的尾巴：到教室里去了。例：媽媽到廚房里去了。 鳥兒飛到樹林里去了。 青蛙跳到水里去了。 姐姐到圖書館里去了。 爸爸

14、到田野里去了。猴子到 。小燕子到 。蝴蝶到 。小魚兒游到 。奶奶到 。寫話練習(xí)8：誰的東西在什么地方舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰的東西在什么地方 句子的頭：哥哥的衣服 句子的尾巴：掛在墻上 例：我的書包背在身上。 奶奶的眼鏡戴在眼睛上。 妹妹的畫貼在墻上。 媽媽的毛衣放在抽屜里。 哥哥的足球放在床低下。我的鉛筆放在 。他的書放在 。媽媽的圍巾掛在 。爺爺?shù)墓照确旁?。老師教本放在 。寫話練習(xí)9：愛不愛舉例子：我愛吃蔬菜，不愛吃魚肉。這一種寫話練習(xí)的格式為：愛不愛 句子的頭：我愛吃蔬菜 句子的尾巴：不

15、愛吃魚肉。 例：媽媽愛唱歌，不愛跳舞。 爸爸愛喝酒，不愛抽煙。 我愛書本，不愛撲克。 小白兔愛吃白菜，不愛吃肉。 小狗愛啃骨頭，不愛吃菜。小貓愛吃 ，不愛 。小熊貓愛吃 ，不愛 。小燕子愛吃 ，不愛 。我愛 ，不愛 。他愛 ，不愛 。 寫話練習(xí)10：什么地方的物怎么做。舉例子：樹上的小鳥快樂地唱歌。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方的物怎么做。 句子的頭：樹上的小鳥 句子的尾巴：快樂地唱歌。例：微風(fēng)吹來，路旁的小樹向我們招手。 美麗的蝴蝶在油菜花中快樂地舞蹈。 可愛的小燕子在天空中自由地飛翔。 漂

16、亮的小汽車在馬路山奔馳。 高大的馬兒在草原上奔跑。 微風(fēng)吹來，公園里的月季花 。美麗的翠鳥在 。肥胖的熊貓?jiān)诒硌??？蓯鄣?。 。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第3講寫一句通順的話寫話練習(xí)1：好像舉例子：月亮好像在對(duì)著我笑。這一種寫話練習(xí)的格式為： 好像 句子的頭：月亮 句子的尾巴：好像在對(duì)著我笑。 例：星星好像在對(duì)著我在眨眼睛。 小樹苗好像在對(duì)著我招手。 小鳥好像在對(duì)著我唱歌。 蝴蝶好像在對(duì)著我跳舞。 早晨的太陽好像害羞似的望著大地。小燕子好像 。 知了好像 。 小金魚好像 。 大熊貓好像 。 。寫

17、話練習(xí)2：誰怎么樣地走過來。舉例子：媽媽興高采烈地走過來。這一種寫話練習(xí)的格式為：  句子的頭：媽媽 句子的尾巴：興高采烈地走過來。例：弟弟一蹦一跳地走過來。 小鴨子一搖一擺地走過來。 大白鵝嘎嘎叫著走過來。 小鳥飛快地飛過來。 汽車快速地開過來。   小白兔 。 花蝴蝶 。 小魚兒 。 爸爸 。寫話練習(xí)3：來了舉例子：今天我家里來了三位客人。這一種寫話練習(xí)的格式為： 來了 句子的頭：今天我家里句子的尾巴：來了三位客人。 例：今天學(xué)校里來了三位教授。 今天我家里來了

18、三位同學(xué)。 今天我們班級(jí)來了一位新同學(xué)。 今天公園里來了一群猴子。今天圖書館里來了 。 今天樹林里來了 。 今天花園里來了 。 今天我家里來了 。 今天來了 。寫話練習(xí)4：真讓人?。?#160;舉例子：這樣的好消息真讓人高興??！這一種寫話練習(xí)的格式為： 真讓人??！ 句子的頭：這樣的好消息 句子的尾巴：真讓人高興??！例：這樣的好消息真讓人開心??！ 這樣的壞消息真讓人傷心??！ 這樣的新信息真讓人大開眼界??！ 這樣的丑事兒真讓人害羞啊！ 這樣的錯(cuò)誤事兒真讓人后悔?。?真讓人開心??！ 

19、; 真讓人難過?。?#160; 真讓人傷心??！  真讓人快樂啊！  真讓人后悔啊！寫話練習(xí)5：什么事物在什么地方怎么樣 舉例子：大龍蝦在盆里爬來爬去。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么事物在什么地方怎么樣句子的頭：大龍蝦 句子的尾巴：在盆里 爬來爬去。  例：小鳥在樹林飛來飛去。 小蟲子在樹上爬來爬去。 小猴子在草地上跳來跳去。 大公雞在院子里踱來踱去。 白云在藍(lán)天上飄來飄去。小燕子 。 小金魚 。 大熊貓 。 大母雞 。 小花貓 。寫話練習(xí)6：又又 舉例子：爸爸的個(gè)子又

20、高又大。這一種寫話練習(xí)的格式為： 又又 句子的頭：爸爸的個(gè)子 句子的尾巴：有高又大  例：媽媽的頭發(fā)又黑又長。 妹妹的眼睛又圓又大。 我家的筷子又細(xì)又長。 樹林里的小鳥又多又美。 天上的風(fēng)箏又多又美。我的書包 。 公園里的花兒 。 池中的小魚兒 。 田野里的野花 。 小溪中的蝌蚪 。寫話練習(xí)7：什么地方有什么舉例子：藍(lán)藍(lán)的天上有月亮。 這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方有什么 句子的頭：藍(lán)藍(lán)的天上  句子的尾巴：有月亮 例：晴朗的夜空里有星星。 花

21、園里有各種各樣的花兒。 小山上有很多桃樹。 油菜地里有很多蝴蝶。 校園里有很多小學(xué)生。圖書館里 。 公園里有 。 書籍里有 。 網(wǎng)上有 。 我心里有 。寫話練習(xí)8：不要舉例子：媽媽叫我不要高聲說話。這一種寫話練習(xí)的格式為： 不要 句子的頭：媽媽叫我  句子的尾巴：不要高聲說話。  例：老師叫我不要粗心寫作業(yè)。 姐姐叫我不要貪玩。 媽媽叫我不要做危險(xiǎn)的游戲。 爸爸叫我不要在馬路上亂跑。 奶奶叫我不要亂丟東西。 老師叫我不要 。 外公叫我不

22、要 。 阿姨叫我不要 。 妹妹叫我不要 。 叔叔叫我不要 。 寫話練習(xí)9：是也是 舉例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。這一種寫話練習(xí)的格式為： 是也是 句子的頭：洋娃娃是玩具  句子的尾巴：皮球也是玩具。例：鉛筆是學(xué)習(xí)用品，毛筆也是學(xué)習(xí)用品。 小花貓是動(dòng)物，小白兔也是動(dòng)物。 花兒是美麗的，草兒也是美麗的。 橘子是圓圓的，蘋果也是圓圓的。 自行車是交通工具，汽車也是交通工具。蜻蜓是會(huì)飛的動(dòng)物， 。 小魚兒是會(huì)游泳的動(dòng)物， 。 讀書是快樂的事兒， 。 打籃球是

23、體育活動(dòng)， 。 畫畫是很開心的， 。寫話練習(xí)10：什么人兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。舉例子：我到家里拿書給你看。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么人兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。  句子的頭：我  句子的尾巴：到家里拿書給你看。 例：我到家里拿蘋果給你吃。 他到教室里拿起筆寫字。 奶奶到公園里拿著綢子跳舞。 老師到辦公室里端來一杯開水給我喝。 媽媽到家里拿裙子給我穿。爸爸 。 爺爺 。 他 。 我 。 營業(yè)員 。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第4講情真意切一句話寫話練習(xí)1：我十分喜歡_舉例子：我十分喜歡看書。 這一種寫話練習(xí)的

24、格式為：我十分喜歡_可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個(gè)地方，或做的某一件事情。例：我十分喜歡打乒乓球。 我十分喜歡我的媽媽。 我十分喜歡我的文具盒。 我十分喜歡我們的校園。 我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。 我十分喜歡美麗的北京。我十分喜歡_ 。 我十分喜歡 。 我十分喜歡 。 我十分喜歡_ 。 我十分喜歡 。寫話練習(xí)2：什么地方什么物心情舉例子：動(dòng)物園里的大熊貓真可愛！這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方什么物心情 句子的頭：動(dòng)物園里的大熊貓  句子的尾巴：真可愛例：家鄉(xiāng)的田野真美麗。 我

25、家的小花貓真可愛。 小溪里的魚兒真有趣。 教室里的桌子真干凈。 山腳下的桃樹林真美麗。校園里的花兒真 。 動(dòng)物園里的小猴子真 。 馬路上的汽車真 。 電視里的節(jié)目真 。 西游記書中的豬八戒真 。寫話練習(xí)3：我覺得我是_的人。 舉例子：我覺得我是最快樂的人。這一種寫話練習(xí)的格式為：我覺得我是 的人。 句子的頭：我覺得我是  句子的尾巴：最快樂的人。例：我覺得我是最開心的人。 他覺得他是最傷心的人。 我覺得我是最幸福的人。 我覺得媽媽是最善良的人。 我覺得老師

26、是最和藹的人。我覺得奶奶是 的人。 我覺得阿姨是 的人。 我覺得交警是 的人。 我覺得醫(yī)生是 的人。 我覺得我是 的人。寫話練習(xí)4：這是_多么_ _的_??！舉例子：這是一片多么美麗的樹林??！ 這一種寫話練習(xí)的格式為：這是_多么_的_?。?#160;句子的頭：這是一片  句子的尾巴：多么美麗的樹林??！ 例：這是一條多么可愛的小溪?。?#160;這是一只多么可愛的小狗?。?#160;這是一本多么精彩的童話書?。?#160;這是一條多么漂亮的圍巾??！ 這是一場多么精彩的足球賽啊！這是一本 。 這是一條 。

27、60;這是一片 。 這是一座_。 這是一只_。寫話練習(xí)5：_可美啦！ 舉例子：我的家鄉(xiāng)可美啦！這一種寫話練習(xí)的格式為：_可美啦！ 句子的頭：我的家鄉(xiāng)  句子的尾巴：可美啦！例：我們的校園可漂亮啦！ 我的語文書可新啦！ 媽媽做得飯菜可好吃啦! 老師講的故事可有趣啦！ 天上的星星可多啦！ 可美啦！  可棒啦！  可多啦！  可有趣啦！  可快樂啦！寫話練習(xí)6：什么地方有好多好多的東西。舉例子：小河里有好多好多的魚兒。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方有好多好多的東西。&#

28、160;句子的頭：小河里  句子的尾巴：有好多好多的魚兒。例：天上有好多好多的星星。 馬路上有好多好多的汽車。 公園里有好多好多的動(dòng)物。 學(xué)校里有好多好多的同學(xué)。 田野里有好多好多的花兒。天空中有好多好多的 。 小溪里有好多好多的 。 動(dòng)物園里有好多好多的 。 大街有好多好多的 。 商場里有好多好多的 。寫話練習(xí)7：我不知道 表達(dá)我_的心情！ 舉例子：我不知道用什么詞語來表達(dá)我激動(dòng)的心情！這一種寫話練習(xí)的格式為：我不知道 表達(dá)_的心情！ 句子的頭：我不知道用什么詞語來表達(dá) 

29、句子的尾巴：我激動(dòng)的心情！例：我不知道用什么詞語來表達(dá)我快樂的心情！ 他不知道用什么詞語來表達(dá)他傷心的心情！ 我不知道用什么詞語來表達(dá)我后悔的心情！ 我不知道用什么詞語來表達(dá)我氣憤的心情！ 我不知道用什么詞語來表達(dá)我興奮的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我 的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我 的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我 的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我 的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我 的心情！寫話練習(xí)8：人心情動(dòng)作。 舉例子：他生氣地把書包一扔。 這一種寫話練習(xí)的格式為：人心情動(dòng)作。 句子的頭：他生氣地 

30、; 句子的尾巴：把書包一扔。 例：他生氣地把皮球一踢。 我高興地把雙手舉起來。 同學(xué)們高興的歡呼起來。 他氣憤地瞪大了眼睛。 他傷心地流下了眼淚。我生氣地_。 我開心地_。 他后悔地_。 媽媽高興地_。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)開心地_。寫話練習(xí)9：我不情愿地_（怎么做）舉例子：我不情愿地把書借給他。 這一種寫話練習(xí)的格式為：我不情愿_（怎么做） 句子的頭：我不情愿地  句子的尾巴：把書借給他。 例：我不情愿地把教室掃好。 我不情愿地把足球借給他。 他不情愿地把作業(yè)

31、拿給我檢查。 媽媽不情愿地把錢給我。 他不情愿地把畫畫完。我不情愿地 。 他不情愿地 。 爸爸不情愿地 。 媽媽不情愿地 。  不情愿地_ 。寫話練習(xí)10：我怎么能不喜歡_呢？舉例子：我怎么能不喜歡班主任張老師呢？這一種寫話練習(xí)的格式為：我怎么能不喜歡_呢？ 句子是用反問的口氣說。意思是說自己喜歡什么或怎么做。 句子的頭：我怎么能不喜歡  句子的尾巴：班主任張老師呢？例：我怎么能不喜歡讀書呢？ 我怎么能不喜歡家鄉(xiāng)的小河呢？ 我怎么能不喜歡踢足球呢？ 他怎么能不喜歡美麗的花兒呢

32、？ 我怎么能不喜歡媽媽呢？我怎么能不喜歡 呢？ 他怎么能不喜歡 呢？ 你怎么能不喜歡 呢？ 媽媽怎么能不喜歡 呢？ _怎么能不喜歡_ 呢？一年級(jí)寫話指導(dǎo)第5講描寫動(dòng)作一句話寫話練習(xí)1：什么物怎么做 舉例子：小燕子飛起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物怎么做 句子的頭： 小燕子  句子的尾巴：飛起來了例：雨下起來了。 小花貓?zhí)饋砹恕?#160;小金魚游過來了。 太陽紅起來了。 風(fēng)刮起來了。汽車 。 輪船 。 小猴子 。 大公雞 。 小白兔 。寫

33、話練習(xí)2：誰心情動(dòng)作 舉例子：我的爸爸開心地看報(bào)。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰心情動(dòng)作 句子的頭： 我的爸爸  句子的尾巴：開心地看報(bào)例：我開心地跳舞。 奶奶快活地拉家常。 張老師微笑著對(duì)我說。 小燕子快樂的飛翔。 小行星快樂眨著眼睛。爸爸開心地 。 媽媽快樂地 。 他愉快地 。 小花貓快樂地 。 小白狗快活地 。 寫話練習(xí)3：誰怎么樣地讀 舉例子：他搖頭晃腦地讀書。 這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地讀 句子的頭： 他   句子的尾巴

34、：搖頭晃腦地讀書。例：小紅全神貫注地讀書。 他細(xì)致地讀報(bào)紙。 媽媽聚精會(huì)神地讀文章。 小弟弟搖頭晃腦地讀唐詩。 爺爺專心致志地讀古詩。爸爸 。 媽媽 。 叔叔 。 他 。 我 。寫話練習(xí)4：誰怎么樣地寫 舉例子：他一筆一畫地寫字。這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地寫 句子的頭： 他   句子的尾巴：一筆一畫地寫字。  例：他認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。 爺爺龍飛鳳舞地寫大字。 爸爸一筆一畫地寫字。 我快速地寫文章。 張老師在黑板上飛快地寫字和畫

35、畫。 媽媽 。 阿姨 。 他 。 我 。 _。寫話練習(xí)5：誰怎么樣地說 舉例子：奶奶搖著頭說這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地說 句子的頭： 奶奶   句子的尾巴：搖著頭說 例：媽媽微笑著說 爸爸嚴(yán)肅的說他_ _ 我  小妹妹_ 阿姨_ _。 寫話練習(xí)6：誰怎么做做的結(jié)果 舉例子：小燕子飛呀飛呀，飛到我家的屋檐下。 這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么做做的結(jié)果 句子的頭：小燕子飛呀飛呀，  句子的尾巴：飛到我家的屋檐下。 例：

36、小花貓跑呀跑呀，鉆到床地下。 小魚兒游呀游呀，游到小河邊。 白云飄呀飄呀，飄到山那邊。 雨點(diǎn)兒滴呀滴呀，滴到我的頭發(fā)上。 蝴蝶飛呀飛呀，飛到花叢中。小猴子_。 大公雞_。 小蝌蚪_。 小雪花_。 _ _。 寫話練習(xí)7：誰兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作 舉例子：小花貓躲在床低下睡著了。這一種寫話練習(xí)的格式為：  句子的頭： 小花貓   句子的尾巴：躲在床低下睡著了。 例：小花狗鉆到桌子低下啃骨頭。 他拿起笤帚掃地。 我拿起筆寫字。 媽媽拿著小刀削蘋果。 小

37、燕子飛快到屋檐下壘窩。 小魚兒 。小猴子 。 媽媽 。 奶奶 。 _ _。寫話練習(xí)8：誰怎么樣地看 舉例子：小紅聚精會(huì)神地看著黑板。 這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地看 句子的頭：小紅   句子的尾巴：聚精會(huì)神地看著黑板。例：媽媽笑瞇瞇地瞧著我。 奶奶輕輕地瞅了我一眼。 爸爸全神貫注地看電視上足球賽節(jié)目。 我細(xì)心地看螞蟻搬家。 他開心地看大公雞斗架。老師 。 叔叔 。他 。 奶奶_ _。 小花貓_ 。寫話練習(xí)9：把（動(dòng)作） 舉例子：

38、大象用鼻子把我卷起來。 這一種寫話練習(xí)的格式為： 把（動(dòng)作） 句子的頭：大象用鼻子   句子的尾巴：把我卷起來。例：我把教室里的地打掃干凈了。 他把作業(yè)做完了。 春雨把小山染綠了。 雪花把田野蓋住了。 媽媽把飯做好了。小白兔 。 大熊貓 。 爸爸 。 張老師 。 阿姨 。 寫話練習(xí)10：一會(huì)兒一會(huì)兒 舉例子：小妹妹一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。這一種寫話練習(xí)的格式為： 一會(huì)兒一會(huì)兒 句子的頭： 小妹妹   句子的尾巴：一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。 

39、;例：我一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒畫畫。 爸爸一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看報(bào)。 小弟弟一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒看畫書。 天上的晚霞一會(huì)兒變成老虎，一會(huì)兒變成獅子。 小燕子一會(huì)兒飛到田野里，一會(huì)兒飛到屋檐下。小魚兒 。 小猴子一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。 爸爸一會(huì)兒_，一會(huì)兒_ _。 天上雨一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。 _一會(huì)兒_，一會(huì)兒_ _。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第6講五顏六色一句話寫話練習(xí)1：什么物什么色彩 舉例子：桃花紅了。 綠色妙語指導(dǎo)寫句 這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物什么色彩 句子的頭： 桃花   句子的尾巴：紅了 例：樹葉黃了。 梨花白了。 麥子黃了。 天空藍(lán)了。 樹葉綠了。蘋果_。 橘子_。 杏兒_。&#