中學(xué)開展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)第一階段情況匯報(bào)

1、中學(xué)開展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)第一階段情況匯報(bào)中學(xué)開展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)第一階段情況匯報(bào)情況匯報(bào)中學(xué)開展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)第一階段情況匯報(bào)第一階段情況匯報(bào)活動(dòng)教育開展明紀(jì)警示中學(xué)第一階段中學(xué)開展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)第一階段情況匯報(bào)為深入貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)以及柳州市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署和魚峰區(qū)教育系統(tǒng)以案明紀(jì)警示教育大會(huì)要求，加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)進(jìn)程，我校黨支部根據(jù)中共中央建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要，結(jié)合我校實(shí)際，于M份開展了以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)第一階段活動(dòng)?，F(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的廉潔

2、自律意識(shí)為進(jìn)一步提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)，確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作順利進(jìn)行，學(xué)校始終堅(jiān)持教育為先：本著廉政教育與學(xué)校德育相結(jié)合、與課堂教學(xué)相結(jié)合的原則，遵循學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃，發(fā)揮學(xué)校德育主課堂的作用，對(duì)全校領(lǐng)導(dǎo)干部以及師生思想進(jìn)行正面引導(dǎo)教育。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校教學(xué)工作統(tǒng)一布署、統(tǒng)一落實(shí)，把加強(qiáng)黨性教育、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，制定貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的措施和黨員干部黨風(fēng)廉政的專題學(xué)習(xí)計(jì)劃；成立了以校長兼書記劉桂華為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定；向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部傳授黨性理論基礎(chǔ)知識(shí)，使全體黨員特別是

3、領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共第1頁共5頁產(chǎn)主義的信念；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了分析問題和解決問題的能力，做到在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。二、開展示范教育與警示教育，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政廉政建設(shè)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政廉政建設(shè)，我校黨支部通過不定期舉辦讀書會(huì)、組織收看教育錄象等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和典型范例，有針對(duì)性的開展遵紀(jì)守法和廉潔誠信教育，提高學(xué)校黨員干部遵守紀(jì)律條規(guī)的自覺性。止匕外，我校黨支部也在全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部中認(rèn)真開展警示教育，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和胡長清、成克杰等重大典型案件材料

4、，充分利用反面案例，開展警示教育，以案明紀(jì)，以案為鑒，增強(qiáng)學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的警覺性。并組織好每次教育后專題討論，督促黨員干部寫好每次教育的心得體會(huì)。通過警示教育，大大增強(qiáng)了黨員干部的黨紀(jì)、法紀(jì)觀念，使之自覺遵守黨紀(jì)國法，廉潔自律，做群眾的表率。附送：中學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)材料中學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)材料活動(dòng)總結(jié)中學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)材料，工作總結(jié)活動(dòng)總結(jié)材料科學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐中學(xué)工作總結(jié)發(fā)展觀*中學(xué)，是201X年經(jīng)*市教委批準(zhǔn)創(chuàng)建的縣內(nèi)第一所民辦高中。學(xué)校占地30畝，建筑面積7500平方米，教室40間，設(shè)有實(shí)驗(yàn)第2頁共5頁室、微機(jī)室、電教室等教學(xué)設(shè)施和籃

5、球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等體育場(chǎng)地?，F(xiàn)設(shè)17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1500多人，教職工60多人，其中黨員6人。是縣委確定的第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，*中學(xué)參照第二批活動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)定動(dòng)作，按照規(guī)定程序和環(huán)節(jié)要求，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)各個(gè)階段工作，積極破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的難題，有力地促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變，有效地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。一、主要做法和成效一是主題載體特色鮮明。*中學(xué)作為全縣新社會(huì)組織的試點(diǎn)單位，從活動(dòng)一開始，按照縣委試點(diǎn)工作要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題載體。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建充滿活力的和諧校園，辦*人民滿意

6、的教育”的活動(dòng)主題，以“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建一言獻(xiàn)一策和三近三改三促（走近學(xué)生，改變管理模式，促校風(fēng)轉(zhuǎn)變；走近家長，改變辦學(xué)思路，促招生工作；走近教師，改善工作待遇，促隊(duì)伍穩(wěn)定）”為主要內(nèi)容的活動(dòng)載體，這一主題載體，充分體現(xiàn)了學(xué)校特色，符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，使試點(diǎn)工作有章可循、有的放矢，突出特色，創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。二是整個(gè)活動(dòng)突出環(huán)節(jié)要求。*中學(xué)干部知識(shí)水平結(jié)構(gòu)、從業(yè)特點(diǎn)與第二批參學(xué)單位相似，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)基本上參照第二批參學(xué)單位，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和環(huán)節(jié)要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、談心交流、起草發(fā)言材料、召開民主生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告、制定整改落實(shí)方案、解決突出問題等各環(huán)節(jié)工作，能夠使各環(huán)節(jié)工作

7、按計(jì)劃、有步驟、高效率的完成。三是征求意見廣泛多樣。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始，學(xué)校把找準(zhǔn)問題，破解發(fā)展難題，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新征求意見載體，拓寬征求意見范圍。第3頁共5頁針對(duì)教學(xué)與管理“一手硬、一手軟”的問題，避免學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)、打架斗毆、不學(xué)無術(shù)的現(xiàn)象，進(jìn)一步端正校風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分組走近學(xué)生、深入班級(jí)就學(xué)校管理工作進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)組織召開了“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建一言獻(xiàn)一策”主題班會(huì)活動(dòng)，17個(gè)教學(xué)班逐班召開，學(xué)生們踴躍發(fā)言，建言獻(xiàn)策。根據(jù)這些意見建議，最后制定出臺(tái)了*中學(xué)學(xué)生處罰條例，逐步改變完善了學(xué)校管理模式，加強(qiáng)了對(duì)師生特別是學(xué)生的教育管理，有力地促進(jìn)了校風(fēng)

8、的好轉(zhuǎn)；針對(duì)歷年招生數(shù)量少，學(xué)生綜合素質(zhì)比較低，嚴(yán)重影響著教學(xué)質(zhì)量提高的問題，學(xué)校先后派出多個(gè)調(diào)研組，走近學(xué)生家長，廣泛聽取家長和社會(huì)各界對(duì)招生工作的意見建議，努力查找招生工作滯后的原因，通過走訪調(diào)研，逐步完善了辦學(xué)思路，決定在辦好高中教育的同時(shí)，開設(shè)初中英語實(shí)驗(yàn)班，逐漸過度辦起完全中學(xué)。這一創(chuàng)新思路立即得到了上級(jí)主管部門的充分肯定，受到了社會(huì)各界的廣泛響應(yīng)，今年所招收學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯好于往年，生源也較往年有了一定的改觀。針對(duì)師資力量薄弱，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子先后和教師深入交談溝通，找準(zhǔn)了癥結(jié)，并在提高教師待遇、改善工作待遇方面花了大量的功夫，做了大量的文章，先后給教師配備了電腦

9、、粉刷了辦公室，提高了獎(jiǎng)金，大大地激發(fā)了教師的工作熱情，保證了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的大發(fā)展。四是解決問題注重實(shí)效。通過學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查，梳理歸納出了教師責(zé)任制不健全、教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定、學(xué)生生源不夠充足、學(xué)校管理不夠規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)不高等影響學(xué)校發(fā)展的突出問題12個(gè)問題。對(duì)于這些問題，學(xué)校高度重視，專題研究，逐項(xiàng)制定了整改措施，明確了整改時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。對(duì)教學(xué)常規(guī)性管理中，貫穿新課改內(nèi)容；課堂教學(xué)由“滿堂灌”第4頁共5頁變?yōu)榫v多練；改單純聽課制度為聽、評(píng)、議、說結(jié)合；改新聘教師即上講臺(tái)為先經(jīng)短期轉(zhuǎn)貼于我的學(xué)習(xí)網(wǎng)HTtp:W.FWjia.）培訓(xùn)就業(yè)上崗制度；改教案統(tǒng)一寫法要求為形式靈活多樣；改作業(yè)統(tǒng)一批改下發(fā)為重點(diǎn)個(gè)別輔導(dǎo)和統(tǒng)一批閱相結(jié)合等6個(gè)教學(xué)管理工作中存在的突出問題已經(jīng)得到整改落實(shí)。及時(shí)進(jìn)行了制度的廢改立工作，廢止制度4項(xiàng)，修改完善制度8項(xiàng)，新建制度3項(xiàng)。對(duì)進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)責(zé)任制；進(jìn)一步健全新課改、新課標(biāo)機(jī)制；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等問題正在整改中。通過抓整改、抓落實(shí)，學(xué)校教育教學(xué)管理出現(xiàn)了明顯的變化，教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。歷年高考，我校取得了喜人的成績。音體美特長生在以前的基