2016中考科學(xué)復(fù)習(xí)初中科學(xué)生物實驗探究專題剖析

1、1、右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動圖解，回答問題。圖中D表示_ _。能量在逐級遞減中，傳遞率按20計算，若狐獲得的能量是8千焦，傳遞給狼的能量為 千焦，而草應(yīng)供給這條食物鏈的能量為_ _千焦。圖中各營養(yǎng)級通過A即_作用被消耗相當(dāng)一部分能量，各營養(yǎng)級所產(chǎn)生的遺體或排泄物中的能量又被B即 所利用消耗。2、閱讀下面的短文，分析回答有關(guān)問題。1998年上半年，中國南極長城站八次測得酸性降水，其中一次pH為5.46。當(dāng)刮西北風(fēng)時，來自南美洲和亞太地區(qū)的大氣污染物吹到中國南極站所處的南極半島，遇到降水，形成酸雨。這說明：南極也不是“凈土”，酸雨的危害已經(jīng)危及到地球的每一個角落。 上述短文從一個

2、側(cè)面說明了環(huán)境污染具有 的特點。 (A)區(qū)域性 (B)全球性 (C)傳染性 (D)危害性“酸雨”的pH生長狀況4.5芽枯死，葉片全部脫落5.0芽枯死，多數(shù)葉片脫落5.5芽萎縮，上部葉片脫落6.0上部葉片顏色有變化6.5沒有明顯變化7.0葉芽萌發(fā)，露出新葉 形成酸雨的主要原因是大氣中 等氣體含量過多。 為探究酸雨對植物生長的影響，小洋同學(xué)選擇了同時栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物，配制了不同pH的模擬酸雨溶液，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，每盆植物噴灑相應(yīng)pH的“酸雨”400克（假設(shè)光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長的需要）。一段時間后，觀察到的現(xiàn)象見下表：上述實驗中，判斷“酸

3、雨”對植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)是 。由實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 。（上述兩空只要答出一點即可）3、世界衛(wèi)生組織的專家指出：不科學(xué)的生活方式會影響人體健康，甚至?xí)l(fā)癌癥、心血管病、糖尿病等疾病。  (1)2006年5月，法國研究機構(gòu)對市場出售的200多種染發(fā)劑進行試驗，結(jié)果證明90有致癌性，染發(fā)的人群與不染發(fā)的人群相比患乳腺癌的危險性高5倍。癌癥是一種 性疾病(選填“傳染”或“非傳染”)；  (2)近年來，碳酸類和果汁類等軟飲料備受人們喜愛。組 別雄性大鼠數(shù)(只)體重增長量(g)精子畸形率(o)對照組886.32±14.0838.5輻射組831.2

4、5±11.4899.3    小明媽媽也酷愛軟飲料，右表是她血漿、尿液成分化驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請據(jù)表回答：    與血漿相比，尿液中蛋白質(zhì)含量為0，是因為腎小球的 作用；編號環(huán) 境 條 件1室溫(20)，光照充足，適量澆水2室溫(20)，黑暗中，適量澆水3低溫(O)，光照充足，適量澆水4低溫(O)，黑暗中，適量澆水    胰島分泌的 能調(diào)節(jié)人體血糖含量，使其 維持在0.1。分析表中數(shù)據(jù)可以得知小明媽媽可能患有 病；  (3)一些同學(xué)沉溺于電

5、腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦電磁輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這么一個實驗：將雄性大鼠隨機分成兩組，相同喂養(yǎng)。一組為對照組，置于正常環(huán)境中，另一組為輻射組，置于 通電電腦前35cm處。實驗60天后獲得數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)這個實驗結(jié)果，我們可以得知，長時間電磁 輻射對雄性大鼠造成的傷害有 。4、小明做了如下實驗來研究溫度、光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。 取4個同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號。 將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊，每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度。將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中(見表)，進行

6、觀察并記錄。請問：(1)馬鈴薯的這種生殖方式屬于 (選填“無性生殖”或“有性生殖”)； (2)將l號和3號花盆進行比較，可以研究 對馬鈴薯生長發(fā)育的影響； (3)這個實驗在設(shè)計上還存在一些缺陷，請?zhí)岢鲆粭l合理的建議： 。5、螞蟻過的是群居生活，它們都有自己的“家”，在天氣晴朗的時候，它們常常要走出家門，在地而上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的，進行了以下實驗：選擇1只正要回家的螞蟻，用刀片剪掉螞蟻的左右側(cè)觸角，然后把它放回原地。觀察它的運動情況。 (1)該實驗基于的假設(shè)是。 (2)該小組的實驗設(shè)計還不夠完善，請你提出改進意見。 (3)對于螞蟻，你還想探究的問題是。第一

7、天第二天第三天菌落平均個數(shù)教室內(nèi)28 25 26 26 綠化區(qū)3 5 2 3 食堂20 24 2l 22 運動場7 9 7 8 6、某學(xué)習(xí)小組為了調(diào)查校園不同區(qū)域空氣中的細(xì)菌含量，選擇了三天中的同一時間段，在相同條件下用培養(yǎng)皿在不同區(qū)域內(nèi)進行采樣，分別在室溫下恒溫培養(yǎng)48 小時，觀察培養(yǎng)皿中長出的乳白色菌落（一個細(xì)茵或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落），點數(shù)后，將結(jié)果記錄在下表中請回答下列問題：（1）上述四個區(qū)域中空氣細(xì)菌含量最低的是_。（2）教室內(nèi)空氣細(xì)菌含量較高的原因是_.（寫出一個即可）。（3）春季是呼吸道傳染病易發(fā)季節(jié)，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的消毒液對空氣進行消毒。現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)

8、為6%的消毒液0.5千克，可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3的消毒液千克？7、我市盛產(chǎn)柑桔，柑桔生長的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要求15以上，1月平均氣溫5以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌。請分析回答：影響柑桔生長的非生物因素主要有 （至少答出兩個）。某科技人員想探究海拔高度對柑桔生長的影響，設(shè)計了如下的試驗方案，并對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計。 選擇90株柑桔苗，將它們分成A、B、C三組。 A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地，B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地，C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地。 定時進行科學(xué)的施肥、灌水、修剪等日常管理。幾年后，柑桔開始結(jié)果。 對收

9、獲的果子進行分析比較，統(tǒng)計結(jié)果如下。 產(chǎn)量個體大小甜度分析A組84千克小不甜，酸味重B組102千克最大甜C組91千克大甜，略帶酸從實驗結(jié)果可初步分析得知，柑桔適宜種植在 。上述方案中，有幾處是不合理的，請至少答出一處： 8、春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進行了探究。(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。猜想一：蜜蜂飛向花朵，跟花的大小有關(guān)；猜想二： 。(2)實驗步驟：猜想實驗原理實驗步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)猜想一比較單位時間內(nèi)飛臨不同條件的紙花上的蜜蜂數(shù)，判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因用相同顏色大、小不同的兩組紙

10、花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上。在單位時間內(nèi)飛臨大、小不同的紙花的蜜蜂數(shù)猜想二 9、某科學(xué)興趣小組為探究無機鹽對植物生長的影響情況，取兩株大小基本一致、發(fā)育相近的健壯 的天竺葵苗，分別放在等質(zhì)量的A,B兩瓶液體中培養(yǎng)，其中A瓶裝蒸餾水，B瓶裝土壤浸出液。 經(jīng)過一段時間后，A,B兩瓶植株在質(zhì)量和長勢上的變化如下表：植株 實驗前質(zhì)量/g實驗后質(zhì)量/g生長情況A瓶植株92116生長緩慢B瓶植株91258生長迅速，分枝多，葉片增加多（1）B瓶植株質(zhì)量增加的主要原因是由于植株進行 作用，合成了有機物。(2）A,B兩瓶植株吸收的水分大部分通過 作用散失到空氣中，因此，植樹造林可以增加空氣的濕度，調(diào)節(jié)氣候。（

11、3）經(jīng)測定每升B瓶溶液中含氮元素的質(zhì)量是1 12克，那么我們在配制此溶液時，在每升水中應(yīng)加入多少克NH4NO3？（假設(shè)溶液中的氮元素全部由NH4 NO3提供，溶解過程中忽略體積變化）10、食物的主要營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水和粗纖維等七大類。某品牌脫脂奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如下：脫脂乳 白砂糖 乳酸亞鐵 維生素A 維生素D等。請你完成下列問題：（1）該產(chǎn)品配料中屬于營養(yǎng)素的有 （填序號，下同）。（2）配料中能產(chǎn)生能量的物質(zhì)是 。人體缺鐵會引起貧血，該奶粉中的 物質(zhì)可以補充鐵元素，防止缺鐵性貧血。（3）蛋白質(zhì)是重要營養(yǎng)物質(zhì)，處于生長發(fā)育的青少年需要量更大，除奶制品外，很多食物

12、也能提供豐富的蛋白質(zhì)，下列食物：a 大米 b 花生米 c 魚肉 d 大豆 e 蘿卜中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有 。11、20世紀(jì)60年代，英國生物學(xué)家Alper用紫外線等手段破壞患有羊瘙癢癥（羊的類瘋牛?。┑难虻哪X組織中的核酸后，再將抽提物注射到健康腦中，仍有感染力。于是，她提出羊瘙癢癥的感染因子可能不含核酸。不久，美國年輕科學(xué)家S.B.Prusiner著手進行研究。8年后終于出現(xiàn)了突破。證實了瘋牛病的病原體確實不含核酸而只是蛋白質(zhì)，且起名為Prion，以區(qū)別于病毒、細(xì)菌、真菌和其他含核酸的病原體。1997年，諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了他。（1）瘋牛病病原體的遺傳物質(zhì)是 。（2）在瘋牛病流行期間，歐

13、洲許多國家為了防止瘋牛病爆發(fā)，對患有瘋牛病的牛、羊進行強制處理（屠殺、焚燒、填埋），這屬于預(yù)防傳染病的哪項措施？答： 。12、人體內(nèi)的低密度脂蛋白膽固醇能誘發(fā)心肌梗塞和糖尿病等疾病。去年5月，日本某公司研究人員把37名24至69歲的男性分為兩組進行研究，結(jié)果如下表：組 別服用藥物8周后血液檢驗結(jié)果低密度脂蛋白膽固醇白細(xì)胞排除細(xì)菌等異物的能力A組（24人）啤酒酵母+安慰劑明顯降低平均從69上升到73B組（13人）安慰劑降低不明顯沒有變化（1）在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下，血糖含量通常情況下能保持相對穩(wěn)定,如果 分泌不足，會使人體的血糖含量超過正常水平，形成糖尿病。（2）白細(xì)胞排除細(xì)菌等異物屬 免疫。 （

14、3）分析上表，該項研究的結(jié)論是 。 13、一個人在不同時期各部位的血液分配是不同的。如，進行劇烈運動時，流向骨骼肌的血液會明顯增多；當(dāng)吃飽飯休息時，流向腸胃的血液會比空腹時明顯增多?；卮饐栴}：（1）當(dāng)進行劇烈的體育運動時，人體主要的產(chǎn)熱部位是 ，此時伴隨的生理現(xiàn)象是大量出汗，出汗的目的之一是通過汗液蒸發(fā)散熱。（2）如圖所示，讓某人平靜地躺在平板式靈敏天平上，調(diào)節(jié)至水平平衡后，再讓該人思考一些數(shù)學(xué)題，如兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法。稍過片刻，天平將失去平衡，即 _（選填“左”或“右”）邊開始下降，原因是 。溫度時間 變黑面積51525351天約20%/約25%2天約30%約5%約6%約35%3天約45%

15、約8%約9%約50%4天約70%約15%約17%約75%(3)電視 “超市大贏家”節(jié)目有效的滲透消費策略，一是生活和消費技巧，如“香蕉可以冷藏嗎”；二是生活和消費知識，如“蘑菇是微生物還是植物”?？赐旯?jié)目后某班“未來科學(xué)”探究小組為了探究香蕉保鮮的方法，設(shè)計了如下實驗：取相同的香蕉20只，分為4組，分別用相同的足夠大的保鮮袋封好，放置在不同溫度的環(huán)境中，定期觀察香蕉變黑的面積，所得數(shù)據(jù)如下表：香蕉分組后選用相同的保鮮袋封好的目的是 。該實驗得出的結(jié)論是香蕉 （選填“適宜”或“不適宜”）冷藏（冷藏室溫度一般為10以下）。14、以下是某同學(xué)關(guān)于酶的特性的實驗操作步驟：步驟項目試管甲乙1注入1%的淀

16、粉溶液4毫升4亳升2注入新鮮稀釋的唾液2毫升2毫升3放置一定溫度下保溫5分鐘37604滴加碘液2滴2滴碘液滴入后可觀察到 （選填“甲”或“乙”）試管內(nèi)的試劑變藍(lán)色。本實驗說明了唾液淀粉酶的催化活性受影響。（3）本實驗 （選填“有”或“沒有”）對照組。15.閱讀材料，回答問題。材料一   在我國，濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的 “萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素；由于長期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬單位也沒有效果

17、；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅。材料二   為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用。因此，到藥店購藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥。（1）產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是              。（2）有的人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)（嚴(yán)重的會出現(xiàn)休克，甚

18、至死亡），在這里青霉素相當(dāng)于         ，進入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)。所以注射青霉素前要進行皮試。（3）試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強的原因： 16.某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗時，設(shè)計了以下兩個實驗裝置：(1)你認(rèn)為這一實驗要檢驗的假設(shè)是：唾液淀粉酶的消化作用。受 影響。 (2)請你預(yù)測試驗結(jié)果：10分鐘后，若分別在甲、乙兩裝置的試管中滴加碘液，出現(xiàn)藍(lán)色的17、生活小竅門：在養(yǎng)有金魚和水草的魚缸內(nèi)投放幾只田螺，可以減少換水次數(shù)。原來軟體動物田螺能把金魚的排泄物吃得一

19、干二凈，起到凈水作用；田螺的排泄物含有肥水成分，使水草長得更好；水草既能供金魚食用，還能產(chǎn)生氧氣，為金魚的生存提供更有利的條件。（1）魚缸中金魚、田螺、水草等所有的生物可以稱為一個 _。（2）田螺的加入使該生態(tài)系統(tǒng)的 _能力增強。18、光合作用強度與光照強度、二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關(guān)。光是光合作用的能量來源，所以在光照增強時，光合作用也隨著加強。但是，當(dāng)光照增強到一定限度，即達(dá)到光飽和后，光合作用就不再加強了。下面是某晴朗的夏日，棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖，縱坐標(biāo)表示光合作用強度，橫坐標(biāo)表示時刻。根據(jù)圖表回答問題：(1)從6點到10點左右，光合作用強度增強，原

20、因是 。(2)從10點左右到13點左右，光合作用強度發(fā)生變化的原因，除了達(dá)到光飽和外，還有一個更主要原因是 (3)15點左右到18點，光合作用強度減弱的原因是 19、青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時期。如圖表示某地男女身高增長速度變化的曲線。請回答下列問題：（a）甲表示的是 （選填“男”或“女”）性身高增長速度的變化曲線。（b）甲和乙在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為第 性征。（c）專家建議青少年要多吃含 （選填“蛋白質(zhì)”、“糖類”或“脂肪”）豐富的食品，因為它是人體細(xì)胞生長及修補組織的主要原料。20、去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營，學(xué)到了許多野外生存的知識與技能。如何獲得飲用水。如右圖，用

21、大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上，袋口扎緊，隨著植物中水的不斷 和 ，經(jīng)過一段時間，你就能獲取可食用的水了；用影子辨別方向。如右圖，中午前后，用描點的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運行軌跡，找出其中距O最近的點A，則OA就指示 (南北/東西)方向，這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識是：_ _；21、近年來，控制體重和減肥已成為人們的熱門話題。某女生小蓮身高160厘米，體重800牛，每次上樓都?xì)獯灰眩o日常生活帶來許多不便。于是小蓮下決心采用節(jié)食的方法來減輕體重，一個月后體重比原來減少了70 牛。但也出現(xiàn)了一些問題：上課無精打采，記憶力下降，患感冒次數(shù)增加從新陳代謝的角度看，小蓮節(jié)食減肥過程中占優(yōu)勢的是

22、 作用。脂肪在體內(nèi)被氧化分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水，則可推知脂肪中一定含有的元素是 。當(dāng)小蓮的體重為800牛時，她從地面走到3米高的樓上，需要克服重力做的功是 。請你給小蓮提出一條減肥的合理建議 。22、下面右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個/L，白細(xì)胞為(4-10)×109 個/L，白細(xì)胞個體一般較紅細(xì)胞大。請據(jù)圖回答問題（1）圖中 是紅細(xì)胞。某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個/L。據(jù)此判斷此人患有_癥。這種病人應(yīng)多吃一些含_豐富的食物。（2）當(dāng)人體某處受傷感染時， 白

23、細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。機體的這種免疫屬_免疫。23、據(jù)科學(xué)家估計，全世界生物的呼吸和燃燒所消耗的氧氣，每秒種可達(dá)1萬噸左右。但是我們生活中并沒有明顯感到環(huán)境中氧氣不足，這是什么原因呢？事實上，把地球看作一個整體，一些化學(xué)變化在消耗氧氣的 同時，另一些變化又在產(chǎn)生氧氣，并且維持一種動態(tài)平衡?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，地球的再生氧氣主要來源于地球臭氧層電場電流對水分子的電解和綠色植物的光合作用。下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的主要途徑：（1）從圖中可以看出，碳和氧的循環(huán)過程是緊密聯(lián)系在一起的一種自然過程。事實上，地球上的碳只有0.9%參與循環(huán)，99.1%都固定在巖石圈中，然而，人類對能源和資

24、源的過度開發(fā)利用，已經(jīng)影響到自然界中碳、氧循環(huán)。在上面敘述中所說中碳、氧循環(huán)是指_的循環(huán)。A、碳和氧的單質(zhì)B、氧氣和二氧化碳C、碳元素和氧元素根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)示意圖，試分別寫出一個自然界中產(chǎn)生和消耗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式。 產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)_消耗二氧化碳的反應(yīng)_為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢，維護好自然界中碳、氧循環(huán)，請你提出兩點建議：_ ；（2）在實驗中，為了獲得少量氧氣，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇含有_元素的物質(zhì)，通過控制反應(yīng)條件來實現(xiàn)。請你用化學(xué)方程式表示在實驗室里產(chǎn)生氧氣的一種方法 _ 24、學(xué)校今年栽種了許多樹木，小明從中發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的事情，請你幫助他消除疑惑。（1）

25、運來的樹木在移栽過程中，樹干外面繞了很多稻草繩，這是（ _ ） A、為了美觀B、為了防止樹被凍C、為了防止樹皮被動物咬破D、為了防止在運輸過程中損壞樹皮（2）秋季，學(xué)校在南方買來一棵大榕樹，并為其搭了一個塑料帳篷，幫助它度過寒冷的冬天，但最終這棵榕樹還是“脫掉外衣（落葉），以示抗議”；影響榕樹產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要因素是（ _ ） A、溫度B、陽光C、水D、空氣（3）運過來的樹木枝葉繁茂，為什么在種植前要剪去很多的枝葉？ _ _.（4）有些大樹移植以后，在樹根旁插入很多中空的塑料管，這樣做有什么好處？ _ (第二組練習(xí)）無答案1.某同學(xué)將甲、乙兩種植物種植在成份相同的土壤中，分成A、B、C、D四組

26、(如圖所示)，其中B與C組遮光，降低光照30。請回答下列問題：(1)若探究甲、乙兩種植物是否會爭奪土壤中的養(yǎng)分，就實驗設(shè)計來看，應(yīng)比較A、B、C、D中哪兩組之間的生長差異?請列出兩種正確的組合： _ 或 。(2)若選擇A、B兩組進行對照實驗，比較兩組植物之間的生長差異。則該實驗的目的是_ 。(3)土壤中含有植物生長所必需的各種無機鹽，該同學(xué)為了驗證鎂是甲種植物正常生長所必需的元素，設(shè)計了如下實驗：選擇兩盆生長狀況相似的甲種植物，在一盆甲種植物的土壤中澆灌蒸餾水，在另一盆甲種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水，保持其它實驗條件相同，觀察比較兩盆植物的生長情況。你認(rèn)為這樣的實驗設(shè)計合理嗎? _

27、 ；理由是_ 。2.小明在研究人體呼吸過程中吸入、呼出氣體的成份變化。他從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù)：呼吸過程中氣體成份體積的比較氣體吸入的氣體()呼出的氣體()肺泡內(nèi)的氣體()0220.7114.6013.20C020O44.305.30H20較少5.505.30N278OO75.1075.50現(xiàn)有兩個相同的軟塑料飲料瓶，瓶內(nèi)分別裝有空氣和人體呼出氣體?？梢赃x用的儀器和藥品有：水槽、蒸餾水、氫氧化鈉溶液、石蕊試液、酚酞試液。請幫助小明設(shè)計兩個簡單且現(xiàn)象明顯的實驗來區(qū)別哪瓶裝的是人體呼出的氣體。簡要寫出實驗的步驟和觀察的現(xiàn)象。實驗一步驟： _ ，根據(jù)_現(xiàn)象加以區(qū)別。實驗二步驟： _ ，根據(jù)_現(xiàn)象加以區(qū)別

28、。3生態(tài)學(xué)家確定生物種群數(shù)量的方法一般有3種：直接觀察法：逐一統(tǒng)計某一區(qū)域內(nèi)所有生物個體。間接觀察法：通過比生物自身更容易觀察的痕跡或標(biāo)記估計生物數(shù)量，如通過尋找某個區(qū)域內(nèi)侮燕的窩巢數(shù)來估測海燕個數(shù)。取樣法：通過在一個小區(qū)域內(nèi)統(tǒng)計生物的數(shù)量（一個樣本），再乘以倍數(shù)，即可確定一個較大區(qū)域內(nèi)生物種群的數(shù)量。如果你是一位大興安嶺科考隊員，要調(diào)查整個大興安嶺落葉松的種群數(shù)量；你將采用 法，理由是 。4為了探究酸雨(pH5.6的降水）對農(nóng)作物幼苗生長的影響，科學(xué)興趣小組的同學(xué)挑選了籽粒飽滿、大小一致的1000粒綠豆種子，隨機均分10組，置于10種不同的PH環(huán)境中，在25恒溫箱中培養(yǎng)。1周后測定綠豆幼苗的

29、株高，結(jié)果如表所示。 （1）小明同學(xué)認(rèn)為實驗中觀察1000顆種子的萌發(fā)與生長太麻煩了。能否將1000顆種子改為10顆種子進行實驗？判斷并說明理由。 。（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖方格紙中畫出綠豆幼查株高與pH環(huán)境的曲線圖。（注意：用光滑的曲線表示）。（3）據(jù)圖表可知，酸雨對綠豆幼苗的生長具有 作用。取樣次數(shù)酵母菌數(shù)量（萬個）pH1825.421005.031214.841213.75.在啤酒的制作過程中離不開酵母菌；酵母菌在氧氣充足時能將葡萄糖分解成二氧化碳和水，使其周圍環(huán)境的酸堿度發(fā)生變化。某科學(xué)研究小組利用酵母菌開展了以下實驗：將酵·母菌放在10mL培養(yǎng)液中，在氧氣充足的條件下培養(yǎng)，

30、并每隔一定時間均勻取樣lmL，4次取得的培養(yǎng)液樣品中酵母菌的數(shù)量和pH如表研示(每次樣品測定后均放回原培養(yǎng)液)。請回答：(1)由于酵母菌的作用，使其周圍呈 性環(huán)境。(2)由數(shù)據(jù)可知，1mL該培養(yǎng)液中最多能容納的酵母菌數(shù)量為 萬個。(3)在隨后進行的第5次取樣時，發(fā)現(xiàn)樣品中酵母菌數(shù)量僅為76萬個，在排除了其周圍環(huán)境酸堿度的影響后，研究小組對此結(jié)果作出了一個合理的解釋，你認(rèn)為這一解釋應(yīng)該是 。6.面疙瘩、手搟面、餛飩等常作為主食被端上人們的餐桌，其主要原料是面粉，此類食品的美味程度除了與烹任手藝有關(guān)外，另一重要因素就是面粉的新鮮程度；因為面粉久存后，在空氣中的氧氣、水分、微生物等作用下、會生成有機

31、酸而產(chǎn)生酸敗的現(xiàn)象。要判斷面粉是否新鮮，用很常用的化學(xué)試劑就可以作出結(jié)論，下面就是某同學(xué)的實驗過程：步驟一：取甲、乙兩只均盛有40mL蒸餾水的錐形瓶，分別加入5g新鮮的面粉和5g待測的面粉，攪拌直至水中不存在任何面團。步驟二：在配好的面粉液中，分別加人5滴無色酚酞試液，此時，觀察到錐形瓶中的液態(tài)物質(zhì)不變色。步驟三：如圖所示，用滴管向錐形瓶內(nèi)逐滴加人0.02的氫氧化鈉溶液，邊滴邊振蕩，直到錐形瓶內(nèi)的物質(zhì)顯淺紅色；并且在12分鐘內(nèi)下再褪色為止。分別記下消耗掉的氫氧化鈉數(shù)量N甲、N乙。(1)面粉主要是由小麥種子結(jié)構(gòu)中的 加工而成的； (2)如果消耗掉的氫氧化鈉數(shù)量N乙=N甲，那么待測的面粉應(yīng)該是 ；

32、 (3)如果N乙>N甲，說明待測的面粉已經(jīng)出現(xiàn)酸敗現(xiàn)象，對這個結(jié)論，請你給出一個合理的解釋 。7.某?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案，以研究甲狀腺素對小鼠新陳代謝的影響。步驟1：將一定數(shù)量的性別、數(shù)目、日齡、大小相同的健康小鼠隨機均分為兩組，編號為A和B。步驟2：A組小鼠飼喂等量的飼料一段時間。步驟3：兩組小鼠飼喂等量的飼料一段時間。步驟4：兩組小鼠分別放入甲、乙兩裝置(如圖)中，待小鼠安靜后塞緊膠塞，一段時間后記錄兩裝置中液滴移動情況。(1)實驗方案中對裝置的設(shè)計有不妥之處，請加以改正。 (2)選用性別、日齡、大小相同的健康小鼠，并隨機均分為兩組的目的是 。(3)若甲狀腺素能促

33、進新陳代謝，則甲裝置中液滴向左移動的距離 (選填“大于”或“小于”)。(4)該實驗的基本原理是動物呼吸作用吸收 ，而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收，導(dǎo)致廣口瓶內(nèi)氣壓下降。8菊花一般在秋天開花。影響菊花開花的生態(tài)因素是什么？科學(xué)興趣小組對“菊花是否開花與日照長短的關(guān)系”進行了探究。(1)作出假設(shè)： ；(2)進行實驗：取十盆大小、長勢都差不多且未開花的菊花，放在其他環(huán)境條件都適宜且相同的地方，其中五盆放在日照時間短的地方，另五盆放在日照時間長的地方，經(jīng)過一段時間后，觀察開花情況。該實驗的主要變量是 ；(3)如果他們的假設(shè)成立，觀到的現(xiàn)象應(yīng)是 。9中國女排北侖主場的吉祥物“圓圓”，其原型是寧波市獨有的國家二級保護動物鎮(zhèn)海棘螈。目前它的數(shù)量只有350多尾，比大熊貓還稀少，已瀕臨滅絕。（1）鎮(zhèn)海棘螈在陸上產(chǎn)卵，卵孵化后，幼體再進入水中繼續(xù)進行個體發(fā)育，成體則在陸上生活