新教科版科學(xué)三年級(jí)下2.6蠶的一生表格式教案

1、教科版小學(xué)科學(xué)三下2.6蠶的一生教案課題蠶的一生單元二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)情分析為了讓學(xué)生們的養(yǎng)蠶經(jīng)歷變得更有意義，學(xué)習(xí)像科學(xué)家一樣分析和看待事物，探索部分活動(dòng)一安排專門(mén)的內(nèi)容，讓學(xué)生開(kāi)個(gè)展示交流會(huì)。這個(gè)活動(dòng)需要采用適合的形式進(jìn)行展示，有一個(gè)整理資料的過(guò)程，需要學(xué)生具有綜合能力和合作精神，因此這個(gè)活動(dòng)很有意義。通過(guò)將蠶的生長(zhǎng)變化按順序排列，發(fā)現(xiàn)蠶的一生所經(jīng)歷的不同階段，以及不同階段經(jīng)歷的時(shí)間，這些內(nèi)容都可以圍繞展示交流會(huì)展開(kāi)學(xué)習(xí)，通過(guò)不同形式感受堅(jiān)持記錄的價(jià)值。開(kāi)展這些活動(dòng)學(xué)生有一定困難，需要教師給予有效的指導(dǎo)和幫扶，并且在課前完成大量準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1.蠶的生長(zhǎng)發(fā)育需要空氣、食

2、物、生活空間以及適宜的溫度、濕度。 2.蠶與所有動(dòng)物一樣都要經(jīng)歷出生成長(zhǎng)繁殖死亡的過(guò)程。 3.蠶的一生分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，每個(gè)階段的身體形態(tài)、行為表現(xiàn)各不相同。 科學(xué)探究1.能采用適合的方式交流觀察記錄的蠶一生的生長(zhǎng)變化情況。 2.能基于觀察記錄，描述蠶一生經(jīng)歷的生命過(guò)程。 3.能用數(shù)學(xué)的方法統(tǒng)計(jì)蠶的不同階段經(jīng)歷的時(shí)間以及蠶的壽命?？茖W(xué)態(tài)度1.真實(shí)客觀地陳述自己的觀察記錄結(jié)果。 2.愿意與人分享自己的成果，傾聽(tīng)并吸納他人的觀點(diǎn)。 3.體會(huì)到堅(jiān)持長(zhǎng)期觀察并及時(shí)做好記錄對(duì)科學(xué)研究的重要性。重點(diǎn)了解蠶一生生長(zhǎng)發(fā)育的條件和過(guò)程。難點(diǎn)整理關(guān)于蠶的生長(zhǎng)變化的觀察記錄資料。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活

3、動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1. 新課聚焦經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的辛苦養(yǎng)蠶，同學(xué)們見(jiàn)證了蠶一生的生長(zhǎng)過(guò)程?，F(xiàn)在打開(kāi)蠶房看看，里面是什么狀況？我們飼養(yǎng)的蠶現(xiàn)在大部分已經(jīng)死亡了，蠶房中留下了許多新的蠶卵。有些蠶卵可能又孵化出新的蟻蠶，開(kāi)啟了新一代的生命歷程。我們親身經(jīng)歷了養(yǎng)蠶的過(guò)程，對(duì)蠶生長(zhǎng)發(fā)育的全過(guò)程進(jìn)行了觀察記錄。我們用到了哪些研究方法？蠶的一生經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？我們?cè)陴B(yǎng)蠶的過(guò)程中，會(huì)用到各種方法觀察記錄蠶的生長(zhǎng)變化情況。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)蠶的一生，板書(shū)課題。觀察蠶房1、我采用拍照的方法來(lái)觀察。2.我制作了詳細(xì)的觀察日記。3.我用畫(huà)簡(jiǎn)圖的方法來(lái)觀察。引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的養(yǎng)蠶過(guò)程及用到的研究方法，來(lái)體會(huì)蠶一生的生長(zhǎng)

4、變化情況，從而揭示課題蠶的一生。2. 科學(xué)探索探索一：開(kāi)個(gè)展示交流會(huì)。梳理好蠶的生長(zhǎng)變化記錄表，更有利于我們了解蠶的一生。蠶的生長(zhǎng)變化記錄表中包含了哪些內(nèi)容？這些內(nèi)容你們是如何呈現(xiàn)的呢？下面我們就開(kāi)一個(gè)展示交流會(huì)，分享自己觀察記錄的蠶的一生的生長(zhǎng)變化情況。點(diǎn)撥：我們可以用視頻、照片、畫(huà)圖、記錄表、觀察日記展示蠶的生長(zhǎng)變化情況。（1）視頻法：用手機(jī)或相機(jī)拍攝蠶生長(zhǎng)變化的視頻，展示關(guān)鍵時(shí)期，如蛻皮、結(jié)繭、破繭、產(chǎn)卵等。（2）照片法：用手機(jī)或相機(jī)拍攝照片并整理，可以直觀的呈現(xiàn)蠶不同時(shí)期的特點(diǎn)。比如蠶幼蟲(chóng)的特點(diǎn)、蠶在進(jìn)食、蠶卵和繭的特點(diǎn)等。（3）畫(huà)圖法：用簡(jiǎn)圖和圖示記錄蠶的一生。比如畫(huà)出蠶卵。幼蟲(chóng)、蛹

5、、成蟲(chóng)等形態(tài)。（4）記錄表：記錄表是觀察時(shí)經(jīng)常運(yùn)用的方法，可以有效地記錄觀察到的現(xiàn)象，可以在此基礎(chǔ)上分析，得出結(jié)論。比如：（5）觀察日記：觀察日記能詳細(xì)、有效地記錄蠶在不同時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，可以記錄時(shí)間、溫度、蠶的身體情況、蠶的活動(dòng)特點(diǎn)等，方便按日期或生長(zhǎng)階段進(jìn)行檢索。比如:教師總結(jié)：以上幾種方法并不是孤立的，可以采用多種方法，比如觀察日記中插入照片或簡(jiǎn)圖，記錄表中使用照片,這樣可以更全面地記錄。我們可以通過(guò)拍視頻或照片、畫(huà)圖畫(huà)、做記錄表以及寫(xiě)觀察日記等方法觀察蠶的一生。你對(duì)這樣長(zhǎng)期的觀察有什么體會(huì)？探索二：蠶的一生經(jīng)歷哪些生長(zhǎng)變化。播放視頻我的養(yǎng)蠶日記整理觀察記錄，按生長(zhǎng)順序?qū)⒉煌瑫r(shí)期蠶的

6、圖片進(jìn)行排列。請(qǐng)先對(duì)上面八張圖片進(jìn)行編號(hào)，分別說(shuō)明是蠶的什么時(shí)候或在干什么，并對(duì)這幾張圖片進(jìn)行排序。排列順序：請(qǐng)將這八張圖片的序號(hào)填入到對(duì)應(yīng)的表格中蠶與所有動(dòng)物一樣都要經(jīng)歷出生成長(zhǎng)繁殖死亡的過(guò)程。 展示自己的養(yǎng)蠶記錄表，交流自己的養(yǎng)蠶的經(jīng)歷和心得體會(huì)。只有堅(jiān)持、及時(shí)、真實(shí)做好觀察記錄，研究結(jié)果才有意義。觀看視頻通過(guò)展示交流，同學(xué)們能學(xué)習(xí)到更多的記錄觀察的方法，通過(guò)不同的記錄方法，多方面了解蠶的生長(zhǎng)變化。通過(guò)讓學(xué)生展示自己的養(yǎng)蠶記錄表、分享養(yǎng)蠶的經(jīng)歷和心得體會(huì)、對(duì)蠶生長(zhǎng)變化圖片進(jìn)行排序和對(duì)蠶的生命周期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以使學(xué)生對(duì)蠶的零散的認(rèn)識(shí)變得系統(tǒng)化，從整體上對(duì)蠶的一生進(jìn)行了解。3. 交流研討研討一

7、：我們可以將蠶的一生分為哪幾個(gè)主要階段？每個(gè)階段大約經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間？算一算蠶的一生是多長(zhǎng)時(shí)間？1.蠶的一生經(jīng)歷了卵-幼蟲(chóng)-蛹-成蟲(chóng)四個(gè)階段，每個(gè)階段的外部形態(tài)各不相同。2.從卵孵化開(kāi)始，到吐絲結(jié)繭，蠶的幼蟲(chóng)要經(jīng)歷四次蛻皮，大約35天。蠶蛹變成蠶蛾的階段大約13天。蠶蛾不吃食物，產(chǎn)卵后不久便死去，這一階段大約8天。3. 蠶的一生，從蠶卵中破殼而出開(kāi)始到蠶蛾死亡終止，大約為56天。研討二：推測(cè)一下，如果條件適宜，新的蠶卵將會(huì)發(fā)生哪些變化？如果條件適宜，新的蠶卵將孵化出新的蟻蠶，新的生命周期又開(kāi)始了。研討三：蠶適合在什么氣候條件下生長(zhǎng)？1、氣候條件(1)溫度：2030。(2)濕度：60%90%。(3)

8、光照：避免陽(yáng)光暴曬。2、其他條件(1)食物：新鮮的桑葉，要洗凈晾干，不能帶水。(2)香味：蠶對(duì)香味特別敏感，不能用香水、蚊香、空氣清新劑、香味化妝品等，禁止使用殺蟲(chóng)劑。自然條件下，蠶寶寶一般在春天或夏天出生，不在秋天和冬天出生的主要原因是秋天和冬天的溫度低于蠶生存的溫度，此外秋天和冬天蠶的食物桑葉缺乏。根據(jù)養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，交流討論。交流討論交流討論養(yǎng)蠶時(shí)的氣候條件。梳理蠶的生命歷程變化順序能用數(shù)學(xué)的方法統(tǒng)計(jì)蠶的不同階段經(jīng)歷的時(shí)間以及蠶的壽命。懂得生命的循環(huán)了解蠶生長(zhǎng)條件4.科學(xué)拓展播放視頻菜粉蝶的一生蜻蜓的一生菜粉蝶，別名菜白蝶，幼蟲(chóng)又稱菜青蟲(chóng)，是我國(guó)分布最普遍、危害最嚴(yán)重，經(jīng)常成災(zāi)的害蟲(chóng)。跟蠶一樣

9、，菜粉蝶的一生也經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。從雌蜻蜓要在水中產(chǎn)卵開(kāi)始，按順時(shí)針?lè)较虬l(fā)展和循環(huán)，依次是卵水蠆（chi）水蠆蛻皮上岸變成蜻蜓雌雄蜻蜓交尾雌蜻蜓在水中產(chǎn)卵。蜻蜓一生不經(jīng)歷蛹的階段，包括卵、幼(稚)蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)身體形態(tài)差異不大。菜粉蝶的一生（完全變態(tài)發(fā)育）昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)。如：蠶蛾、蝴蝶、蚊子、飛蛾、蒼蠅、甲殼蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、蜂類等蜻蜓的一生（不完全變態(tài)發(fā)育）昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期的叫不完全變態(tài)。如：蜻蜓、蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等。觀看視頻了解菜粉蝶的一生。了解蜻蜓的一生。通過(guò)分析菜粉蝶、蜻蜓、蠶三種動(dòng)物一生的變化過(guò)程的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，來(lái)了解昆蟲(chóng)一生的兩種發(fā)育形態(tài)，從而體會(huì)生命的多樣性。作業(yè)布置完成同步練習(xí)題課后作業(yè)課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道蠶的生長(zhǎng)發(fā)育需要空氣、食物、生活空間以及適宜的溫度、濕度；蠶與所有動(dòng)物一樣都要經(jīng)歷出生成長(zhǎng)繁殖死亡的過(guò)程；蠶的一生可以分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，每個(gè)階段的身體形態(tài)、行為表現(xiàn)各不相同。在科學(xué)探究中，能采用適合的方式交流觀察記錄的蠶一生的生長(zhǎng)變化情況；能基于觀察記錄，描述蠶一生經(jīng)歷的生命過(guò)程；能用數(shù)學(xué)的方法統(tǒng)計(jì)蠶的不同階段經(jīng)歷的時(shí)間以及蠶的壽命。思考小結(jié)內(nèi)