專題十二變異與育種、人類遺傳病與優(yōu)生、生物的進(jìn)化

1、專題十二：變異與育種、人類遺傳病與優(yōu)生、生物的進(jìn)化1、考點(diǎn)解讀一、考點(diǎn)盤點(diǎn)內(nèi)容說(shuō)明（6）生物的變異 基因突變 基因重組 染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異 （7）人類遺傳病與優(yōu)生 人類遺傳病 遺傳病對(duì)人類的危害 優(yōu)生的概念和措施 （8）進(jìn)化 自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介二、考點(diǎn)解讀本專題中生物變異的重點(diǎn)是基因突變、基因重組和染色體變異。高考中對(duì)基因突變的考查以選擇題為主?？疾閮?nèi)容主要是：基因突變的概念，原理及誘變育種等，近年來(lái)，隨著DNA重組技術(shù)和癌癥的基因治療研究的深入，高考中考查基因重組來(lái)源內(nèi)容的題目有增加之趨勢(shì)且多以簡(jiǎn)答題形式出現(xiàn)，占有分值也較高，在染色體變異中，單倍體、多倍體在育種

2、的應(yīng)用是當(dāng)前考試的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)要與減數(shù)分裂等知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。從2009年各地高考試題來(lái)看，生物的變異常與育種結(jié)合進(jìn)行考查。在選擇題方面，考查內(nèi)容主要有：基因突變、基因重組、染色體組、二倍體、多倍體、單倍體等概念的理解及判定；在非選擇題方面，常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系。本重點(diǎn)中人類遺傳病與優(yōu)生的考查多以單基因遺傳病為主，對(duì)于是多基因遺傳病和染色體異常遺傳病的考查比較少，考查多是與基因的分離定律、自由組合定律的伴性遺傳結(jié)全在一起綜合考查，考查考生獲取信息的能力、推理能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?？疾榈男问郊扔羞x擇題也有簡(jiǎn)答題，

3、人類遺傳病關(guān)系到人體健康，今后對(duì)于這方面的考查會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)，特別是關(guān)于人類遺傳病的調(diào)查方法的考查將會(huì)是一個(gè)重要的熱點(diǎn)。生物進(jìn)化內(nèi)容在近幾年高考中所占分值有所下降，其考查點(diǎn)主要有種群和物種概念的辨析、有關(guān)基因頻率的計(jì)算、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容及利用內(nèi)容對(duì)各種進(jìn)化實(shí)例進(jìn)行分析、應(yīng)用。本重點(diǎn)內(nèi)容與遺傳和變異聯(lián)系比較密切，在新情景中，結(jié)合在一起綜合考查將會(huì)是未來(lái)的命題趨勢(shì)?？傊?，本專題與許多熱點(diǎn)問題緊密聯(lián)系，如作物的育種、基因工程、生物進(jìn)化等，是高考試題中經(jīng)常出現(xiàn)的內(nèi)容，在高考中的地位將會(huì)越來(lái)越重要。本部分的素材豐富（多為文字或圖表），答案屬于開放式，題目的形式也多種多樣，信息的呈現(xiàn)形式有坐標(biāo)、表格

4、、模型圖和一般文字介紹等，命題多數(shù)和生產(chǎn)、生活實(shí)際相關(guān)，考查解決具體的問題（育種、遺傳方式判斷和醫(yī)學(xué)問題）的能力，因此要求在理解遺傳學(xué)的基本定律和概念的基礎(chǔ)上，具有教高的分析、探究能力，同時(shí)語(yǔ)言表達(dá)要做到嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔。生物的變異表現(xiàn)性（改變）基因型（改變）環(huán)境條件（改變）可遺傳的變異不遺傳的變異可遺傳的變異染色體水平染色體結(jié)構(gòu)變異：缺失、重復(fù)、倒位、易位染色體數(shù)目變異非整倍體：?jiǎn)误w、缺體、三體等整倍體：?jiǎn)伪扼w、二倍體、多倍體人類遺傳病與優(yōu)生基因突變：堿基替換、移碼突變等DNA基因水平基因重組基因自由組合基因互換基因拼接（DNA重組技術(shù)）進(jìn)化自然選擇達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)：過度繁殖生存斗爭(zhēng)（手段）遺傳

5、變異（內(nèi)因、基礎(chǔ)）適者生存（結(jié)果）原始物種新物種現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基礎(chǔ)：自然選擇學(xué)說(shuō)進(jìn)化單位：種群進(jìn)化實(shí)質(zhì)：基因頻率改變進(jìn)化環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離進(jìn)化方向：自然選擇方向推動(dòng)2、知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 3、本單元分課時(shí)復(fù)習(xí)方案基礎(chǔ)過關(guān)第一節(jié) 基因突變和基因重組可遺傳變異的三個(gè)來(lái)源：基因突變，基因重組，染色體變異。都會(huì)引起遺傳物質(zhì)的改變，但不一定都能傳給后代。一、基因突變的實(shí)例1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥癥狀病因 基因中的堿基替換直接原因：血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變根本原因：控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)的改變2、基因突變概念：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，而基因數(shù)目未變?；?/p>

6、因突變，性狀不一定改變（一種氨基酸可能由幾種密碼子決定，突變的隱性基因在雜合子中不表現(xiàn)）；基因突變不一定遺傳給后代（如皮膚細(xì)胞），發(fā)生在有絲分裂過程中遺傳給后代的概率較低，而發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，通過配子傳給后代的概率較高。 二、基因突變的原因和特點(diǎn)1、基因突變的原因 有內(nèi)因和外因物理因素：如紫外線、X射線誘發(fā)突變（外因） 化學(xué)因素：如亞硝酸、堿基類似物生物因素：如某些病毒自然突變（內(nèi)因）2、基因突變的特點(diǎn)普遍性隨機(jī)性不定向性低頻性多害少利性3、基因突變的時(shí)間 有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期4.基因突變的意義：是新基因產(chǎn)生的途徑；生物變異的根本來(lái)源；是進(jìn)化的原始材料三、基因重組1、基因重組的概念

7、隨機(jī)重組（減數(shù)第一次分裂后期）2、基因重組的類型交換重組（四分體時(shí)期）3.時(shí)間：減數(shù)第一次分裂過程中（減數(shù)第一次分裂后期和四分體時(shí)期）基因重組的意義四、基因突變與基因重組的區(qū)別基因突變基因重組本質(zhì)基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，產(chǎn)生了新基因，也可以產(chǎn)生新基因型，出現(xiàn)了新的性狀。不同基因的重新組合，不產(chǎn)生新基因，而是產(chǎn)生新的基因型，使不同性狀重新組合。發(fā)生時(shí)間及原因細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時(shí)，由于外界理化因素引起的堿基對(duì)的替換、增添或缺失。減數(shù)第一次分裂后期中，隨著同源染色體的分開，位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行了自由組合；四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換。條件外界環(huán)境條件的變化和內(nèi)部因素的相互

8、作用。有性生殖過程中進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞。意義生物變異的根本來(lái)源，是生物進(jìn)化的原材料。生物變異的來(lái)源之一，是形成生物多樣性的重要原因。發(fā)生可能突變頻率低，但普遍存在。有性生殖中非常普遍。 第二節(jié) 染色體變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異（貓叫綜合征）概念缺失2、變異類型 重復(fù) 倒位 易位注：易位是非同源染色體之間的交換，所以屬于染色體變異。而四分體時(shí)期同源染色體之間的交換為基因重組。二、染色體數(shù)目的變異 1.染色體組的概念及特點(diǎn) 2.常見的一些關(guān)于單倍體與多倍體的問題一倍體一定是單倍體嗎？單倍體一定是一倍體嗎？（一倍體一定是單倍體；單倍體不一定是一倍體。）二倍體物種所形成的單倍體中，其體細(xì)胞中只含有

9、一個(gè)染色體組，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？（答：對(duì)，因?yàn)樵隗w細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分開， 導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。）如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細(xì)胞中就含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組，我們可以稱它為二倍體或三倍體，這種說(shuō)法對(duì)嗎？（答：不對(duì)，盡管其體細(xì)胞中含有兩個(gè)或三個(gè)染色體組，但因?yàn)槭钦５捏w細(xì)胞的配子所形成的物種，因此，只能稱為單倍體。）（4）單倍體中可以只有一個(gè)染色體組，但也可以有多個(gè)染色體組，對(duì)嗎？（答：對(duì)，如果本物種是二倍體，則其配子所形成的單倍體中含有一個(gè)染色體組；如果本物種是四倍體，則其配子所形成的單倍體含有兩個(gè)或兩個(gè)以上的染色體組。）3.總結(jié)：多倍體育種方法： 單倍體

10、育種方法： 列表比較多倍體育種和單倍體育種：多倍體育種單倍體育種原理染色體組成倍增加染色體組成倍減少，再加倍后得到純種（指每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的）常用方法秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗花藥的離體培養(yǎng)后，人工誘導(dǎo)染色體加倍優(yōu)點(diǎn)器官大，提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分明顯縮短育種年限缺點(diǎn)適用于植物，在動(dòng)物方面難以開展技術(shù)復(fù)雜一些，須與雜交育種配合4.染色體組數(shù)目的判斷（1）細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條，細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組 。問：圖中細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組？（2） 根據(jù)基因型判斷細(xì)胞中的染色體數(shù)目，根 據(jù)細(xì)胞的基本型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù)，該次數(shù)就等于染色體組數(shù)。 問：圖中細(xì)胞含有幾個(gè)染色體

11、組？ （3）根據(jù)染色體數(shù)目和染色體形態(tài)數(shù)確定染色體數(shù)目。染色體組數(shù)=細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目/染色體形態(tài)數(shù)果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體，4對(duì)同源染色體，即染色體形態(tài)數(shù)為4（X、Y視為同種形態(tài)染色體），染色體組數(shù)目為2。人類體細(xì)胞中含有46條染色體，共23對(duì)同源染色體，即染色體形態(tài)數(shù)是23，細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組。4.三倍體無(wú)子西瓜的培育過程圖示：注：親本中要用四倍體植株作為母本，二倍體作為父本，兩次使用二倍體花粉的作用是不同的。單倍體一般都是高度不育（孕）的，減數(shù)分裂無(wú)法聯(lián)會(huì)或聯(lián)會(huì)紊亂造成的。第三節(jié) 人類遺傳病1遺傳病產(chǎn)生原因：遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。先天性疾病并不一定都是遺傳病。2特點(diǎn)：?jiǎn)位蜻z傳病的特點(diǎn)

12、：在同胞中發(fā)病率較高，在群體中發(fā)病率較低 多基因遺傳病的特點(diǎn)：在群體中發(fā)病率較高3人類遺傳病的檢測(cè)與預(yù)防（1）遺傳病的產(chǎn)前診斷與優(yōu)生的關(guān)系產(chǎn)前診斷：羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷遺傳咨詢與優(yōu)生的關(guān)系醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史，對(duì)是否患有某種疾病作出診斷，進(jìn)過分析遺傳病的遺傳方式推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率，并且提出防治政策和建議。禁止近親結(jié)婚：三代以及三代以內(nèi)的直系和旁系血親原因：近親之間攜帶相同隱性致病基因的概率較大。適齡生育：年齡過大，患病概率升高，如21三體綜合癥。第四節(jié) 生物進(jìn)化一、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)（一）、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容1.過度繁殖 - 選擇的基

13、礎(chǔ) 生物體普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代，不同個(gè)體間有一定的差異。2.生存斗爭(zhēng) - 進(jìn)化的動(dòng)力、外因、條件 大量的個(gè)體由于資源空間的限制而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。在生存斗爭(zhēng)中大量個(gè)體死亡，只有少數(shù)的個(gè)體生存下來(lái)。生存斗爭(zhēng)包括三方面：（1）生物與無(wú)機(jī)環(huán)境的斗爭(zhēng)（2）種內(nèi)斗爭(zhēng)（3）種間斗爭(zhēng) 生存斗爭(zhēng)對(duì)某些個(gè)體的生存不利，但對(duì)物種的生存是有利的，并推動(dòng)生物的進(jìn)化。3.遺傳變異 - 進(jìn)化的內(nèi)因在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象，生物的變異是不定向的，有的變異是有利的，有的是不利的，其中具有有利變異的個(gè)體就容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝生存下去，反之，具有不利變異個(gè)體就容易被淘汰。4.適者生存 - 選擇的結(jié)果

14、 適者生存，不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果。自然選擇只選擇適應(yīng)環(huán)境的變異類型，通過多次選擇，使生物的微小有利變異通過繁殖遺產(chǎn)給后代，得以積累和加強(qiáng)，使生物更好的適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了新類型。 所以說(shuō)變異不是定向的，但自然選擇是定向的，決定著進(jìn)化的方向。其相互關(guān)系如下進(jìn)化過度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳變異適者生存導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)不適者被淘汰自然選擇有利變異不利變異選擇不選擇有限生活資源環(huán)境變遷基本觀點(diǎn)是遺傳和變異是自然選擇的內(nèi)因；過度繁殖不僅提供了更多變異，而且還加劇了生存斗爭(zhēng)；變異一般是不定向的，定向的自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向；生存斗爭(zhēng)是自然選擇的過程，是進(jìn)化的動(dòng)力；適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果；自然選擇是一個(gè)長(zhǎng)期、緩

15、慢、連續(xù)的過程。（二）、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的歷史局限性和意義（三）、達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展三、種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化（一）種群是生物進(jìn)化的基本單位1、種群：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫種群。 種群特點(diǎn)：種群中的個(gè)體不是機(jī)械的集合在一起，而是通過種內(nèi)關(guān)系組成一個(gè)有機(jī)的整體，個(gè)體間可以彼此交配，并通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。2、基因庫(kù)3、基因頻率、基因型頻率及其相關(guān)計(jì)算基因頻率=基因型頻率=兩者聯(lián)系：（1）種群眾一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率。（二）突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 可遺傳的變

16、異：基因突變、染色體變異、基因重組 突變包括基因突變和染色體變異 突變的有害或有利不是絕對(duì)的，取決于生物的生存環(huán)境（三）自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變二、隔離與物種的形成（一）、物種的概念1、物種的概念 地理隔離 量變 2、隔離 生殖隔離 質(zhì)變 注：一個(gè)物種的形成必須要經(jīng)過生殖隔離，但不一定經(jīng)過地理隔離，如多倍體的產(chǎn)生。（二）、種群與物種的區(qū)別與聯(lián)系種群物種概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體能夠在自然狀況下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物范圍較小范圍內(nèi)的同種生物的個(gè)體分布在不同區(qū)域內(nèi)的同種生物的許多種群組成判斷標(biāo)準(zhǔn)種群必須具備“三同”；即同一時(shí)間、同一地點(diǎn)、同

17、一物種主要是形態(tài)特征和能否自由交配并產(chǎn)生可育后代聯(lián)系一個(gè)物種可以包括許多種群，同一個(gè)物種的多個(gè)種群之間存在著地理隔離，長(zhǎng)期發(fā)展下去可成為不同亞種，進(jìn)而可能形成多個(gè)新種。地理隔離 阻斷基因交流 不同的突變基因重組和選擇 基因頻率向不同方向改變 種群基因庫(kù)出現(xiàn)差異 差異加大 生殖隔離 新物種形成三、生物進(jìn)化理論在發(fā)展現(xiàn)代生物進(jìn)化理論核心是自然選擇學(xué)說(shuō)核心考點(diǎn)整合單倍體與多倍體的區(qū)別二倍體(2N=2x)三倍體(2N=3x)多倍體(2N=nx)(a+b) (a+b)注：x染色體組，a、b為正整數(shù)。生物體合子2N= (a+b) x發(fā)育直接發(fā)育成生物體：?jiǎn)伪扼w（N=ax)雌配子(N=ax) 直接發(fā)育成生物

18、體：?jiǎn)伪扼w（N=bx)雄配子(N=bx)由合子發(fā)育來(lái)的個(gè)體，細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體；而由配子直接發(fā)育來(lái)的,不管含有幾個(gè)染色組，都只能叫單倍體 。判斷二、系譜圖中遺傳方式的判斷隱性：無(wú)中生有有是隱；顯性：雙親均患，后代有正常；伴X隱：母病兒全病，女病父必??；伴X顯：父病女全病，兒病母必??；伴Y及胞質(zhì)三、系譜圖中遺傳病類型的判斷與分析1、首先確定遺傳病是否為伴Y遺傳病代代相傳，且患者只有男性，沒有女性。2、其次確定系譜圖中的遺傳病是顯性遺傳還是隱性遺傳（1）雙親正常，子女有患者，（即“無(wú)中生有”）則該病必為隱性遺傳。（2）雙親患病，子女有正常者，（即“有中生無(wú)”）則該病必為顯性遺傳。3

19、、再次判斷遺傳病是常染色體還是伴X染色體遺傳（1）已知為隱性遺傳時(shí)：若出現(xiàn)父親表現(xiàn)正常，而其女兒中有患者，或出現(xiàn)母親是患者，而其兒子表現(xiàn)正常，則一定是常染色體隱性遺傳。母親有病，兒子一定有病，則為伴X染色體隱性遺傳病。（2）已知為顯性遺傳時(shí)：若出現(xiàn)父親是患者，而其女兒有正常的，或出現(xiàn)母親正常，而其兒子有患者，則一定是常染色體顯性遺傳父親患病，女兒一定有病，則為伴X染色體顯性遺傳病。四、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和達(dá)爾文進(jìn)化論比較共同點(diǎn)：能解釋生物進(jìn)化的原因和生物的多樣性、適應(yīng)性。不同點(diǎn)：達(dá)爾文的進(jìn)化論沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的機(jī)理，而現(xiàn)代生物進(jìn)化論克服了這一缺點(diǎn)。達(dá)爾文的進(jìn)化論著重研究生物個(gè)

20、體的進(jìn)化。而現(xiàn)代生物進(jìn)化論強(qiáng)調(diào)群體的進(jìn)化，認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位。達(dá)爾文的進(jìn)化論中，自然選擇來(lái)自過度繁殖和生存斗爭(zhēng)，而現(xiàn)代生物進(jìn)化論中，則將選擇歸于不同基因型有差異的延續(xù)，沒有生存斗爭(zhēng)，自然選擇也在進(jìn)行。五、基因頻率的常用計(jì)算方法（1）通過基因型計(jì)算基因頻率設(shè)二倍體生物種群中的染色體的某一座位上有一對(duì)等位基因，記作A和a，假如種群中被調(diào)查的個(gè)體有n個(gè)，三種類型的基因組成為：AA、Aa和aa。在被調(diào)查對(duì)象中所占的個(gè)數(shù)分別為n1、n2和n3?；駻的頻率為P，a基因頻率為q，則p=2n1+n2/2n,q=n2+2n3/2n。（2）通過基因頻率計(jì)算基因頻率，即一個(gè)等位基因的頻率等于它的純合子頻

21、率與1/2雜合子頻率之和，用教材例子講解如下：AA基因頻率為30/100=0.3，Aa基因型頻率為60/100=0.6，aa基因型頻率為10/100=0.1。則A基因的頻率為0.3+1/20.6=0.6,a基因的頻率為了0.1+1/20.6=0.4。所以，種群一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，種群中基因型頻率之和也等于1。種群中基因頻率的變化，就是指種群中某個(gè)等位基因頻率的變化，導(dǎo)致種群基因庫(kù)的變遷，所以說(shuō)，生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。六、幾組易混概念辨析（1）基因頻率和基因型頻率基因頻率是某個(gè)種群中某一基因出現(xiàn)的比例，基因頻率=種群中該基因的總數(shù)/種群中該等位的基因總數(shù)。影

22、響基因頻率改變的因素有不隨機(jī)交配、自然選擇、遺傳漂變和遷移等?；蛐皖l率是指群體中某基因型所占的百分比?；蝾l率的計(jì)算往往根據(jù)基因型的比例，而基因型頻率的計(jì)算又與前面學(xué)過的遺傳的基本規(guī)律密切相關(guān)。（2）物種形成與生物進(jìn)化兩者不是一回事，任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍。而作為物種的形式，則必須當(dāng)基因頻率的改變?cè)谕黄品N的界限形成生殖隔離時(shí)，方可以成立。因此隔離是物種形成的必要條件，而不是生物進(jìn)化的必要條件。（3）生殖隔離和地理隔離地理隔離是由于地理上的障礙，使彼此間無(wú)法的相遇而不能交配。它使同一物種的生物分成不同的種群。生殖隔離是指種群間的個(gè)體不能自由交配，或者交配后不能

23、產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。這種隔離主要是由于遺傳組成上的差異而造成的。生殖隔離不一定在地理上隔開，只要彼此不能雜交或能雜交而不能產(chǎn)生可育后代是生殖隔離。生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。一般來(lái)講，先有地理隔離，再形成生殖隔離，這種形成新物種的方式稱為異地物種形成（漸變式）。但是有時(shí)沒有地理隔離，也能產(chǎn)生新物種，如植物中多倍體的形成，這種形成新物種的方式稱為異地物種形成（爆發(fā)式）。（4）基因庫(kù)、基因頻率、基因型頻率基因庫(kù)：是指一個(gè)種群所含的全部基因。每個(gè)個(gè)體所含的基因只是種群基因庫(kù)中的一個(gè)組成部分。種群越大，基因庫(kù)也越大，反之，種群越小基因庫(kù)也就越小。當(dāng)種群變得很小時(shí)，就有可能失去遺傳的多樣性，從而失去了進(jìn)

24、化上的優(yōu)勢(shì)而逐漸被淘汰?；蝾l率：指某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比例。如果在種群足夠大，沒有基因突變，生存空間和食物都無(wú)限的條件下，即沒有生存壓力，種群內(nèi)個(gè)體之間的交配又是隨機(jī)的情況下，種群內(nèi)的基因頻率是不變的。但這種條件在自然狀態(tài)下是不存在的，即使在實(shí)驗(yàn)室條件下也很難做到。實(shí)際情況是由于存在基因突變、基因重組、自然選擇以及遺傳漂變和遷移等因素，種群的基因頻率總是在不斷變化的。這種基因頻率的變化的方向是由自然選擇決定的。所以生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程?；蛐皖l率：是群體中任何一個(gè)個(gè)體的某一種基因型所占的百分比。七、幾倍體的判別（1）如果生物體由受精卵或合子發(fā)育而來(lái)，則體細(xì)胞中有

25、幾個(gè)染色體組，就叫幾倍體。染色體組數(shù)的判斷方法可按：第一，細(xì)胞內(nèi)相同的染色體（即同源染色體）有幾條，就有幾個(gè)染色體組；第二，在基因型中，同一種基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組，如體細(xì)胞中基因型為 AAaaBBBb的生物為四倍體，而AaBB 的生物則是二倍體2）如果生物是由生殖細(xì)胞卵細(xì)胞或花粉（花藥）直接發(fā)育而來(lái)，則不管細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組，都叫單倍體。2變異與育種的聯(lián)系單倍體、一倍體、二倍體、多倍體（1）單倍體：由配子發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。單倍體體細(xì)胞中所含有的染色體數(shù)目是本物種體細(xì)胞的一半。（2）一倍體則指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體，一定是單倍體。植株弱小，高度

26、不育，少見。（3）二倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體，較為常見。（4）多倍體：體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。莖桿粗壯，果實(shí)、種子較大，糖類和蛋白質(zhì)等含量高。植物中很常見，如馬鈴薯是四倍體、香蕉是三倍體。（5）它們之間的聯(lián)系 雌性配子 二倍體單倍體 合子 生物體 雄性配子 多倍體八生物進(jìn)化與多樣性的形成生物進(jìn)化其實(shí)就是種群基因頻率改變的過程。突變和基因重組使生物個(gè)體間出現(xiàn)可遺傳的差異。種群產(chǎn)生的變異是不定向的，經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇和種群的繁殖使有利變異基因不斷積累，不利變異基因逐代淘汰，使種群的基因頻率發(fā)生了定向改變，導(dǎo)致生物朝一定方向緩慢進(jìn)化。因此，定向的自然

27、選擇決定了生物進(jìn)化的方向。生物多樣性的形成：是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，包括基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。地球上生物的生存環(huán)境是多樣的，在不同的環(huán)境中自然選擇的方向是不同的，不同的選擇的方向形成不同的生物類型，最后形成不同的物種。不同的物種，其基因庫(kù)中的基因也是不同的，就形成了基因的多樣性。九、細(xì)胞質(zhì)遺傳和從性遺傳 細(xì)胞質(zhì)遺傳是由細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)控制的性狀遺傳方式。與核遺傳不同，不遵循遺傳的基本規(guī)律。細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀在遺傳中，后代總是表現(xiàn)出母本相似的性狀。其原因是受精卵細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是來(lái)自卵細(xì)胞，即受精卵中的細(xì)胞質(zhì)都是來(lái)自母方，父方不提供細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)，只提供細(xì)胞核中

28、的遺傳物質(zhì)，雄配子對(duì)此性狀不發(fā)生影響。在研究細(xì)胞質(zhì)遺傳時(shí)，正交和反交的結(jié)果是不同的。如果假定甲品種作父本和乙品種作母本相交定為正交，則以乙品種作父本和甲品種作母本相交則為反交，如果正反交結(jié)果不同，可判斷為細(xì)胞質(zhì)遺傳。從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。如綿羊的有角和無(wú)角受常染色體上一對(duì)等位基因控制，有角基因H為顯性，無(wú)角基因h為隱性，在雜合體（Hh）中，公羊表現(xiàn)為有角，母羊則無(wú)角，這說(shuō)明在雜合體中，有角基因H的表現(xiàn)是受性別影響的。見下表。這種影響是通過性激素起作用的?；蛐凸虻谋憩F(xiàn)型母羊的表現(xiàn)型HH有角有角Hh有角無(wú)角Hh無(wú)角無(wú)角從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型

29、都同性別有著密切的聯(lián)系，但它們是兩種截然不同的遺傳方式，伴性遺傳的基因位于性染色體上，而從性遺傳的基因位于常染色體上?？偨Y(jié)提升一、種群與物種種群物種概念指生活在同一區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的集合。種群是生物進(jìn)化、生活和繁殖的單位。同一種群內(nèi)的個(gè)體之間可以進(jìn)行基因交流是指具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)的生理功能，能夠在自然狀態(tài)下相互交配，并且產(chǎn)生可育后代的一群生物生活地域同一地點(diǎn)一定自然區(qū)域，同一地點(diǎn)或不同地點(diǎn)判斷標(biāo)準(zhǔn)種群是同一地點(diǎn)的同種生物，它通過個(gè)體間的交配而保持一個(gè)共同的基因庫(kù)主要是形態(tài)特征和能否自由交配并產(chǎn)生可育后代相互聯(lián)系物種是分類學(xué)的單位，反映了生物的本質(zhì)屬性；種群是生態(tài)學(xué)的單位，是同一物種個(gè)體的集

30、合體，也是物種存在的具體形式，是物種繁殖、進(jìn)化的基本單位。一個(gè)物種可以包括多個(gè)種群（例如同種鯽魚可以生活在不同的池塘、湖泊等，形成一個(gè)個(gè)彼此被陸地隔離的種群）。同一物種的多個(gè)種群之間存在著地理隔離，長(zhǎng)期下去可能發(fā)展為不同的亞種，進(jìn)而可能形成多個(gè)新物種。二、單基因遺傳病特點(diǎn) 遺傳病的遺傳方式遺傳特點(diǎn)實(shí)例單基因遺傳病常染色體隱性遺傳病隔化遺傳，患者為隱性純合體白化病常染色體顯性遺傳病代代相傳，正常人為隱性純合體軟骨發(fā)育不全病伴X染色體隱性遺傳病隔代遺傳，交叉遺傳，患者男性多于女性色盲、血友病伴X染色體顯性遺傳病代代相傳，連續(xù)遺傳，患者女性多于男性抗Vo佝僂病伴Y染色體遺傳病傳男不傳女，只有男性患者

31、沒有女性患者人類中的毛耳三、幾種育種的比較名稱原理方法特點(diǎn)(優(yōu)、缺點(diǎn))雜交育種基因重組雜交、自交不同優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體；育種年限較長(zhǎng)誘變育種基因突變物理、化學(xué)因素誘變提高變異頻率，大幅度改良某些性狀；但有利變異少，須大量處理供試材料單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)成單倍體，再誘導(dǎo)染色體加倍自交后代不發(fā)生性狀分離，可縮短育種年限；技術(shù)復(fù)雜，且須與雜交育種配合多倍體育種常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使之發(fā)育成多倍體植株獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種；發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低基因工程育種基因是遺傳單位轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因引入生物體內(nèi)，培育新品種打破物種界限，定向改變生物性狀；可能引起生態(tài)危機(jī)細(xì)胞融合技術(shù)

32、基因重組、染色體變異不同或相同種生物原生質(zhì)體融合克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙；技術(shù)難度高細(xì)胞核移植技術(shù)將具備所需性性狀的的體細(xì)胞核移植到去核卵中可改良動(dòng)物品種或保護(hù)瀕危物種；技術(shù)要求高四、基因突變、基因重組、染色體變異比較基因突變基因重組染色體變異適用范圍任何生物均可發(fā)生真核、有性生殖、核遺傳真核生物、細(xì)胞核遺傳本質(zhì)基因結(jié)構(gòu)改變，光鏡下看不到，產(chǎn)生新基因，出現(xiàn)新性狀基因重新組合，產(chǎn)生新基因型，使性狀重新組合染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)改變或個(gè)別染色體增減或染色體組成倍增減，光鏡下能看到發(fā)生時(shí)期及原因間期，堿基互補(bǔ)配對(duì)出現(xiàn)差錯(cuò)減四分體時(shí)期非姐妹染色單體交叉互換和減后期非同源染色體自由組合細(xì)胞分裂時(shí)染色體不分離發(fā)生可

33、能可能性很小非常普遍可能性較小發(fā)生條件外界條件劇變和內(nèi)部因素的相互作用不同個(gè)體間的雜交，有性生殖過程中減數(shù)分裂和受精作用外界條件劇變和內(nèi)部因素的相互作用后代變異類型出現(xiàn)頻率類型少，出現(xiàn)頻率少，后代只個(gè)別性狀發(fā)生變異類型多，且出現(xiàn)頻率大類型少，出現(xiàn)頻率少種類自然突變；人工誘變基因自由組合；基因交換染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)變異意義變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料為生物變異提供了極其豐富的來(lái)源，是生物多樣性原因之一，對(duì)進(jìn)化有重要意義對(duì)生物進(jìn)化有一定意義，單倍體或多倍體育種五、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論種群是生物進(jìn)化的單位一個(gè)種群所含有的全部基因，稱為種群的基因庫(kù)?；驇?kù)代代相傳，得到保持和發(fā)展種群中每個(gè)個(gè)

34、體所含有的基因，只有基因庫(kù)中的一個(gè)組成部分不同的基因在基因庫(kù)中的基因頻率是不同的生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組突變的有害或有利取決于生物生存的環(huán)境有性生殖過程中的基因重組，可以形成多種多樣的基因型變異的不定向性，確定了突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定生物進(jìn)化方向種群中產(chǎn)生的變異是不定向的自然選擇淘汰不利變異，保留有利變異自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，即導(dǎo)致生物朝一個(gè)方向緩慢進(jìn)化。隔離導(dǎo)致物種形成物種：分布在一定自然區(qū)域，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然

35、狀態(tài)下能相互交配、繁殖產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體隔離：將一個(gè)種群分成若干個(gè)小種群，使彼此間不能交配，從而形成新的物種。物種形式：同一個(gè)物種間產(chǎn)生變異和基因重組，經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇，使種群基因頻率發(fā)生定向改變，再經(jīng)過隔離作用產(chǎn)生新的物種。六人類遺傳病的5種遺傳方式及其特點(diǎn)人類遺傳病的遺傳方式主要有5種：常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳和伴Y染色體遺傳。這5種遺傳方式的遺傳特點(diǎn)見表。遺傳病的遺傳方式遺傳特點(diǎn)實(shí)例常染色體隱性遺傳病隔代遺傳，患者為隱性純合體白化病常染色體顯性遺傳病代代相傳，正常人為隱性純合體軟骨發(fā)育不全癥伴X染色體隱性遺傳病隔代遺傳，交叉遺傳

36、，患者男性多于女性色盲、血友病伴X染色體顯性遺傳病代代相傳，交叉遺傳，患者女性多于男性抗VD佝僂病伴Y染色體遺傳病傳男不傳女，只有男性患者沒有女性患者人類中的毛耳名師點(diǎn)睛【例1】（2008年廣東高考）（多選）如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，可能的后果是（ BCD ） A沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸D翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化【解析】基因的中部指編碼區(qū)，突變蛋白質(zhì)產(chǎn)物出現(xiàn)差異；翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)可能在缺失位置終止，所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸；也可能缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化?！纠?】（2008年廣東高考）改良缺

37、乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（ B ）A誘變育種B單倍體育種C基因工程育種 D雜交育種【解析】改良缺乏某種抗病性的水稻品種，采用誘變育種、基因工程育種、雜交育種；單倍體育種缺少抗病基因，所以不適宜?！纠?】（2008年廣東高考）21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如右圖所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是（ A ）適齡生育 基因診斷染色體分析 B超檢查A B C D【解析】21一三體綜合征為染色體遺傳病，顯微鏡下染色體異常；由圖可知發(fā)病率與母親年齡正相關(guān)，提倡適齡生育?！纠?】（2008年廣東高考）普通栽培稻是由普通野生稻進(jìn)化而來(lái)的，以下敘述正確的是（ AD ）A普通野生稻在進(jìn)化過

38、程中喪失了部分遺傳多樣性B普通野生稻的遺傳變異決定普通栽培稻的進(jìn)化方向C落粒性突變對(duì)普通野生稻有利，對(duì)普通栽培稻不利D普通野生稻含抗病蟲基因，是水稻育種的有用資源【解析】人工選擇決定了普通栽培稻的進(jìn)化方向；落粒性突變對(duì)野生稻有利和普通栽培稻都有利，只是對(duì)人類不利；普通野生稻在進(jìn)化過程中喪失了部分遺傳多樣性；普通野生稻含有抗病蟲基因，是水稻育種的有用資源，體現(xiàn)了普通野生稻直接使用價(jià)值?！纠?】下列有關(guān)遺傳病的敘述中，正確的是（ C ）A、僅基因異常而引起的疾病 B、僅染色體異常而引起的疾病C、基因或染色體異常而引起的疾病 D、先天性疾病就是遺傳病【解析】考查了遺傳病的有關(guān)知識(shí)。常見的遺傳性疾病一

39、般有三種類型：?jiǎn)位蜻z傳病、多基因遺傳病和染色體病。單基因遺傳病是一對(duì)遺傳基因突變引起的疾病，具有這種基因的人一般都發(fā)病。遺傳因素起了決定作用，而環(huán)境因素基本不起作用。多基因遺傳病是遺傳信息通過兩對(duì)以上致病基因的累積效應(yīng)所致的遺傳病，其遺傳效應(yīng)較多地受環(huán)境因素的影響。染色體病是因染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的異常所致的遺傳病，這類遺傳病一般出生后即可發(fā)現(xiàn)一些軀體器官的結(jié)構(gòu)異常，也常常伴有精神和智能的障礙，如先天愚型?！纠?】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究病的遺傳方式”為子課題，下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是（ B ）A、研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)

40、查B、研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查C、研究青少年型糖尿病，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查D、研究艾滋病的遺傳方式，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查【解析】題目要求的是最為簡(jiǎn)單可行，又是最合理的。研究貓叫綜合征的遺傳方式在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查是不現(xiàn)實(shí)的，這種遺傳病的患者先天發(fā)育不良，有嚴(yán)重的智力障礙，校園內(nèi)沒有。青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，特點(diǎn)是具有家族性。愛滋病患者的比例還是比較少的，且檢測(cè)很麻煩。正常男女患病男女4231【例7】（多選）某研究性學(xué)中發(fā)病率很高。通過對(duì)該家庭中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查，畫出了遺傳圖譜。據(jù)圖可以做出的判斷是（ CD ）A、母親肯定是純合子，子女是雜合子B、這種遺傳病的特點(diǎn)是

41、女性發(fā)病率高于男性C、該遺傳病的有關(guān)基因不可能是X染色體上隱性基因D、子女中的致病基因也有可能來(lái)自父親【解析】由雙親患病子女有不患病的即“有中生無(wú)”可知此病為顯性遺傳病，且父親有病女兒無(wú)病知為常染色體顯性遺傳病，所以該遺傳病不可能是X染色體上的隱性基因。且子女中的致病基因也可能來(lái)自父親。【例8】下列關(guān)于物進(jìn)化理論的說(shuō)法中正確的是 （ A ）A、任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍B、同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代C、隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件D、生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程

42、【解析】本題綜合考查物種形成與生物進(jìn)化的關(guān)系。生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程，所以任何基因頻率發(fā)生變化，都屬于基因頻率的改變；同一物種的個(gè)體間在自然狀態(tài)下能夠相互交配并產(chǎn)生后代；隔離是新物種形成的必要條件，而不是生物進(jìn)化的必要條件；生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化，但基因型頻率發(fā)生變化，基因頻率不一定發(fā)生變化。【例9】據(jù)調(diào)查得知，某小學(xué)的學(xué)生中基因型為XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY=44%：5%：1%：43%：7%，則Xb的基因頻率為（D）A、13.2% B、5% C、14% D、9.3%【解析】由于Y染色體上沒有該基因，所以在計(jì)算時(shí)一定不要將其算入基因總

43、數(shù)內(nèi)。Xb的基因頻率=b的基因數(shù)/基因總數(shù)=（5%+1%2+7%）/（44%2+5%2+1%2+43%+7%）9.3%?！纠?0】 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇（A）A、黃色 黃色、綠色 B、紅眼果蠅中出現(xiàn)白眼C、貓叫綜合征 D、無(wú)子西瓜【解析】本題以生物進(jìn)化的原材料為核心命題點(diǎn)，綜合考查判斷、分析能力?！巴蛔兒突蛑亟M為生物進(jìn)化提供原材料”中的突變是廣義的突變，包括基因突變和染色體變異，B屬基因突變，C、D屬染色體變異。A中綠色的出現(xiàn)屬基因重組，不屬于突變?！纠?1】人類與某些病毒的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的，人類與這些病毒長(zhǎng)期共存的原因是（

44、C）病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng) 病毒的毒性越來(lái)越弱，人類該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng) 病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱 病毒的毒性越來(lái)越弱，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng)A、 B、 C、 D、【解析】人類能與這些病毒長(zhǎng)期共存是兩者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果。病毒的越性越來(lái)越強(qiáng)，由于人體免疫系統(tǒng)的作用，人類對(duì)該病毒的免疫力就越來(lái)越強(qiáng)。同樣可推知，病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱。生物之間是相互影響的在相互影響之中不斷進(jìn)化和發(fā)展?！纠?2】 圖4-17-1是患甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：圖

45、4-17-1(1)甲病致病基因位于 常 染色體上，為 顯 性基因。(2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是 代代相傳 ；子代患病，則親代之必 患病 ；若-5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為1/2 。(3)假設(shè)-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于 X 染色體上，為 隱 性基因。乙病的特點(diǎn)是呈 隔代交叉 遺傳。-2的基因型為aaXbY ，-2基因型為AaXbY 。假設(shè)-1與-5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為1/4 ，所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配?！窘馕觥?這是一道綜合性、難度均較大的高考填空題，占的分值比例也不小。不少考生拿到這個(gè)題目后措手無(wú)策；有的考生看到這題目后

46、提筆就做。在此，筆者認(rèn)為兩者皆不可取，能動(dòng)筆說(shuō)明還是會(huì)，但此題卻有一個(gè)誤區(qū)所在，應(yīng)該分析清楚才宜動(dòng)筆,不然很容易走入題目所設(shè)的誤區(qū)，費(fèi)時(shí)費(fèi)精神。在經(jīng)過認(rèn)真分析題目之后，筆者認(rèn)為：此題的關(guān)鍵在于要弄清弄準(zhǔn)此題中甲、乙兩種遺傳病的遺傳方式。即為顯性遺傳還是隱性遺傳；是常染色體遺傳還是伴性遺傳。分析過程：在順利著手分析試題之前，我們應(yīng)該掌握一些與此題相關(guān)的生物學(xué)知識(shí)。綜合起來(lái)，人類遺傳病不外乎四種類型：常染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳、性染色體顯性遺傳(一般指伴X顯性)、性染色體隱性遺傳(一般指伴X隱性)。常染色體遺傳：后代患病與性別無(wú)關(guān)，即男女患病概率相等。而且，如果雙親正常，后代出現(xiàn)患者，則肯

47、定是常染色體隱性遺傳；如果雙親患病，后代出現(xiàn)正常，則可肯定為常染色體顯性遺傳。性染色體遺傳：后代患病與性別有關(guān)，若雙親正常，后代有患者，且家族中男性患者多于女性，則可初步斷定為X染色體隱性遺傳；若雙親患病，后代有正常，且家族中女性患者多于男性，則可初步斷定為X染色體顯性遺傳。伴Y染色體遺傳：遺傳系譜圖中只有男性為患者，很容易區(qū)分。1用假設(shè)法對(duì)甲病的分析：經(jīng)分析，甲病具有以下特點(diǎn)：(1)、代代有患者，且-4的雙親-5與-6為患者中，后代-3、-5出現(xiàn)正常，則一定為顯性遺傳；(2)不限性別，男女患者均有，基本可初步斷定為常染色體顯性遺傳。但為了確保萬(wàn)無(wú)一失，不妨先來(lái)個(gè)假設(shè)：假設(shè)為伴X顯性遺傳，看看

48、有什么問題存在沒有。當(dāng)我們以伴X染色體顯性遺傳來(lái)分析，可得到這樣的遺傳圖譜：(見圖4-17-2，只限于甲病)圖4-17-2由此圖可以看出，-3中的基因型與其雙親-5、-6的基因型相沖突。因此只可能為常染色體顯性遺傳。2對(duì)乙病的分析：經(jīng)分析，乙病具有以下特點(diǎn)：(1)只有-2和-2有病，并且患者-2的雙親-1和-2均無(wú)乙病。因此可肯定地?cái)喽殡[性遺傳。(2)由家族系譜圖中我們可以看出，致病基因由：-2-2-2，即男女男?；究沙醪綌喽榘樾噪[性遺傳。為確保萬(wàn)無(wú)一失，我們也可來(lái)一個(gè)假設(shè)，即假定乙病為常染色體隱性遺傳?？傻玫竭@樣的基因圖譜：圖4-17-3從圖4-17-3中，可以看出：由于-1的基因型B

49、B已由題目中作為已知條件給出(題中原話為假設(shè)-1不是攜帶者)。因此，當(dāng)乙病以常染色體隱性遺傳時(shí)，我們無(wú)法得到-2的基因型為bb。由此，我們可以斷定乙病一定為伴X隱性遺傳。解決了這一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，后面的一卻就都好辦了?！纠?3】（08北京卷29）白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18.以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有。（2）為觀察“白菜甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，

50、通常取幼苗的做臨時(shí)裝片，用染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是。（3）二倍體“白菜甘藍(lán)”的染色體數(shù)為。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”這種變異屬于?！窘馕觥勘绢}綜合性強(qiáng)。涉及的知識(shí)點(diǎn)多而簡(jiǎn)單，包括生殖隔離、植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞的全能性、細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂、染色體變異及多倍體育種等知識(shí)。組織答案是要以課本基礎(chǔ)知識(shí)為依據(jù)，緊扣生物學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)或課本中的結(jié)論性語(yǔ)句等。相關(guān)知識(shí)如下：白菜與甘藍(lán)是兩個(gè)物種，兩物種之間一定存在生殖隔離，不能進(jìn)行雜交，植物離體細(xì)胞或組織培養(yǎng)獲得新個(gè)體，其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。將受精后的白菜雌蕊培養(yǎng)成的“白

51、菜甘藍(lán)”，其染色體數(shù)目為即，細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體、減數(shù)分裂時(shí)染色體不會(huì)聯(lián)會(huì)、不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，故不可育。若誘導(dǎo)使其染色體數(shù)目變異。在植物有絲分裂實(shí)驗(yàn)中常采用植物的分生組織，如根的分生區(qū)、芽的頂端分生組織等做實(shí)驗(yàn)材料，常用龍膽紫或醋酸洋紅（堿性燃料）來(lái)使染色體著色，有利于觀察。在有絲分裂中期，染色體的著絲點(diǎn)在赤道板上排列整齊，染色體形態(tài)、數(shù)目清晰可見，是觀察染色體的最佳時(shí)期?！敬鸢浮浚?）生殖 雜交（有性生殖）；全能性 （2）根尖（莖尖）；醋酸洋紅（龍膽紫、堿性）；有絲分裂中期 （3）19；沒有同源染色體配對(duì)現(xiàn)象 染色體變異4、單元測(cè)試題目（09年高考題09年模擬題經(jīng)典題）一、選擇題1.

52、（09全國(guó)卷）下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是A單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病B染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病C近親婚配可增加隱形遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)D環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病無(wú)影響2.（09山東卷）人類常色體上-珠蛋白基因（A），既有顯性突變(A)，又有隱性突變(a),突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對(duì)皆患地中海盆血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子，這對(duì)夫妻可能七彩教育網(wǎng)A. 都是純合子(體)B. 都是雜合子(體)七彩教育網(wǎng)C. 都不攜帶顯性突變基因D. 都攜帶隱性突變基因七彩教育網(wǎng)3.（09廣東理基）多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是哮喘病 21三體綜合征 抗維生素D佝僂病 青少年型糖尿病 A B C D4.（09廣東理基）圖10是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 A該病是顯性遺傳病，4是雜合體 B7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病 C8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病 D該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群 5.（09廣東文基）圖12是一種單基因遺傳病的系譜圖，對(duì)于該病而言，有關(guān)該家系成員基因型的敘述，正確的是AI一1是純合體 BI一2是雜合體C一3是雜合體 D一4是