個人職業(yè)計劃與業(yè)績提升

1、2022-4-2512022-4-252探討個人成長思維方式探討個人成長思維方式 * 分析方法 * 實施計劃探討組織發(fā)展的系統(tǒng)要求探討組織發(fā)展的系統(tǒng)要求 * 分析方法 * 實施計劃2022-4-253職業(yè)計劃是業(yè)績的總結(jié)和學(xué)習(xí)的過程。職業(yè)計劃是業(yè)績的總結(jié)和學(xué)習(xí)的過程。個人職業(yè)計劃個人職業(yè)計劃 * 興趣、價值與技能 * 職業(yè)選擇 * 行為 如果你有了解自己以及各種機會的興趣如果你有了解自己以及各種機會的興趣和愿望，你就會有許多不同的激動人心的和愿望，你就會有許多不同的激動人心的職業(yè)選擇。職業(yè)選擇。2022-4-254三個主要階段：我是誰我是誰*技能技能*興趣興趣*需求需求我想做我想做什么？什么？

2、*機會機會*選擇選擇*目標目標我如何可我如何可以做到？以做到？*分析分析*計劃計劃2022-4-255 現(xiàn)在，在一個多元化的社會或集團中，現(xiàn)在，在一個多元化的社會或集團中，職業(yè)路徑的概念對于每一個人來說可能都職業(yè)路徑的概念對于每一個人來說可能都是獨特的，業(yè)績的結(jié)果是你的選擇。是獨特的，業(yè)績的結(jié)果是你的選擇。2022-4-256 業(yè)績與：業(yè)績與：升遷升遷 平調(diào)平調(diào) 富集（豐富化）富集（豐富化）2022-4-257 無論你目前的工作是什么，如果你對自無論你目前的工作是什么，如果你對自己有較清楚的認識，那么，你對未來職業(yè)己有較清楚的認識，那么，你對未來職業(yè)的決定將更容易，更有效。成功的職業(yè)設(shè)的決定將

3、更容易，更有效。成功的職業(yè)設(shè)計是建立在了解你自己的基礎(chǔ)之上的。計是建立在了解你自己的基礎(chǔ)之上的。主動認知：我的努力方向，我的機會，我的主動認知：我的努力方向，我的機會，我的發(fā)展方向。發(fā)展方向。2022-4-258l 滿意與不滿意。滿意與不滿意。l成功。成功。l技能評估。技能評估。l需要和價值。需要和價值。l學(xué)習(xí)范式。學(xué)習(xí)范式。l職業(yè)描述。職業(yè)描述。2022-4-259 過去的經(jīng)歷過去的經(jīng)歷有興趣的事情有興趣的事情你你未來可能成功的領(lǐng)域。未來可能成功的領(lǐng)域。 與你的工作不相關(guān)的活動對于你與你的工作不相關(guān)的活動對于你未來成功的影響、評價、技能、興未來成功的影響、評價、技能、興趣、水平對個人發(fā)展有用

4、嗎？趣、水平對個人發(fā)展有用嗎？2022-4-2510 在這一練習(xí)中，你將會找到你特別有興在這一練習(xí)中，你將會找到你特別有興趣的工作。你有興趣的事情：趣的工作。你有興趣的事情： 1 2 3 4 5 62022-4-2511 簡要描述過去你特別喜歡的一項活動，原簡要描述過去你特別喜歡的一項活動，原因是什么？因是什么？ 范例：為公司設(shè)計人力資源俱樂部方案，范例：為公司設(shè)計人力資源俱樂部方案，組織活動、接觸、滿足感、新東西。組織活動、接觸、滿足感、新東西。 個人演講展示項目個人演講展示項目 質(zhì)量小組競賽質(zhì)量小組競賽2022-4-2512 總結(jié)你有興趣以上各種經(jīng)歷的共同原因，總結(jié)你有興趣以上各種經(jīng)歷的共

5、同原因，尋找最常出現(xiàn)的滿意來源。尋找最常出現(xiàn)的滿意來源。 您的經(jīng)驗是：您的經(jīng)驗是： 自己自己.? 別人別人?2022-4-2513 同時，你也可能遇到過你不曾有同時，你也可能遇到過你不曾有興趣的經(jīng)歷。興趣的經(jīng)歷。 你不曾有興趣的一項工作你不曾有興趣的一項工作/活動活動/參參與與/事情？事情？ 為什么？哪方面？為什么？哪方面？2022-4-2514 有效的職業(yè)設(shè)計需要知道你最有興有效的職業(yè)設(shè)計需要知道你最有興趣使用的技能。趣使用的技能。 回顧你的成功要求你重塑你的成回顧你的成功要求你重塑你的成功的環(huán)境。功的環(huán)境。2022-4-2515 什么是最常見的成功因素？什么是最常見的成功因素？l l l

6、2022-4-2516 （1）個人成功的思維方式。）個人成功的思維方式。 （2）以終為始（需有階段性目標）。）以終為始（需有階段性目標）。 （3）重要的事情放在第一（要事第一）。）重要的事情放在第一（要事第一）。 （4）雙贏思維。）雙贏思維。 （5）知彼解己。）知彼解己。 （6）集思廣益。）集思廣益。 （7）創(chuàng)新思維。）創(chuàng)新思維。個人成長個人成長團隊成長團隊成長2022-4-2517 事實上，許多人都并不完全知道事實上，許多人都并不完全知道他們所擁有的全部能力。他們所擁有的全部能力?；炯寄埽夯炯寄埽嚎赊D(zhuǎn)化技能：可轉(zhuǎn)化技能：待定工作技能：待定工作技能：2022-4-2518 需要提高的需要提

7、高的 功能性的功能性的積極提出想法積極提出想法 委婉表示不同意委婉表示不同意 分享成功分享成功 積極地聽取積極地聽取 妥善地撫平爭端妥善地撫平爭端 2022-4-2519 需要提高的需要提高的 功能性的功能性的對公司組織內(nèi)變化保持敏感對公司組織內(nèi)變化保持敏感 為有利于公司為有利于公司/部門利益的部門利益的 變化積極做準備變化積極做準備 積極支持他人的創(chuàng)造性積極支持他人的創(chuàng)造性 開始行動開始行動 吸收額外的知識和技能吸收額外的知識和技能 2022-4-2520 需要提高的需要提高的 功能性的功能性的提供支持提供支持 拓展他人的責任拓展他人的責任 誠信交流誠信交流 調(diào)整崗位以適合員工調(diào)整崗位以適合

8、員工 的技能和需求的技能和需求建立自我反饋體制建立自我反饋體制 有效的培訓(xùn)有效的培訓(xùn) 2022-4-2521 需要提高的需要提高的 功能性的功能性的接受挑戰(zhàn)接受挑戰(zhàn) 強化工作責任感強化工作責任感 為完成工作會出額外的努力為完成工作會出額外的努力 利用學(xué)習(xí)的機會利用學(xué)習(xí)的機會 定期制定目標定期制定目標 2022-4-2522 需要提高的需要提高的 功能性的功能性的建立員工、客戶需求規(guī)劃建立員工、客戶需求規(guī)劃 收集組織信息收集組織信息 為達到顧客滿意安排行動計劃為達到顧客滿意安排行動計劃 學(xué)會分配資源學(xué)會分配資源 調(diào)動他人的積極性調(diào)動他人的積極性 安排自己的工作安排自己的工作 2022-4-252

9、3 需要提高的需要提高的 功能性的功能性的設(shè)定業(yè)績目標設(shè)定業(yè)績目標 相應(yīng)培訓(xùn)相應(yīng)培訓(xùn) 評估業(yè)績評估業(yè)績 為員工成長創(chuàng)造機會為員工成長創(chuàng)造機會 制定計劃制定計劃 組織相應(yīng)的培訓(xùn)組織相應(yīng)的培訓(xùn) 2022-4-2524 需要提高的需要提高的 功能性的功能性的為自己和他人為自己和他人 設(shè)定高標準設(shè)定高標準 確保培訓(xùn)符合顧客的需要確保培訓(xùn)符合顧客的需要 并不斷提高工作質(zhì)量并不斷提高工作質(zhì)量2022-4-2525 要提高的要提高的 功能性的功能性的對客戶要求對客戶要求 制作流程圖制作流程圖 2022-4-2526 需要提高的需要提高的 功能性的功能性的配合顧客需求配合顧客需求 在不同場合運用恰當?shù)脑诓煌瑘?/p>

10、合運用恰當?shù)?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 有效溝通有效溝通 運用影響技巧運用影響技巧 2022-4-2527 列出你所獲得的技能。列出你所獲得的技能。其他可轉(zhuǎn)換技能：其他可轉(zhuǎn)換技能：特定的工作技能：特定的工作技能：2022-4-2528 寫出你認為最重要的六個因素：寫出你認為最重要的六個因素： 1、 2、 3、 4、 5、 6、2022-4-2529 例如：例如： 地位地位 權(quán)威權(quán)威 娛樂娛樂 穩(wěn)定穩(wěn)定 他人的尊敬他人的尊敬 自由自由 創(chuàng)造性的表達創(chuàng)造性的表達 接近權(quán)利接近權(quán)利 快速快速 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 支持的管理者支持的管理者 地點地點 尊敬尊敬 認知認知 旅行旅行2022-4-2530 現(xiàn)在排出以上所

11、選出的因素中的前現(xiàn)在排出以上所選出的因素中的前三名并解釋原因：三名并解釋原因： 1、 原因。原因。 2、 原因。原因。 3、 原因。原因。2022-4-2531 你可以向以下人進行咨詢。你可以向以下人進行咨詢。*現(xiàn)在的主管現(xiàn)在的主管/經(jīng)理。經(jīng)理。*以前的主管以前的主管/經(jīng)理。經(jīng)理。*同事同事*客戶客戶*朋友朋友*家庭成員家庭成員2022-4-2532 *X - *Y- *Z-2022-4-2533 你的練習(xí)，連同你從其他來源所獲得的你的練習(xí)，連同你從其他來源所獲得的信息，將會對你的職業(yè)畫像有所幫助。信息，將會對你的職業(yè)畫像有所幫助。關(guān)鍵的興趣（滿意的來源）關(guān)鍵的興趣（滿意的來源）需要避忌的方面

12、（不滿意的來源）需要避忌的方面（不滿意的來源） 可轉(zhuǎn)換的技能可轉(zhuǎn)換的技能 特定的工作技能特定的工作技能重要的需求價值重要的需求價值2022-4-25342022-4-2535我是誰我是誰 盡管它仍處于過程的早期階段，你盡管它仍處于過程的早期階段，你需要設(shè)定初級目標并決定你想進一需要設(shè)定初級目標并決定你想進一步追尋的領(lǐng)域。步追尋的領(lǐng)域?？赡艿穆殬I(yè)選擇：可能的職業(yè)選擇：想下一個最可能的工作選擇。想下一個最可能的工作選擇。2022-4-2536我想做什么？我想做什么？ 我們來仔細研究你所做的幾種選擇。我們來仔細研究你所做的幾種選擇。*職業(yè)信息來源。職業(yè)信息來源。*信息訪問。信息訪問。*設(shè)立你的個人目

13、標。設(shè)立你的個人目標。2022-4-2537 你自己的職業(yè)偏好：你自己的職業(yè)偏好： 公司現(xiàn)在和將來的機會。公司現(xiàn)在和將來的機會。 特定的工作機會將是：特定的工作機會將是： 列出你可以使用的，用來更多地了解未來列出你可以使用的，用來更多地了解未來和目前的機會的方法（如與人交談，閱讀和目前的機會的方法（如與人交談，閱讀年度報告）。越具體越好。年度報告）。越具體越好。 未來的機會：未來的機會： * * *2022-4-2538 在這一形式的訪問中，你是在尋找做出在這一形式的訪問中，你是在尋找做出職業(yè)選擇的首要信息。職業(yè)選擇的首要信息。 你可以詢問的問題樣本：你可以詢問的問題樣本：趨勢趨勢進入（教育背

14、景和職業(yè)路徑）？進入（教育背景和職業(yè)路徑）？責任？責任？工作日周期嗎？工作日周期嗎？必須的技巧是什么？必須的技巧是什么？你認為什么類型的人最適合這一職位？你認為什么類型的人最適合這一職位？2022-4-2539 在你對職業(yè)選擇作出研究的基礎(chǔ)上，你在你對職業(yè)選擇作出研究的基礎(chǔ)上，你現(xiàn)在應(yīng)該集中于你的目標工作現(xiàn)在應(yīng)該集中于你的目標工作/職業(yè)。職業(yè)。 目標的重要性在于：目標的重要性在于： * 你當然應(yīng)為你所想要的工作設(shè)定第一個你當然應(yīng)為你所想要的工作設(shè)定第一個目標：第二個目標：第三個目標：目標：第二個目標：第三個目標：我下一個工作的目標：我下一個工作的目標：下一個目標的替換目標：下一個目標的替換目標

15、：長期的職業(yè)目標：長期的職業(yè)目標：2022-4-2540我如何做到？我如何做到？ 在模式在模式2中，你應(yīng)該已經(jīng)知道你所青睞的中，你應(yīng)該已經(jīng)知道你所青睞的目標的主要要求，包括技能、知識、經(jīng)驗?zāi)繕说闹饕?，包括技能、知識、經(jīng)驗等。等。 通過學(xué)習(xí)模式通過學(xué)習(xí)模式1，你已經(jīng)知道你目前的，你已經(jīng)知道你目前的興趣水平和能力水平。興趣水平和能力水平。 本模式本模式-3。將為你提供可以發(fā)現(xiàn)存在。將為你提供可以發(fā)現(xiàn)存在關(guān)鍵的差距的比較框架。關(guān)鍵的差距的比較框架。2022-4-2541 優(yōu)勢優(yōu)勢劣勢劣勢機會機會威脅威脅2022-4-2542 設(shè)定具體的發(fā)展目標。設(shè)定具體的發(fā)展目標。 無盡頭的過程。無盡頭的過程。

16、 有效的發(fā)展目標定義了哪些是應(yīng)該的。有效的發(fā)展目標定義了哪些是應(yīng)該的。 你的上級的參與。你的上級的參與。2022-4-2543 財務(wù)財務(wù)客戶客戶質(zhì)量質(zhì)量創(chuàng)新與提高創(chuàng)新與提高2022-4-2544設(shè)定要發(fā)展的具體技能和知識設(shè)定要發(fā)展的具體技能和知識設(shè)定技能和知識被運用的場合或任務(wù)設(shè)定技能和知識被運用的場合或任務(wù)情形情形規(guī)定取得這些目標的預(yù)期結(jié)果規(guī)定取得這些目標的預(yù)期結(jié)果設(shè)定成就的直接檢驗設(shè)定成就的直接檢驗2022-4-2545模糊目標：我需要成為強有力的領(lǐng)導(dǎo)者模糊目標：我需要成為強有力的領(lǐng)導(dǎo)者有效的目標：有效的目標： 技能技能/知識：知識： 場合場合/任務(wù)：任務(wù)： 結(jié)果：結(jié)果： 直接檢測：直接檢

17、測：2022-4-2546模糊目標：我需要獲得更多的產(chǎn)品的知識。模糊目標：我需要獲得更多的產(chǎn)品的知識。有效的目標：有效的目標： 技能技能/知識：知識： 場合場合/任務(wù)：任務(wù)： 結(jié)果：能在第一個電話中解決結(jié)果：能在第一個電話中解決90%的問題和要求，的問題和要求，在在24小時內(nèi)解決剩余的小時內(nèi)解決剩余的10%。工作的表現(xiàn)和士氣將有所。工作的表現(xiàn)和士氣將有所進步。進步。 直接檢測：在產(chǎn)品訓(xùn)練項目結(jié)束時得直接檢測：在產(chǎn)品訓(xùn)練項目結(jié)束時得95%以上全對以上全對的分數(shù)。記錄下未答對的問題并每兩周反復(fù)檢查一次，的分數(shù)。記錄下未答對的問題并每兩周反復(fù)檢查一次，每一次的檢查的問題應(yīng)該逐漸減少。每一次的檢查的問

18、題應(yīng)該逐漸減少。2022-4-2547技能知識場合/任務(wù)結(jié) 果直接檢測2022-4-2548技能知識場合/任務(wù)結(jié) 果直接檢測2022-4-2549訓(xùn)練項目訓(xùn)練項目 活動與學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)會議會議 特定的題目和議題的討論特定的題目和議題的討論大學(xué)課程大學(xué)課程(學(xué)位學(xué)位證書或者執(zhí)行進度證書或者執(zhí)行進度) 由大學(xué)提供的如由大學(xué)提供的如MBA等不同課程等不同課程輔導(dǎo)輔導(dǎo) 與同事一起進行全方位的工作學(xué)習(xí)與同事一起進行全方位的工作學(xué)習(xí),或?qū)ぷ鬟M行系或?qū)ぷ鬟M行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀閱讀 由你的由你的制定適合你的發(fā)展項目。制定適合你的發(fā)展項目。2022-4-2550拓展自己的責任拓展自己的責任 通過拓展

19、已有的責任或增加新的責任來擴展職位的通過拓展已有的責任或增加新的責任來擴展職位的大小和范圍。大小和范圍。工作要求工作要求 輪換到新的工作崗位一段時間，以提高你目前的技輪換到新的工作崗位一段時間，以提高你目前的技能和知識。能和知識。特別項目特別項目 作為一次性的項目或臨時任務(wù)的組隊中的一部分。作為一次性的項目或臨時任務(wù)的組隊中的一部分。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè) 需要你從零開始盡力一項新的任務(wù)。需要你從零開始盡力一項新的任務(wù)。修補任務(wù)修補任務(wù) 要求你撤除或重組已經(jīng)存在的經(jīng)營運作。要求你撤除或重組已經(jīng)存在的經(jīng)營運作。2022-4-25511、強項？、強項？2、興趣和目前的職業(yè)偏好？、興趣和目前的職業(yè)偏好？3、長期職業(yè)目標是什么？、長期職業(yè)目標是什么？4、在變化的環(huán)境中可能的職業(yè)機會有哪些？、在變化的環(huán)境中可能的職業(yè)機會有哪些？5、與我的強項和職業(yè)興趣、目標項匹配的職業(yè)機會有哪些？、與我的強項和職業(yè)興趣、目標項匹配的職業(yè)機會有哪些？6、職業(yè)機會的要求，如經(jīng)驗、技能和知識是什么？、職業(yè)機會的要求，如經(jīng)驗、技能和知識是什么？7、目前的技能、知識或經(jīng)歷和這些要求