初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料:課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng) 課后溝通_第1頁(yè)
初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料:課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng) 課后溝通_第2頁(yè)
初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料:課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng) 課后溝通_第3頁(yè)
初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料:課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng) 課后溝通_第4頁(yè)
初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料:課題2 酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng) 課后溝通_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.初三化學(xué)復(fù)習(xí)資料:課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反響課后溝通1.保健醫(yī)生提示:胃酸過多的病人,應(yīng)少食蘋果!那么,蘋果汁的pH A、大于7 B、等于7 C、小于7 D、無法判斷2.質(zhì)量一樣、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一樣的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后,滴加2滴紫色的石蕊試液,振蕩后溶液的顏色呈 A、紅色 B、藍(lán)色 C、紫色 D、無色3.以下用示的溶液酸性最強(qiáng)的是 A、pH=0 B、pH=1 C、pH=7 D、pH=144.報(bào)載一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒,濃硫酸大量泄漏,為了不污染旁邊的水源,以下采取的措施適宜的是A.用水沖洗泄漏的濃硫酸 B.將熟石灰撒在泄漏的濃硫酸上C.將氫氧化鋇撒在漏出的濃硫酸

2、上 D.用土將泄漏出的濃硫酸掩埋5.右圖所示的錐形瓶?jī)?nèi)充滿氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體Y,擠壓膠頭滴管,使液體Y進(jìn)入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y可能是 A.X是CO2,Y是KOH溶液B. X是O2,Y是稀硫酸C.X是H2,Y是H2SO4溶液D.X是CO,Y是石灰水6.某學(xué)生在研工業(yè)廢水的利用中,把一瓶含氫氧化鈉的廢水的pH值調(diào)至小于7,所采取的以下方法中一定正確的選項(xiàng)是A.往廢水中滴加石蕊試液,再參加適量的蒸餾水稀釋至無色B.往廢水中滴加石蕊和鹽酸,至溶液顯紫色C. 往廢水中滴加石蕊和鹽酸,至溶液顯紅色D. 往廢水中滴加石蕊和鹽酸,至溶液顯藍(lán)色7.一些食物的

3、近似pH如下:葡萄汁3.54.5;蘋果汁2.93.3;牛奶6.36.6;雞蛋清7.68.0。那么以下說法中,不正確的選項(xiàng)是A.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁B.蘋果汁能使石蕊試液變紅C.雞蛋清為堿性食品D.牛奶比蘋果汁的酸性強(qiáng)畫龍點(diǎn)睛1.現(xiàn)有白紙,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液A、5%的H2SO4溶液B、5%的紫色石蕊溶液C,試設(shè)計(jì)?“雨落葉出紅花開?的興趣實(shí)驗(yàn):先在白紙上用玻璃棒蘸填序號(hào),下同 畫上花,再蘸 畫上葉,將白紙掛上墻,用 向紙上噴灑即可。實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是 。2.人體中幾種體液的正常pH范圍如下表:唾液 胃液 血液 小腸液 膽汁6.67.1 0.91.5 7.357.45 7.6 7.1

4、7.3所列體液中堿性最強(qiáng)的是 。報(bào)告整理某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):向裝有稀硫酸的試管中,滴入石蕊試液;向裝有氫氧化鈉溶液的試管中,滴入石蕊試液;向裝有鎂帶的試管中,參加適量的稀硫酸;向裝有鎂帶到試管中,參加適量的氫氧化鈉溶液。該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a.溶液呈紅色b.沒有任何現(xiàn)象c.溶液呈藍(lán)色d.劇烈反響,產(chǎn)生氣泡請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?;2將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)a、b、c、d 填在相應(yīng)的空格內(nèi):實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3請(qǐng)寫出上述產(chǎn)生氣體的反響的化學(xué)方程式: 。他錯(cuò)了嗎某同學(xué)測(cè)定一瓶溶液的pH時(shí),他的操作順序是;先撕下 一條試紙,用蒸餾水潤(rùn)濕,再用玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴在pH試紙上,然后跟標(biāo)

5、準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出待測(cè)液的pH=5,這位同學(xué)的操作有無錯(cuò)誤?請(qǐng)簡(jiǎn)單評(píng)述一下。跟波義耳教授一起做實(shí)驗(yàn)著名化學(xué)家羅伯特?波義耳Robert Boyle在一次實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會(huì)兒,他驚奇的發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)。波義耳對(duì)這一意外的發(fā)現(xiàn),作出了各種假設(shè),經(jīng)過屢次實(shí)驗(yàn),探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。對(duì)紫羅蘭花瓣遇酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請(qǐng)將你的各種假設(shè)以及驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案填寫在下表中。至少有兩種假設(shè)及方案你對(duì)紫羅蘭花瓣遇酸變紅現(xiàn)象的各種假設(shè) 驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案其他酸也能使花瓣變紅色嗎? 將稀硫酸、稀鹽酸等酸分別滴到花瓣上,觀察顏色。社會(huì)調(diào)查某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合

6、理論活動(dòng)中,考察了學(xué)校附近一家化工廠在“零點(diǎn)行動(dòng)前后的污水處理情況“零點(diǎn)行動(dòng)是國(guó)家保護(hù)太湖流域水資源所采取的專項(xiàng)行動(dòng)。該同學(xué)在考察過程中搜集到了如下資料:該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸、提取未處理的污水水樣,用pH試紙測(cè)得pH=3;處理污水步驟之一是:污水進(jìn)入中和池進(jìn)展中和處理,所用的材料是較經(jīng)濟(jì)的石灰水。提取經(jīng)過處理后可以排放的水樣,測(cè)得pH在7左右。根據(jù)上述提供的資料,答復(fù)以下問題:該同學(xué)的這種考察屬于調(diào)查填直接或間接要測(cè)出污水的酸堿度,假設(shè)不用pH試紙,可選用以下方法A.酚酞指示劑檢驗(yàn)B.中和滴定C.紫色石蕊試液檢驗(yàn)經(jīng)計(jì)算得知pH=3的污水中,鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.00 365%,現(xiàn)假設(shè)中和池中有1.0×106 kg污水污水中其他物質(zhì)均不與氫氧化鈣反響,至少需要多少千克氫氧化鈣才能完全中和?計(jì)算小擂臺(tái)1、消化藥片所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸。某種消化藥品的標(biāo)記如圖。醫(yī)生給胃酸過多的患者開出服用此藥的處方為:每日3次,每次2片。試計(jì)算,患者按處方服用該藥一天,理論上可中和HCl多少毫克?計(jì)算結(jié)果取整數(shù) 2、向40 g10%的NaOH溶液中參加60 g20%的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論