2013年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬刷子

1、2013年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬刷子考試用時120分鐘。全卷滿分120分。附加題得分計入總分，但全卷得分不得超過120分。一、基礎(chǔ)（28分）1默寫，或根據(jù)課文填空。（10分） （1）采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒）（1分）（2）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（1分）（3）臣本布衣，躬耕于南陽， ， 。（諸葛亮出師表） （2分）（4）社會在進步，時代在發(fā)展。當(dāng)人們看到陳舊的事物日趨沒落，新生的事物逐漸興起時，自然而然地就會想到劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩：“ ， 。（2分）（5）把王安石登飛來峰默寫完整。（4分） ， 。 ， 。2.下列各組中，加線詞語意

2、識不相同的兩項是（ ）（ ）（4分） A、名之者誰，太守自謂也/莫名其妙 B、眾妙畢備/群響畢絕C、使內(nèi)外異法也/異口同聲 D、小大之獄，雖不能察，必以情/鋃鐺入獄閱讀下面文字，完成第35題。2008年春節(jié)前夕，50年一遇的雪災(zāi)與冰凍sìne（ ）大半個中國，尤其是從來都極少見到過雪的南方地區(qū)更為嚴重，春運形勢“雪上加霜”，zhìliú（ ）在各地車站、機場、廣場及附近的返鄉(xiāng)旅客達到數(shù)千萬；大雪無情人有情，在冰天雪地的中國，一份未被冰凍的愛，在冰雪凍雨之間傳遞著，那就是人與人之間的救援之手；正是這一雙雙熱手，讓所有困于雨雪之中的異鄉(xiāng)游子們，在其回家的旅途之中感受到

3、如同家的溫暖。3. 根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語（2分）sìne（ ） zhìliú（ ）4. 中央電視臺全國眾志成城抗凍災(zāi)直播節(jié)目“抗擊暴風(fēng)雪”中，有個直面災(zāi)區(qū)救援的小欄目，名字叫“溫暖寒冬”，請你品味下這個欄目的含義。（2分）答： 。5. （A或者B任選一題做）（3分）A、假如你的親友中有人參與了這場救災(zāi)工作，目前正在救災(zāi)前線；假如你有親友正在災(zāi)區(qū)返鄉(xiāng)的路上，請你分別擬寫一條手機短信表示慰問和安慰。答： 。B、你所在的社區(qū)正在準備發(fā)動一場向災(zāi)區(qū)獻愛心的捐助活動，請你幫忙擬寫兩條標語。答： 。按要求完成第68題。 奧運圣火將于5月份來到廣東，作為境內(nèi)傳遞的

4、第二站，廣東選擇了四個城市作為火炬?zhèn)鬟f城市，而這四個城市，也分別代表了廣東的不同特色。以下是備選的十二個城市：東莞、廣州、河源、珠海、深圳、惠州、韶關(guān)、肇慶、梅州、佛山、中山和汕頭6. 你認為哪四個城市可能入選？（1分）答： 。7. 你認為可能入選的四個城市任選三個說說該城市所體現(xiàn)出的特點（3分） 答： 。 。 。8.請你在上面的四個城市中任選一個至少說出該城三處代表性的建筑、古跡、紀念館等供奧運火炬?zhèn)鬟f組織者確定火炬?zhèn)鬟f路線作參考。（3分） 答： 。二、閱讀（42分）閱讀下面文段，完成第921題。（一）（8分）愛蓮說 周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予

5、獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。9. 用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的句子。（2分）菊之愛，陶后鮮有聞答： 。10. 愛蓮說一文運用借物喻人的寫法，旨在托物言志。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人？你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛”？（4分）答；“牡丹”比喻 ，“蓮花”比喻 ，看法： 。11. “牡丹之愛”“宜乎眾矣”從字面的角度而言，是說愛牡丹的多而愛蓮者少，整理的言外之意是 ，這句話諷刺

6、的社會世態(tài)是 。（2分）（二）（11分）要學(xué)會關(guān)心自己   初看這個題目你也許會覺得奇怪：關(guān)心自己？誰不關(guān)心自己呢？其實你錯了。也許正如你所說，每個人都關(guān)心自己，但不一定人人都會關(guān)心自己，其間難免有人走入誤區(qū)，所以今天我強調(diào)：要學(xué)會關(guān)心自己。   關(guān)心自己的道理其實是淺顯易懂，但如果僅僅是從“身體發(fā)膚，受之父母”的角度來考慮的話，未免膚淺。的確，關(guān)心自己的身體健康是很必要的，“身體是革命的本錢”嘛。但一個人的思想、道德、智力、學(xué)識、文化以及在社會上的地位、對社會的貢獻等等，這些難道不值得關(guān)心嗎？如果對這些問題都不關(guān)心，而只關(guān)心自己的身體健康，一個人又怎么

7、能全面成長呢？可見，學(xué)會關(guān)心自己的確非常十分必要。   要學(xué)會關(guān)心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么，還要知道自己“欠缺”什么。這里的欠缺不僅是指在物質(zhì)生活方面的匱乏，還有精神生活、道德品質(zhì)、為人處世、學(xué)識文化等等各方面的欠缺。一個人欠缺。一個人不可能十全十美，每個人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培養(yǎng)自己、完善自己。要知道“藥到病除”的前提是“對癥下藥”。只有真正地了解自己，從自己的實際出發(fā)，才能說的上是關(guān)心自己，你才自己的關(guān)心才會有效果。   要學(xué)會關(guān)心自己還要注意客觀地評價自己，有褒有貶。如果

8、只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點和不足，就會過高地估價自己，盲目自滿，喪失進取的動力。反之，如果只看到自己的缺點和不足，就會過低地估價自己，妄自菲薄，動搖進取的信心。關(guān)心自己的目的是要使自己在不斷地自我發(fā)現(xiàn)和反省中驅(qū)惡揚善，不斷進步，而不是在孤芳自賞中不斷后退。   同時，我們必須懂得學(xué)會關(guān)心自己和學(xué)會關(guān)心別人這兩者之間的辯證關(guān)系。學(xué)會關(guān)心自己決不是自私自利，只關(guān)心自己，不關(guān)心別人。社會是個大家庭，是由許許多多的人組成的。我們要在社會上形成一個“我為人人，人人為我”的好風(fēng)氣，這樣，我們的社會才能成為一個溫暖、可親的大家庭。目前，在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，人際關(guān)系似乎比以前“冷

9、”了，這就更應(yīng)提倡多關(guān)心別人，而我以為要關(guān)心自己都不懂得人會很好地關(guān)心別人。因此，我們要學(xué)會關(guān)心自己，才能更好地學(xué)會關(guān)心別人。   現(xiàn)在你明白關(guān)心自己并不是每人人與生俱來的能力了吧。當(dāng)然要學(xué)會也并不是一件難事，只要你不斷改正缺點，完善自己，使自己各方面都能得到健康的發(fā)展，那么你的人生道路一定會變得更加寬廣，更加有意義。   12. 本文的中心論點是什么？（3分）答： 。13. 一個人怎樣才能學(xué)會關(guān)心自己？ （4分）答： 。14. 文章第段運用的論證方法是什么？有什么表達作用？（4分）答： 。（三）（15分）一諾千金 吟秋去陜西出差，先到一個很偏

10、遠的小鎮(zhèn)，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個多小時才好不容易捱到了村里。于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看?？粗『合矚g，我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒問：“叫什么呀？”“小翠?！薄坝羞B環(huán)畫沒有？”“沒有?！迸赃吥泻赫f：“學(xué)校只有校長才有本字典?！薄敖憬慊乇?/p>

11、京給你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事?！甭牭盟麄冄劬Χ贾绷?。我拿出筆記本：“記個位置吧?！薄瓣兾?#215;縣李莊小學(xué)”“誰收呢？”“俺姐識字，她收?！边^來一個大一點的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收?！薄昂冒伞！睆年兾饔洲D(zhuǎn)道去四川、青海?；乇本┟χ鴮憟蟾?，譯成英文，開匯報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下：“孩子們早忘了吧？就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里?！钡诙?，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特?zé)崆?，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有：黑貓警長、邋遢大王、鼴鼠的故

12、事、十萬個為什么、如何預(yù)防近視眼，居然還有一本我長大了，我不尿床，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本新華字典，又跑書店買了本課外游戲300例，一同寄走了?？焱说臅r候，接到李莊的信：“北京姐姐你好，從你走以后，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，有北京來的信一定要收好啊，那是我們的。等了兩個月沒有，村里的大人笑我們，北京的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，說話不作數(shù)的。我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的位置啊。后來發(fā)大水了，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來呢？萬一我們不在被別人拿走了呢？那天我們終于收到了。姐姐

13、，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說建一個圖書角，讓我當(dāng)管理員?？吹娜吮仨毾锤蓛羰?，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩?！焙髞砦矣株懤m(xù)寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京?！蔽野褩椃纸o捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。（選自讀者2005年第17期，有改動）15. 通讀全文，用自己的話回答下列問題。（每小題2分，

14、計4分。）（1）用簡明的語言概括本文的故事情節(jié)： 。（2）解釋“一諾千金”的意思，應(yīng)該是： 。16. 本文第段能否刪去？為什么？（4分） 答： 。17. 下面一段文字是從文中抽取出來的，它應(yīng)歸位于哪里最為合適？為什么？（4分）我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞恥幸虧寄出去了，要不，永遠對不起孩子們。要是傷了他們的心，我拿什么來彌補呀？答：應(yīng)歸位于第段與第段之間，因為 。18. 如果“我”回家后確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會有哪些想法呢？請寫在下面。（3分

15、） 答： 。（四）（8分）青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙馱瘓起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。19. 保爾

16、·柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說 中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者（2分）20. 人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾·蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家 的小說中的主人公，他受_、_等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（3分）21. 我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？（3分）答： 。三、作文（50分）22.根據(jù)下面題目和要求作文。 要求：先將題目補充完整。寫一篇不少于500字的記敘文。 我終于 附加題（10分）閱讀下面文言文，完成第14題。武行德辨鹽 武行德之守洛京也，國家方設(shè)鹽法，有能捉獲一斤以上者，必加厚

17、賞。時不逞之徒，往往以私鹽中人者。嘗有村童，負菜入城。途中，值一尼自河陽來，與之偕行。去城近，尼輒先入。既而，門司搜閱，于菜籃中獲鹽數(shù)斤，遂系之以詣府。行德取其鹽視之，裹以白綃帕子，而龍麝之氣襲人，驚曰：“吾視村童弊衣百結(jié)藍縷之甚者也豈有薰香帕子必是奸人為之耳。”因問曰：“汝離家以來，與何人同途？”村童以實對。行德聞之，喜曰：“吾知之矣。此必天女寺尼與門司冀幸以求賞也，”遂問其狀，命親信捕之，即日而獲。其事果連門司，而村童獲免。自是官吏畏服而不敢欺，京師肅然。1. 文中畫線部分沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。（2分）吾 視 村 童 弊 衣 百 結(jié) 藍 縷 之 甚 者 也 豈

18、有 薰 香 帕 子 必 是 奸 人 為 之 耳。2. 守門的士兵抓住了什么人？為什么要抓這個人？（2分）答： 。3. 行德為什么認為私帶禁鹽者不是村童？（2分）答： 。4. 行德為什么斷定尼與門司有勾結(jié)？（4分）答： 。參考答案一、基礎(chǔ)（28分）1默寫，或根據(jù)課文填空。（10分） （1）悠然見南山（1分）（2）天涯若比鄰（1分）（3） 茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯（2分）（4）沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春（2分）（5） 飛來峰上千尋塔 聞?wù)f雞鳴見日升 不畏浮云遮望眼 只緣身在最高層（4分）2. （4分）（ A ）（ D ）3. （2分）sìne（ 肆虐 ） zhìli&

19、#250;（ 滯留 ）4. （2分）答：寒冬指天氣的嚴寒，溫暖指人與人之間的互助溫暖了人心。5. （3分）A答：語言簡潔，能體現(xiàn)出慰問和安慰即可 或B、答：讓愛在冰天雪地中傳遞； 請伸出溫暖的雙手！ 6. （1分）答：廣州、深圳、惠州和汕頭。7. （3分）答： 廣州：體現(xiàn)羊城“云山珠水”的特點；深圳：體現(xiàn)經(jīng)濟特區(qū)的特色；惠州：凸顯“湖中名城”的特色；汕頭：以海為特色8. （3分）答：例如廣州：白云國際會議中心、藝術(shù)博物院、陳家祠、天河體育中心、深圳：標志性雕塑拓荒牛、世界之窗、紅樹林自然保護區(qū)、地王大廈、鄧小平畫像二、閱讀（42分）閱讀下面文段，完成第921題。（一）（8分） 9. （2分）

20、答：對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。 10. （4分）答：富貴的人， 品德高尚的人 （各2分）看法：對有些拜金主義者的貪圖富貴追名逐利行為表示鄙夷和厭惡，他們的“有錢能使鬼推磨”是造成世風(fēng)日衰的禍根，這種“牡丹之愛”要受到批評和否定。（2分）11. （2分）愛慕富貴的人多，整理的知己少；追逐名利 （二）（11分）12.（3分）答：要學(xué)會關(guān)心自己13. （4分）首先要了解自己；還要注意客觀地評價自己，有褒有貶必須懂得學(xué)會關(guān)心自己和學(xué)會關(guān)心別人這兩者之間的辯證關(guān)系。14.（4分）對比論證；使分析更加透辟，說理更加充分，給人的印象更加鮮明深刻。（三）（15分）15.（每小題2分，計4

21、分。）（1）北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書籍（2）一句小小的諾言會有千金的價值（意符即可）16.（4分）不能。這段文字之所以交代“我”行路的困難，是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。（意符即可）17.（4分）它是整理的心理活動，有承上啟下的作用：“泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影”與第段相照應(yīng)；其中“我”的自責(zé)又為后文寫“我”后來“陸續(xù)寄了一些書和文具”作鋪墊。（“歸位”1分，“理由”3分，計4分?！袄碛伞辈磺笪淖纸y(tǒng)一，意符即可）18.（3分）可能會有兩種理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時忘記了吧，我相信她會記起來的；b.惡意的：哼，城里人，說話就是不算數(shù)?。ㄖ灰锨楹侠砑纯桑ㄋ模?分）19.（2分）鋼鐵是怎樣煉成的20.（3分）奧斯特洛夫斯基 朱赫來、冬妮婭21.（3分）敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強