九年級歷史期中考試試卷

1、 九年級歷史期中考試試卷（問卷）一、選擇題（每題3分，共12題，36分，請把準確答案序號填入答卷相對應(yīng)表格中）1、古代埃及、巴比倫、印度和中國被稱為四大文明古國的最主要原因是（ ） C、它們創(chuàng)造了人類最早的文字 D、它們最先由原始社會進入奴隸社會2、民主政治對人類文明的發(fā)展具有重要的意義，為后世民主政治提供了參照范例的西方古國是（ ）3、西歐封建等級制度形成的基礎(chǔ)是（ ） C、查理·馬特實行的采邑制 D、印度的種姓制度4、在我國的古代四大發(fā)明向西方傳播的過程中，有突出貢獻的是（ ） A、阿拉伯商人 B、中國航海家 C、意大利傳教士 D、波斯人5、這個時代的作品，集中體現(xiàn)了人文主義思想

2、，追求個性解放，提倡科學(xué)文化，反對蒙昧主義，肯定人權(quán)、反對神權(quán)。這個時代就是:（ ）A. 新文化時代 B.啟蒙時代 C. 文藝復(fù)興時代 D.中古時期6、英國是老牌的殖民國家之一，曾在世界各大洲建立了殖民地，號稱“日不落帝國” 。英國成為世界上最強大的殖民國家是在（ ）A、17世紀中期 B、18世紀初 C、18世紀后半期 D、19世紀末期7、南美有一個足球賽事叫“解放者杯”，這是為了紀念下列哪個人物的？（ ） A、華盛頓 B、玻利瓦爾 C、圣馬丁 D、史蒂芬孫8、18361848年間，英國工人掀起了一場規(guī)模宏大、不斷時間長的運動。這次運動的斗爭目標是（ ）A、反對殖民壓迫 B、改善勞動和生活條件

3、 C、要求取得普選權(quán) D、建立自己的政權(quán)9、法國大革命開始的標志性事件是( ) A、巴黎人民攻占巴士底獄 B、來克星頓槍聲 C、新議會的召開 D、薩拉托加戰(zhàn)役10、工業(yè)革命中交通運輸領(lǐng)域的突破首先是在 A、美國 B、德國 C、法國 D、英國11、美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革最大的共同點是（ ）A、廢除農(nóng)奴制 B、擺脫英國殖民統(tǒng)治 C、解決勞動力問題 D、廢除黑奴制12、下列當今社會生活中的活動，與第二次工業(yè)革命中的創(chuàng)造發(fā)明無關(guān)的是( ) A、打電話拜年 B、乘公交車上下班 C、用電腦辦公 D、坐飛機旅游二、判斷題（每題2分，共5題，10分，請在相對應(yīng)表格中作答，準確的寫T,錯誤的寫F）13

4、、人權(quán)宣言被馬克思稱為人類歷史上“第一個人權(quán)宣言”。( )14、華盛頓、章西女王和玻利瓦爾都曾領(lǐng)導(dǎo)本國人民反對過西班牙的殖民統(tǒng)治。( )15、美國內(nèi)戰(zhàn)前，南北雙方矛盾的焦點是黑人奴隸制的廢存問題。（ ）16、日本大化改新和明治維新都屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。（ ）17、1903年，美國萊特兄弟制成飛機，并試飛成功。（ ）三、材料解析題（18題10分，19題和20題都為15分，本題共40分）18、認真觀察三角貿(mào)易路線圖并結(jié)合所學(xué)知識回答問題 （1）三角貿(mào)易出現(xiàn)的主要原因有哪些？（2分）（2）在罪惡的三角貿(mào)易中，最早販賣黑奴的是哪國？（1分）主要經(jīng)營者又是誰（1分）（3）試用簡筆畫勾勒出“三角貿(mào)易路

5、線圖”（要求體現(xiàn)三個角、方向及出發(fā)地）（4分）（4）試用一句話概述三角貿(mào)易對歐洲的影響。（2分）19、閱讀下列材料:材料一:明治政府興建工廠，修筑鐵路，舉辦郵政、電訊事業(yè)，扶植、保護私人企業(yè)的發(fā)展。為“求知識于世界”，日本還請來大批歐美專家和技師。材料二:（明治政府）規(guī)定了統(tǒng)一的學(xué)制；仿照歐美，設(shè)立了新式學(xué)校，普及初等教育。政府提倡學(xué)習(xí)歐美的資本主義文明，蓋洋樓，吃洋餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的日本發(fā)型。材料三:右圖:東京街頭有了電燈。以上材料均摘引自世界歷史九年級上冊請回答:1）以上材料一和材料二是關(guān)于明治維新內(nèi)容的介紹。請你用自己的語言，歸納概括出材料主要內(nèi)容。（6分） 2）以上三則材料中，哪些

6、內(nèi)容充分體現(xiàn)了當時世界科技發(fā)展的領(lǐng)先成就？（至少寫兩點）（4分） 3）、仔細觀察材料三圖中的相關(guān)信息，說說這張圖片還反映了一個什么問題？（2分） 4）通過以上材料，你認為明治維新這段歷史給我們的啟示應(yīng)當是什么？（1分）5）、日本明治維新對中國有影響嗎？如果有的話，影響主要是什么？（2分）20、閱讀下列材料后回答問題： 材料一 圖一 圖二 圖三材料二：科技是科學(xué)技術(shù)的簡稱。科學(xué)是技術(shù)的理論指導(dǎo)，技術(shù)是科學(xué)理論的基礎(chǔ)。嚴格地說，古代科技只能叫做技術(shù)，不能稱之為科技。古代技術(shù)主要表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)驗的積累和勞動技能的熟練程度，缺少科學(xué)理論的指導(dǎo)。近現(xiàn)代科技則是科學(xué)和技術(shù)的結(jié)合。二者的主要不同在于：是否有系

7、統(tǒng)的科學(xué)理論作支撐。（1）圖一和圖二分別反映了哪次工業(yè)革命的成果（2分）？發(fā)明者分別是誰？（2分）圖一和圖二中的發(fā)明分別使用了什么機械動力（2分）？（2）圖三中科技成果的發(fā)明者是誰（2分）？人們?yōu)槭裁窗阉暈榈谝淮喂I(yè)革命中最重大的技術(shù)發(fā)明？（2分）（3）動力機械的變化也引起了能源的變化。圖一和圖二中動力機械的發(fā)明和使用分別引起了哪些新能源的開發(fā)和利用（2分）？面對如今的能源危機，我們應(yīng)該樹立怎么樣的能源觀（2分）？（4）材料二人為古代科技和近現(xiàn)代科技的最主要區(qū)別是什么(1分)？四、探究題（14分） 21、“民主”是無數(shù)先賢孜孜以求的目標，也是我黨的十八大倡導(dǎo)的核心價值觀之一。根據(jù)要求回答問題

8、。材料一：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式，皆為非法。權(quán)利法案材料二：當民眾發(fā)現(xiàn)他們在有力的政府的管理下生活安定時；當栽下的幸福的種子開始生根發(fā)芽時；當每個人開始品嘗自由的果實時，所有這些幸事都會被歸功于新政府有力的影響。 華盛頓的私人信件請回答：（1）材料一反映了權(quán)利法案通過的主要目的是什么？（2分）該法案的頒布使英國確立了什么制度？（2分）(2）華盛頓認為新政府有何作用？（3分）寫出這個新政府建立的前提是什么？（2分）（3）為建立比較民主的新政府，美國實行了怎樣

9、的政治體制？（2分）（4）今天，我們的使命就是踐行民主。根據(jù)上述民主的演變史，概括出民主的本質(zhì)。（3分）九年級歷史期中考試試卷（答卷）班級 姓名 考號 一、選擇題題次123456789101112答案二、判斷題題次1314151617答案三、材料解析題18、（1）_ _（2）_ _（3） 路線圖_（4）_19、（1）_（2）_（3）_（4）_ _（5）_ _20. （1）_ _ _ _ _ （2）_ _ （3）_ _ _（4）_四、探究題21、（1）_ _（2）_ _（3）_（4）_九年級歷史期中考試試卷（答卷）班級 姓名 考號 一、選擇題題次123456789101112答案D A C A

10、C C B C A A C C二、判斷題題次1314151617答案 F F T F T三、材料解析題18、（1） 美洲種植園缺少勞動力（1分）；販奴有利可圖（1分）（2）葡萄牙(1分)； 英國（1分）（3） 路線圖（4分，三個角分別記1分、方向和出發(fā)地記1分）非洲歐洲出 程美洲（4）促進了歐洲資本主義的發(fā)展（2分）19、（1）經(jīng)濟方面：發(fā)展近代工廠；鼓勵私人企業(yè)發(fā)展；引進西方技術(shù)和人才（2分）教育方面：發(fā)展新式（近代）教育；普及初等教育(2分) 社會生活方面：倡導(dǎo)生活西化（2分）（2）郵政、電訊事業(yè)（2分）和電燈（2分）（3）日本兩次工業(yè)革命同時（或交叉）進行（2分）（4）以開放的態(tài)度學(xué)習(xí)國外先進技術(shù)、經(jīng)驗（1分，言之有理即可）（5）有（1分） 明治維新后日本迅速強大，并走上對外擴張道路，發(fā)動了侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭。（1分 20. （1）工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命（2分）；史蒂芬孫、萊特兄弟（2分）；蒸汽機、內(nèi)燃機（2分）（2）瓦特（2分）； 因為蒸汽機的改良促進了生產(chǎn)力的極大發(fā)展，開辟了人類利用新能源的時代，人類開始進入“蒸汽時代”（2分）（3） 煤（1分