三年級(jí)上語文一課一練神筆馬良_長(zhǎng)春版

1、.2019年長(zhǎng)春版語文三年級(jí)上冊(cè)11.3神筆馬良練習(xí)卷1劃去錯(cuò)誤讀音。2我是書法小高手。3填一填。一支 一粒 一個(gè) 一座 一扇 一頭 4寫近義詞。盼望 嘲笑 出神 喜歡 5寫反義詞。出現(xiàn) 快樂 盼望 愛戴 6思維飛躍馬良看得出神，bùzhbùjué 地走了進(jìn)去。他對(duì)大官和畫師說：“能給我一支筆嗎？我也想畫畫?！案F孩子還想畫什么畫？大官和畫師cháoxiào 著把馬良趕了出來。 馬良心里不服，從此就更用心地學(xué)畫畫。他到山上去打柴，用樹枝在沙地上畫天上的鳥。他到河邊去割草，用草根在河灘上畫水中的魚。他見到什么畫什么。 日子一天一天過去了，馬良的畫進(jìn)

2、步很快，他多盼望能有一支筆啊！ 一天晚上，他躺在床上。一位白胡子老頭出如今他面前，給了他一支筆，叫他去給窮人畫畫。馬良快樂地拿起筆，在墻上畫了一只公雞。公雞活了，從墻上跳下來，喔喔地叫起來。原來白胡子老頭給他的是一支神筆。馬良有了這支神筆，天天給村里的窮人畫畫，畫什么就有什么。他給一個(gè)老農(nóng)畫了一頭大耕牛，耕牛就下地拉犁了。大官聽說馬良有一支神筆，帶兵把他捉去，要他畫金元寶。馬良不給他畫，就被關(guān)在監(jiān)牢里。到了半夜，看守睡熟了，馬良用神筆在墻上畫了一扇門，一推就開了，馬良就和牢里的窮人逃走了。官兵追來，馬良畫了一匹快馬，騎上馬跑遠(yuǎn)了。一天，馬良下在一個(gè)干旱的地方畫水車，幫助那里的人們汲水灌溉。突然

3、鉆出幾個(gè)官兵雙把他抓去了。這回大官叫馬良給他畫一座金山。馬良用神筆在墻上畫了一個(gè)wúbinwújì 的大海。又用筆點(diǎn)了幾點(diǎn)，海中央出現(xiàn)了一座金山，滿山都是金子。大官快樂地叫道：“快畫一艘大船，我要上金山去運(yùn)金子！馬良就畫了一艘大船。大官帶了許多兵，跳上船，就說：“快開船！馬良畫了幾筆風(fēng)，桅桿上的帆鼓起來，船直向海中央駛?cè)ァ４蠊傧哟?，馬良又加上粗粗的幾筆風(fēng)，大海涌起了波濤，大船有點(diǎn)傾斜了。大官心里害怕了，著急地說：“風(fēng)夠了！風(fēng)夠了！馬良不理他，還是畫風(fēng)。風(fēng)更猛了，海水咆哮起來，山一樣的海浪，把大船掀翻，大官們沉到海底去了。馬良回到村里，又開場(chǎng)給窮人畫畫，窮人們更加

4、愛戴他了。1讀文中的拼音寫字。2“匹按部首查字法應(yīng)查 ，最后一筆是 。3認(rèn)真讀課文分別找出指寫馬良有志氣學(xué)畫和刻苦學(xué)畫的詞句？4想一想白胡子老爺爺為什么要送神筆給馬良？5馬良為了幫助窮人做事，懲治惡人，用神筆為人們做了件事，找一找，寫一寫。7思維飛躍到了春天，綠葉從奶頭似的地方伸展出來。我們快樂地說：“銀杏樹又穿上新衣裳了！到了夏天，空地上有這大片的綠蔭，成了最好的游戲場(chǎng)所，我們?cè)谀抢镔惻?，唱歌，游戲。?jīng)過的船常常停泊在右邊那一棵樹的綠蔭下面，搖船的歇口氣，吸一袋煙，或者煮一鍋飯。這時(shí)候，一屢屢炊煙就裊裊地升起來了。1這一段話共 句，第一句講春天銀杏樹的 ，第三句講 的銀杏樹。2照樣子寫一寫。

5、 一屢屢炊煙： 3銀杏樹給人們帶來了歡樂，找一找，用“ 畫出來。*;參考答案1xio x wi bào cáo p【解析】2【解析】3筆 米 人 橋 門 牛 布 船 狗【解析】4渴望 嘲諷 入神 喜歡【解析】5消失 難過 絕望 憎恨【解析】61不知不覺 嘲笑 無邊無際2匚略。3馬良心里不服，從此就更用心地學(xué)畫畫。他到山上去打柴，用樹枝在沙地上畫天上的鳥。他到河邊去割草，用草根在河灘上畫水中的魚。他見到什么畫什么。 4因?yàn)轳R良有志氣要學(xué)畫畫，所以白胡子老爺爺才把神筆給他。5畫了一頭大耕牛。在監(jiān)獄墻上畫門救出窮人。為農(nóng)民畫水車。畫大海、金山、大船、風(fēng)，使大官沉到海底。6 做人做事要明辨是非， 愛憎清楚，只有這樣，你才