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文檔簡介

1、磁現(xiàn)象、磁場基礎(chǔ)類訓(xùn)練1.磁體的特征是( )A.與帶電體一樣,有吸引輕小物體的性質(zhì) B.只能吸引鐵不能吸引其他金屬C.能夠吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料 D.只能吸引異性磁極2.下列關(guān)于磁感線的說法中正確的是( )A.磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線 B.磁感線是由小鐵屑形成的C.小磁針在磁感線上時才受到力,在兩條磁感線之間就不受力了D.磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蠓奖忝枋龃艌龆傧氤鰜淼?,?shí)際并不存在3.電流看不見、摸不到,我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的_來認(rèn)識它,這正是科學(xué)的力量所在,這種研究問題的方法叫_法。4.我國古代有四大發(fā)明,其中如圖9-1-1所示的_就是古代四大發(fā)明之一,它靜止時具有指_的性質(zhì)。圖9

2、-1-1強(qiáng)化類訓(xùn)練1.兩個外形相同的條形鐵塊甲和乙,按圖9-1-2(1)的位置放置,甲與乙相互吸引;當(dāng)按圖9-1-2(2)用手拿住甲,鐵塊乙掉下來,這種現(xiàn)象說明( )A.甲是磁體,乙不是磁體 B.甲不是磁體,乙是磁體C.甲、乙都是磁體 D.甲、乙都不是磁體圖9-1-22.水平放置的一根條形磁鐵,一端吸引一根較重的鐵釘,若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極靠攏合并時,如圖9-1-3所示,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )圖9-1-3A.鐵釘將吸得更牢 B.鐵釘將落下C.鐵釘尖端將被吸向右端磁鐵 D.鐵釘尖端將被吸向左端磁鐵3.在一個圓形紙盒里藏放著一根條形磁鐵,在盒子周圍放置一些小磁針(小磁針涂黑端為N

3、極),這些小磁針靜止時的指向如圖9-1-4甲所示。則圖9-1-4乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是( ) 甲 乙圖9-1-44.如圖9-1-5甲所示,當(dāng)彈簧測力計吊著一鐵塊,沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中,能表示測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖9-1-5乙中的( ) 乙 甲 圖9-1-55.有三個形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細(xì)線下,已知標(biāo)有N、S的是磁鐵,它們的相互作用如圖9-1-6所示。由此可以判斷( )圖9-1-6A.AB是磁鐵,CD是鐵棒 B.AB一定是鐵棒,CD是磁鐵C.AB可能是磁鐵,也可能是鐵棒 D.CD可能是磁鐵,也可能是鐵棒6.我國宋代的學(xué)術(shù)著作夢溪筆

4、談中有如下一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問的行家)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也(不是正南方向)?!币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個_,并且以事實(shí)說明了地理的兩極與地磁的兩極_。鞏固類訓(xùn)練 1.兩個同名磁極間的磁感線在圖9-1-7中表示正確的是( )圖9-1-72.如圖9-1-8所示,一條形磁鐵的周圍放著能自由轉(zhuǎn)動的小磁針甲、乙、丙、丁,這四根小磁針靜止時N極的指向畫錯的是(磁針的黑端表示N極)( )圖9-1-8A.磁針甲 B.磁針乙 C.磁針丙 D.磁針丁3.一位科學(xué)家在野外考察時,發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在豎直方向,且N極朝下,則他所處的位置是( )A.赤道附近 B.

5、地理南極附近 C.地理北極附近 D.一座山頂上4.兩枚大頭針針尖被條形磁鐵的S極吸住,大頭針的針帽互相推斥,這是因?yàn)椋?)A.針帽這端是S極,同名磁極互相排斥 B.針帽這端是N極,同名磁極互相排斥C.針帽這端被磁鐵的N極排斥 D.無法判斷5.(2010湖北宜昌模擬,6)關(guān)于磁場和磁感線,下列說法正確的是( )A.磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線 B.指南針指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌鯟.條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的 D.地磁場的南極在地理的南極附近6.實(shí)驗(yàn)表明,磁體能吸引1元硬幣。對這種現(xiàn)象解釋正確的是( )A.硬幣一定是鐵做的,因?yàn)榇朋w能吸引鐵 B.硬幣一定是鋁做的,因?yàn)榇朋w能吸引

6、鋁C.磁體的磁性越強(qiáng),能吸引的物質(zhì)種類越多 D.硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引7.如圖9-1-9所示,將甲圖的條形磁鐵從中間鋸斷,如乙圖所示,則下列關(guān)于乙圖的說法中正確的是( )圖9-1-9A.a端是N極,b端是S極,c、d兩端不是磁極 B.a、b、c、d都不是磁極C.a、c兩端是N極,b、d兩端是S極 D.a、d兩端是N極,b、c兩端是S極8.磁性水雷是用一個可以轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的,軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時,就會引起水雷的爆炸。其依據(jù)是( )A.磁體的吸鐵性 B.磁極間的相互作用規(guī)律C.電荷間的相互作用規(guī)律 D.磁場對電流的作用原理9.如圖

7、9-1-10所示,地球是一個巨大的磁體,它的磁場方向是:_。磁針指南北,是因?yàn)槭艿絖的作用。圖9-1-1010.秦始皇怕有人帶兵器去刺殺他,就在宮殿的大門處安裝了巨大的吸鐵石(磁體),這樣做的目的是_。11.根據(jù)磁針靜止時的指向,分別標(biāo)出圖9-1-11中甲、乙磁體的N、S極,并畫出磁感線方向。圖9-1-1112.如圖9-1-12所示,已知磁體周圍磁感線的形狀或某點(diǎn)所放的小磁針靜止時的位置。圖9-1-12(1)試在圖甲中標(biāo)出A、B、C三點(diǎn)的磁感線方向;(2)在圖乙中標(biāo)出放在A、B、C三點(diǎn)處的小磁針靜止時北極所指的方向以及磁針的N、S極;(3)在圖丙中標(biāo)出小磁針將會發(fā)生轉(zhuǎn)動的方向。13.磁輻射也是

8、一種環(huán)境污染,如電視機(jī)出現(xiàn)的“雪花”現(xiàn)象,飛行器的指揮信號受干擾,一些儀器的控制失靈等,它還對人體產(chǎn)生危害,威脅人類健康。下列實(shí)驗(yàn)是人們對磁場穿透性的探究活動的記錄。用如圖9-1-13所示裝置進(jìn)行探究,研究對象有:鐵片、鋁片、玻璃片、木板、紙片、鋼片等。將這些研究對象分別置于U形磁鐵與回形針之間,探究的結(jié)果如下表。圖9-1-13物質(zhì)插入后回形針不會下落物質(zhì)插入后回形針會下落鋁片、玻璃片、木板、紙片鐵片、鋼片(1)上述探究結(jié)果說明了什么?(2)如果要屏蔽磁場,應(yīng)選用什么材料的物質(zhì)?電生磁1. 1820年丹麥物理學(xué)家_用實(shí)驗(yàn)證實(shí),通電導(dǎo)線的周圍存在著_,指出了_現(xiàn)象和_現(xiàn)象不是各自孤立的,而是有密

9、切聯(lián)系的.電流磁場的方向跟導(dǎo)線中_的方向有關(guān).這種現(xiàn)象叫做_.2.通電螺線管的磁感線方向以及兩端磁極的性質(zhì)跟_方向有關(guān),它的外部磁場分布情況與_磁體的磁場相似. 它的兩端分別是 極、 極當(dāng)改變螺線管中的電流方向時,螺線管的兩磁極 3.錢歷歷同學(xué)提出,通電螺線管的磁場極性與電流方向之間的關(guān)系可以這樣來確定:用右手握住螺線管,讓彎曲的四指所指的方向跟螺線管中電流的方向一致,那么,伸直的大拇指所指的那端就是通電螺線管的_極.4小麗同學(xué)利用如圖9-7所示的裝置研究磁和電的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論比較甲、乙兩圖可知: ;比較乙、丙兩圖可知: 圖9-7 圖9-85如圖9-

10、8,當(dāng)開關(guān)閉合后,通電螺線管邊的小磁針按如圖所示方向偏轉(zhuǎn),則通電螺線管的a端為 極,電源的d端為 極;當(dāng)圖中滑片P向右移動過程中,通電螺線管的磁性將 (選填:“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。62005年是世界物理年。下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓7下列四個例子中,采用相同的物理研究方法的是( ) (1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識電流 (2)研究電流時把它比作水流 (3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識磁場 (4)利用磁感線來描述磁場 A(1)與(2) B(1)與(3) C(3)與(4) D(2)與(4)

11、8下列說法錯誤的是 ( )A螺線管周圍一定存在磁場 B安培定則是用來判定電流方向與磁極方向的C知道通電螺線管的南北極就可判斷出電流的方向 D通電螺線管的磁極可以對調(diào)9如圖9-10所示的通電螺線管,其中正確的是 ( )圖9-10101820年,安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實(shí)驗(yàn),引起了到會科學(xué)家的興趣如圖9-11,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,會發(fā)生的現(xiàn)象是 ( ) A通電螺線管仍保持原位置靜止 B通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A指向南,B指向北 C通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A指向北,B指向南 D通電螺線管能在任意位置靜止11如圖9-12所示,彈簧下吊一塊軟鐵,下端有一個帶鐵心的螺線管,R是滑

12、動變阻器,如果將滑片P向右端移動或者抽出鐵心,則彈簧長度的變化應(yīng)分別是 ( ) A 伸長、伸長 B縮短、縮短 C伸長、縮短 D縮短、伸長12如圖9-13所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩通電螺線管會 ( )A相吸 B相斥 C先吸引,后排斥 D先排斥,后吸引圖9-12圖9-11圖9-1313如圖9-14所示,正確的是( ) 圖9-15圖9-1414如圖9-15,根據(jù)通電螺線管周圍的磁感線分布,可確定磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是( )A N、N、S、N B S、N、S、SC S、S、N、N D N、S、N、N15標(biāo)出圖9-16中通電螺線管的N、S極.(2分) 2.在圖9-17(a)中,靜止的小磁針黑端是極,

13、請畫出螺旋管的繞法;圖9-17(b)中,根據(jù)電磁鐵的極,判斷電源的正、負(fù)極。圖9-16圖9-1716如圖所示,甲、乙兩個螺線管靠很近,串聯(lián)在同一電路中,(1)標(biāo)出螺線管甲的N極和S極.(2)若使兩螺線管互相排斥,試在圖中畫出螺線管乙的繞線方法.17標(biāo)出圖中各螺線管的南北極,和磁感線的方向,以及電流方向.18.許達(dá)同學(xué)在探究通電螺線管的極性和管外磁場的分布情況時,在螺線管外部的a、b、c處擺放了三個小磁針,如圖2-2所示,當(dāng)他閉合開關(guān),等到小磁針靜止后,下面的說法中正確的是A.小磁針a、b的左端是N極、小磁針c的右端是N極B.小磁針a、c的左端是N極、小磁針b的右端是N極C.小磁針b、c的左端是N極、小磁針a的右端是N極D.小磁針a、c的右端是N極、小磁針b的左端是N極 圖2-2 圖2-38.薄發(fā)同學(xué)將一個螺線管放到磁體附近,使螺線管可以自由移動,如圖2-3所示

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