-人教版六年級(jí)下冊(cè)體育教案_第1頁
-人教版六年級(jí)下冊(cè)體育教案_第2頁
-人教版六年級(jí)下冊(cè)體育教案_第3頁
-人教版六年級(jí)下冊(cè)體育教案_第4頁
-人教版六年級(jí)下冊(cè)體育教案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余31頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六年級(jí)下冊(cè)體育課教案時(shí)間第一周 第一、二節(jié)課時(shí)二課時(shí)教材(室內(nèi)課) 引導(dǎo)課 體育常識(shí):做早操的好處目的1、 通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處,知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。2、 使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣,以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、 培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開始 部分一、 唱歌:二、 師生問好:三、 宣 布 本 次 課 的 內(nèi) 容 和任務(wù):四、 點(diǎn)名;教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按 自己的座位坐好。110小基本 部分一、講解本學(xué)期體育課的 要求和任務(wù)內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清

2、醒頭腦, 有利于 學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣,有利 于健康。3、能夠全面鍛煉身體, 有 利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的教 室1、 教 室 講 解 語 言 要 清 晰。2、 要求:、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。、養(yǎng)成良好的坐立行的 正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠 課,遲到,有事要請(qǐng)假。學(xué)生坐在教室里按 自己的座位坐好。120小基 本 部 分習(xí)慣重點(diǎn);了解做早操的好處。難點(diǎn);養(yǎng)成良好的做早操 的習(xí)慣。一、 小游戲:(抓手指)規(guī)則:1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才 能抓 手指。教 室1、 教師講解游戲的方法 和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學(xué)生練習(xí)和游戲。1、學(xué)生 認(rèn)真

3、聽講 游戲方法和規(guī) 則。2、 學(xué)生練習(xí)。 學(xué)生進(jìn)行游戲。3/46小結(jié)束 部分一、 總結(jié)本次課的情況。二、 下課。教 室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位 坐好。14小場(chǎng)地 設(shè)計(jì)教室教學(xué)回顧時(shí) 間第一周 第三節(jié)課時(shí) 一課時(shí)教 材1、隊(duì)列隊(duì)形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;塊塊集合目的4、 通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。5、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展空間體位感覺。6、 培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。順 序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、 師生 問好、報(bào)告人數(shù)、 檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和 任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):1

4、、 小游戲; “抓人”2、 做二到三節(jié)簡(jiǎn) 單徒手操。3、 專 項(xiàng) 準(zhǔn) 備 活 動(dòng)。組織:×××××× ×××××× ××××× × ××同上隊(duì)列1、 教師語 言要 清晰。2、 教師講 解課 堂要求和任 務(wù)。3、 教師帶 領(lǐng)學(xué) 生一起做游 戲。4、 教師做 徒手 操的講解和 示范。5、 師 生 一 同 練 習(xí)。1、 學(xué) 生 站 成 四列橫隊(duì)。2、 學(xué) 生 和 教 師一同做 游戲。3、 學(xué) 生 認(rèn) 真

5、 聽講看示 范。4、 學(xué) 生 精 神 飽滿?;?本 部 分一、隊(duì)列隊(duì)形 立正、稍息、 集合、 解散:重點(diǎn);挺胸抬頭。 難點(diǎn):腿要伸制直, 體要正動(dòng)作要迅 速。組織:同上隊(duì)列 四列橫隊(duì)。1、 教師講 解動(dòng) 作和要領(lǐng)。2、 教師做 完整 正確示范。3、 教師個(gè) 別指 導(dǎo)。1、 生 認(rèn) 真 聽 動(dòng)作方法 和要領(lǐng)。2、 學(xué) 生 練 習(xí) ,分組 練習(xí)。3、 學(xué) 生 練 習(xí) 時(shí)精神飽 滿整齊一 致。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分二、游戲塊塊集合規(guī)則:1、必須 按信號(hào) 散 開,集合站隊(duì)時(shí) 要迅速。2、分散 和集合 隊(duì) 伍時(shí)不準(zhǔn)堆人, 拉人,沖撞他 人。組織:同上 隊(duì)列四列 橫隊(duì)。1、

6、教師將 游戲 規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學(xué)生進(jìn) 行游 戲活動(dòng)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真 聽游戲方 法和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí) 比賽。3、 分組比賽。結(jié)束 部 分一、放松;二、小結(jié);三、下課三、下課組織:1、 教 師 總 結(jié) 本 次課的情況。2、 下課。1、 認(rèn) 真 聽 講 情緒飽滿。2、 下課。36時(shí)間第二周 第一、二節(jié) 課型二課時(shí)內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操( 1 3)節(jié); 2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);目的1通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操,(第八套廣播操) 。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏,發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生

7、活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、 師生問好、 報(bào)告 人數(shù)、檢查服 裝。2、宣布課的內(nèi) 容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng): 1、隊(duì)列:立正、 稍息、集合、解 散。2、二到三節(jié)簡(jiǎn) 單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活 動(dòng)。組織: 同上隊(duì)列四列 橫隊(duì)。1、教師語言要清 晰。2、教師講解課堂 要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí) 的要求。4、師生一同練 習(xí)。1、學(xué)生站四列 橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽11210小講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注 意力集中。4、學(xué)生充分活 動(dòng)各關(guān)節(jié)?;?本 部 分一、第八套廣播 操( 13)節(jié): 原地踏步( 8× 2) 第一節(jié),伸展運(yùn) 動(dòng)。 第二節(jié),闊胸運(yùn) 動(dòng)。 第三節(jié),踢腿運(yùn)

8、動(dòng)。組織:同上隊(duì)列 四列橫隊(duì), 體操 隊(duì)形。1、 教師講解動(dòng) 作方法和要 求。2、 教師做完整 正確的示 范。3、 教師個(gè)別指 導(dǎo)。4、 找 學(xué) 生 表 演。1、學(xué)生 認(rèn)真 聽講動(dòng)作 方法和要 領(lǐng)2、 學(xué) 生 集 體 練習(xí)。學(xué)生分組練 習(xí)。4 X818中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng) 作要領(lǐng)及要求。 難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn) 確性和優(yōu)美大組織:同上隊(duì)列四列橫 隊(duì)。1、 教 師 講 站 隊(duì)的要求。2、 學(xué)生練習(xí), 教師指導(dǎo)。教師評(píng)定。3、精神 飽滿 動(dòng)作輕松 整齊一致2 /39中方有節(jié)奏感。三、 隊(duì)列; 排縱隊(duì),橫隊(duì)要求:排頭要迅 速到位,其余學(xué) 生看齊邊找好 間隔距離

9、。1、學(xué)生 認(rèn)真 聽講要求。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。結(jié) 束 部 分一、放松; 二、小結(jié); 三、下課組織:1、 教 師 總 結(jié) 本次課的 情況。2、 下課。1、認(rèn)真 聽講 情緒飽滿。2、 下課。13小場(chǎng)地 設(shè)計(jì)教學(xué)回顧時(shí)間第二周 第三節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操( 4-6 )節(jié); 2、游戲:塊塊集合;1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。目的2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、 培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四師生問好、 報(bào)告 人數(shù)、檢查

10、服××××××清晰。列橫隊(duì)。1裝。××××××2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真2、宣布課的內(nèi)××××××堂要求和任聽講,注意關(guān)準(zhǔn)容和任務(wù)。××××××務(wù)。查。110小備二、準(zhǔn)備活動(dòng):部1、隊(duì)列:立正、3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮分稍息、集合、解 散。同上隊(duì)列四列橫習(xí)的要求。注意力集中。2、復(fù)習(xí)廣播操隊(duì)。4、師生一同練4、學(xué)生充分2的前三節(jié)。習(xí)?;顒?dòng)各關(guān)節(jié)。一、第八套

11、廣播組織:1、 教師講解操(4-6 )節(jié);動(dòng)作方法1 學(xué)生認(rèn)真聽第四節(jié), 體側(cè)運(yùn)和要領(lǐng)。講動(dòng)作方法基動(dòng)。同上隊(duì)列四2、 教師做分和要領(lǐng)418中本第五節(jié), 體轉(zhuǎn)運(yùn)列橫隊(duì),體操隊(duì)解和完整2 學(xué)生集體練X部動(dòng)。形。動(dòng)作示范。習(xí)。8分第六節(jié), 全體運(yùn)3、 教師給學(xué)3 學(xué)生分組練動(dòng)。生個(gè)別指 導(dǎo)。習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)4、找學(xué)生表4 神飽滿動(dòng)作作要領(lǐng)及要求。演。輕松整齊一難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn) 確性和優(yōu)美大致方有節(jié)奏感?;?、游戲:本規(guī)則:部1 、 必 須 按 信分號(hào)散開和組織:1、 教 師講 解1、 學(xué)生認(rèn)真集合站隊(duì),游戲要求聽講游戲29中散開后學(xué)和規(guī)則。規(guī)則。/生必須離2、

12、 學(xué) 生練 習(xí)2、 學(xué)生練習(xí)3開原位。同上隊(duì)列四比賽。比賽。2、 分 散 集 合列橫隊(duì)。3、 教 師 做 正3、 分 組比時(shí)不許堆確 評(píng)定 勝賽。拉沖撞他負(fù)。結(jié)束一、放松;組織:1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部分二、小結(jié);自由散開的情況。精神飽滿。13小三、下課2、下課。2、下課。場(chǎng)地教學(xué)回顧設(shè)計(jì)時(shí)間第三周 第一、二節(jié)課型二課時(shí)內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操( 7-8 )節(jié); 2、游戲:一切行動(dòng)聽指揮;4、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。目的5、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。6、 培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī)

13、:組織:1、體委整隊(duì)、師生1、教師語言要1、學(xué)生站四問好、報(bào)告人數(shù)、 檢查服裝。清晰。列橫隊(duì)。12、宣布課的內(nèi)容和2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真任務(wù)。堂要求和任聽講,注意關(guān)準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng):務(wù)。查。110小備1、隊(duì)列:立正、稍部息、集合、解散。3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮分2、復(fù)習(xí)廣播操的前習(xí)的要求。注意力集中。六節(jié)。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。4、師生一同練4、學(xué)生充分2同上隊(duì)列四列 橫隊(duì)。習(xí)?;顒?dòng)各關(guān)節(jié)。一、第八套廣播操組織:4、 教師講解(4-6 )節(jié);動(dòng)作方法1 學(xué)生認(rèn)真聽和要領(lǐng)。講動(dòng)作方法基第七節(jié),跳躍運(yùn)動(dòng)。同上隊(duì)列四列5、 教師做分和要領(lǐng)418中本第八節(jié),整理運(yùn)動(dòng)。橫隊(duì),體操隊(duì)解和完整2 學(xué)生集體練

14、X部形。動(dòng)作示范。習(xí)。8分6、 教師給學(xué)3 學(xué)生分組練生個(gè)別指 導(dǎo)。習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)作4、找學(xué)生表4 神飽滿動(dòng)作要領(lǐng)及要求。演。輕松整齊一難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)確致性和優(yōu)美大方有節(jié)基奏感。本部四、游戲:(一切行1、 教 師講 解1、 學(xué)生認(rèn)真分動(dòng)聽指揮;)游戲要求聽講游戲組織:和規(guī)則。規(guī)則。規(guī)則:2、 學(xué) 生練 習(xí)2、 學(xué)生練習(xí)29中1、 須按規(guī)則的信比賽。比賽。/號(hào)行動(dòng)。同上隊(duì)列四列3、 教 師 做 正3、 分 組比32、 聽到信號(hào)或手橫隊(duì)。確 評(píng)定 勝賽。勢(shì),才能行動(dòng)。負(fù)。結(jié)束一、放松;組織:1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部分二、小結(jié);的情況。精神飽滿。三、下

15、課自由散開2、下課。2、下課。13小場(chǎng)地教學(xué)回顧設(shè)計(jì)時(shí)間第三周 第三節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、基本體操:第八套廣播操( 1-8 )節(jié); 2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn);7、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。目的8、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。9、 發(fā)展學(xué)生奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四師生問好、 報(bào)告 人數(shù)、檢查服清晰。列橫隊(duì)。1裝。2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真2、宣布課的內(nèi)堂要求和任聽講,注意關(guān)準(zhǔn)容和任務(wù)。務(wù)。查。110小備二、準(zhǔn)備活動(dòng):部1、隊(duì)列:立正、3、講解隊(duì)列練

16、3、聽從指揮分稍息、集合、解 散。習(xí)的要求。注意力集中。2、廣播操。同上隊(duì)列四列橫4、師生一同練4、學(xué)生充分23、專項(xiàng)準(zhǔn)備活隊(duì)。習(xí)?;顒?dòng)各關(guān)節(jié)。一、第八套廣播組織:1、 教師講解操(1-8 )節(jié);動(dòng)作方法1 學(xué)生認(rèn)真聽同上隊(duì)列四和要領(lǐng)。講動(dòng)作方法基重點(diǎn):各節(jié)的動(dòng)列橫隊(duì),體操隊(duì)2、 教師做分和要領(lǐng)418中本作要領(lǐng)及要求。形。解和完整2 學(xué)生集體練X部動(dòng)作示范。習(xí)。8分3、 教師給學(xué)3 學(xué)生分組練生個(gè)別指習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)4、找學(xué)生表4 神飽滿動(dòng)作確性和優(yōu)美大演。輕松整齊一方有節(jié)奏感。二、游戲: 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)致基規(guī)則:本1、 應(yīng) 戰(zhàn) 人 在組織:部對(duì)方拍到分自己手

17、之1、 教 師講 解1、 學(xué)生認(rèn)真前不得踏游戲要求聽講游戲29中過起跑線。和規(guī)則。規(guī)則。/2、 追 拍 時(shí) 不2、 學(xué) 生練 習(xí)2、 學(xué)生練習(xí)3得用力堆比賽。比賽。人。3、 教 師 做 正3、 分 組比3、 應(yīng) 戰(zhàn) 者 如確 評(píng)定 勝賽。失敗就算 對(duì)方勝利。負(fù)。結(jié)束一、放松;組織:1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部分二、小結(jié);自由散開的情況。精神飽滿。三、下課2、下課。2、下課。13小場(chǎng)地教學(xué)回顧設(shè)計(jì)時(shí)間第四周 第一、二節(jié)課型二課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);2、復(fù)習(xí),廣播操;1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。目的2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài),以及行動(dòng)迅速和聽

18、從指揮的能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四師生問好、 報(bào)告清晰。列橫隊(duì)。1人數(shù)、檢查服××××××裝。××××××2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真2、宣布課的內(nèi)××××××堂要求和任聽講,注意關(guān)準(zhǔn)容和任務(wù)。××××××務(wù)。查。110小備二、

19、準(zhǔn)備活動(dòng):部1、隊(duì)列:立正、3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮分稍息、集合、解習(xí)的要求。注意力集中。散。2、廣播操。4、師生一同練4、學(xué)生充分23、專項(xiàng)準(zhǔn)備活同上隊(duì)列四列橫習(xí)?;顒?dòng)各關(guān)節(jié)。動(dòng)。隊(duì)。一、隊(duì)列:組織:1、 教師講解原地的轉(zhuǎn)法:動(dòng)作方法1 學(xué)生認(rèn)真聽重點(diǎn):轉(zhuǎn)體;和要領(lǐng)。講動(dòng)作方法基同上隊(duì)列四2、 教師做分和要領(lǐng)418中本難點(diǎn):腿要靠攏列橫隊(duì),體操隊(duì)解和完整2 學(xué)生集體練X部不要外掃。形。動(dòng)作示范。習(xí)。8分3、 教師給學(xué)3 學(xué)生分組練生個(gè)別指習(xí)。導(dǎo)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)4、找學(xué)生表4 神飽滿動(dòng)作二、 復(fù)習(xí):組織:演。輕松整齊一(廣播操)致第八套廣播操 ( 全套 )基1、 學(xué)生

20、認(rèn)真本重點(diǎn) : 各節(jié)動(dòng)作1、 教 師講 解聽講游戲部的要求和熟練游戲要求規(guī)則。分性。和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)2、 學(xué) 生練 習(xí)比賽。29中難點(diǎn):動(dòng)作準(zhǔn)比賽。3、 分 組比/確, 優(yōu)美大方,3、 教 師 做 正賽。3精神飽滿。確 評(píng)定 勝 負(fù)。結(jié)束一、放松;組織:1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部分二、小結(jié);四列橫隊(duì)的情況。精神飽滿。三、下課2、下課。2、下課。13小場(chǎng)地教學(xué)回顧設(shè)計(jì)時(shí)間第四周 第三節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、技巧:前后滾動(dòng) ;2、游戲:障礙賽跑 ;1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法,掌握要領(lǐng)。目的2、 通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)

21、協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四師生問好、 報(bào)告 人數(shù)、檢查服清晰。列橫隊(duì)。1裝。××××××2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)2、宣布課的內(nèi)××××××堂要求和任聽講,注意關(guān)備容和任務(wù)。××××××務(wù)。查。110小部二、準(zhǔn)備活動(dòng):××××××分1、隊(duì)列:立正

22、、3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮稍息、集合、解 散、。習(xí)的要求。注意力集中。2、廣播操。同上隊(duì)列四列橫4、師生一同練4、學(xué)生充分23、專項(xiàng)準(zhǔn)備活 動(dòng)。隊(duì)。習(xí)?;顒?dòng)各關(guān)節(jié)。一、技巧:組織:1、 教師講解(前后滾動(dòng))動(dòng)作方法1、 學(xué)生認(rèn)真和要領(lǐng)。聽講動(dòng)作基2、 教師做分方法和要418中本重點(diǎn):滾動(dòng)要圓××××××解和完整領(lǐng)。X部滑;動(dòng)作示范。2、 學(xué)生集體8分××××××3、 教師給學(xué)練習(xí)。難點(diǎn):團(tuán)身緊;生個(gè)別指學(xué)生分組練導(dǎo)。習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)4、找學(xué)生表4

23、神飽滿動(dòng)作組織:演。輕松整齊一二、游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則:致基1、 游 戲 者 應(yīng)本在比賽中1、 教 師講 解部完 成 所 規(guī)游戲要求1、 學(xué)生認(rèn)真分定的動(dòng)作。和規(guī)則。聽講游戲2、 由 小 裁 判2、 學(xué) 生練 習(xí)規(guī)則。29中評(píng)定動(dòng)作××××比賽。2、 學(xué)生練習(xí)/正確與否。××××3、 教 師 做 正比賽。3每個(gè)隊(duì)員的比××××確 評(píng)定 勝3、 分 組比賽次數(shù)相等。××××負(fù)。賽。結(jié)束一、放松;組織:1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部分

24、二、小結(jié);同上隊(duì)列四列橫的情況。精神飽滿。三、下課隊(duì)。2、下課。2、下課。13小場(chǎng)地 設(shè)計(jì)小墊子 20 塊四個(gè)標(biāo)志物 四個(gè)小圓圈教學(xué)回顧時(shí)間第五周 第一、二節(jié)課型 二課時(shí)內(nèi)容游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑 ;目的1、 通過本次游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。2、 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、 師生問好、 報(bào)告 人數(shù)、檢查服 裝。2、宣布課的內(nèi) 容和任務(wù)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng): 1、隊(duì)列:原地 三種轉(zhuǎn)法。2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活 動(dòng)。組織:

25、××××××××××××××××××××××××同上隊(duì)列四列橫 隊(duì)。1、教師語言要 清晰。2、教師講解課 堂要求和任 務(wù)。3、講解隊(duì)列練 習(xí)的要求。4、師生一同練 習(xí)。1、學(xué)生站四 列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真 聽講,注意關(guān) 查。3、聽從指揮 注意力集中。4、學(xué)生充分 活動(dòng)各關(guān)節(jié)。11210小基 本 部 分一、游戲課: 1、端水平衡比 賽; 規(guī)則: 球隨水潑出應(yīng) 撿

26、回碗內(nèi), 并由 裁判把水加滿 后再跑。組織:1、 教 師講 解 游戲要求 和規(guī)則。2、 學(xué) 生練 習(xí) 比賽。3、 教 師 做 正 確 評(píng)定 勝 負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真 聽講游戲 規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí) 比賽。3、 分 組 比 賽。4 X818中×××××××× ×××× ××××順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基 本 部 分二、游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則:3、 游 戲 者 應(yīng) 在比賽中 完 成 所 規(guī) 定的動(dòng)作。4、 由 小 裁 判 評(píng)

27、定動(dòng)作 正確與否。每個(gè)隊(duì)員的比 賽次數(shù)相等。組織;4、 教 師講 解 游戲要求 和規(guī)則。5、 學(xué) 生練 習(xí) 比賽。6、 教 師 做 正 確 評(píng)定 勝 負(fù)。4、 學(xué)生認(rèn)真 聽講游戲 規(guī)則。5、 學(xué)生練習(xí) 比賽。6、 分 組 比 賽。2 /39中×××× ×××× ×××× ××××結(jié)束 部分一、放松; 二、小結(jié); 三、下課組織: 自由散開1、總結(jié)本次課 的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講, 精神飽滿。 2、下課。13小場(chǎng)地 設(shè)計(jì)四個(gè)標(biāo)志物 四

28、塊小墊子 四個(gè)小圓圈教學(xué)回顧時(shí)間第五周 第三節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng) ; 2、游戲: 繞木棒運(yùn)動(dòng)1、 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。目的2、 通過練習(xí),可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1、教師語言要清晰。1、學(xué)生站四師生問好、 報(bào)告列橫隊(duì)。1人數(shù)、檢查服×××2、教師講解課堂要求和裝。×××任務(wù)。2、學(xué)生認(rèn)真2、宣布課的內(nèi)×××

29、聽講,注意關(guān)準(zhǔn)容和任務(wù)。×××3、講解隊(duì)列練習(xí)的要查。110小備×××求。部二、準(zhǔn)備活動(dòng):×××4、師生一同練習(xí)。3、聽從指揮分1、隊(duì)列:×××注意力集中。2、廣播操。×××4、學(xué)生充分3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活活動(dòng)各關(guān)節(jié)。2動(dòng)。同上隊(duì) 列四列 橫隊(duì)。一、技巧:1、 教師講解動(dòng)作方法1、 學(xué)生認(rèn)真(前后滾動(dòng))和要領(lǐng)。聽講動(dòng)作2、 教師做分解和完整方法和要基動(dòng)作示范。領(lǐng)。418中本重點(diǎn):滾動(dòng)要圓3、 教師給學(xué)生個(gè)別指2、 學(xué)生集體X部滑;導(dǎo)。練習(xí)。8分學(xué)生分組

30、練難點(diǎn):團(tuán)身緊;習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)三、 游戲:4、找學(xué)生表演。4 神飽滿動(dòng)作(繞木棒運(yùn)動(dòng))輕松整齊 致規(guī)則:1、 不 擊 掌 或1、 教師講解游戲要求1、 學(xué)生認(rèn)真基發(fā)令后不和規(guī)則。聽講游戲本得起跑。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。規(guī)則。部2、 再 穿 行 時(shí)3、 教師做正確評(píng)定勝2、 學(xué)生練習(xí)2分不可碰到負(fù)。比賽。/9小木棒,不3、 分 組比3中可跨越小 木棒。賽。結(jié)束一、放松;1、總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講,部分二、小結(jié);2、下課。精神飽滿。2、下課。13小三、下課場(chǎng)地 設(shè)計(jì)教學(xué)回顧時(shí)間第六周 第一、二節(jié)課型二課時(shí)內(nèi)容1、韻律活動(dòng); 2、走:各種姿勢(shì)的走;1、 通過本次課的

31、教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng),發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。目的2、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1、教師語言要清1、學(xué)生站四列師生問好、 報(bào)告晰。 橫隊(duì)。1人數(shù)、檢查服×××××裝。×××××2、教師講解課堂2、學(xué)生認(rèn)真聽2 、宣布課的內(nèi)××××× 要求和任務(wù)。 講,注意關(guān)查。容和任務(wù)。

32、5;××××1 10 小二、準(zhǔn)備活動(dòng):3、講解隊(duì)列練習(xí) 3 、聽從指揮注1、隊(duì)列:同上隊(duì)列四列 的要求。 意力集中。2、廣播操。橫隊(duì)。 4 、師生一同練4、學(xué)生充分活23、專項(xiàng)準(zhǔn)備活習(xí)。 動(dòng)各關(guān)節(jié)。動(dòng)。一、韻律活動(dòng)1、 教師講解動(dòng) 1、學(xué)生認(rèn)真節(jié)奏,游戲作方法和要聽講動(dòng)作形式:本律動(dòng)練領(lǐng)。方法和要基習(xí)是以踏步和2、 教師做分解領(lǐng)。本走步與擊掌動(dòng)和完整動(dòng)作 2、學(xué)生集體部作相配合, 按一示范。練習(xí)。分定節(jié)奏的要求3、 教師給學(xué)生 3、 學(xué) 生 分 組來進(jìn)行游戲。個(gè)別指導(dǎo)。練習(xí)。4、 在音樂下練4、在音樂下練習(xí)習(xí)順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二、

33、走:1、 教師講解動(dòng)1、 學(xué) 生 認(rèn) 真各種姿勢(shì)的走;作方法和要聽 講 動(dòng) 作重點(diǎn):下上肢的領(lǐng)。方法和要協(xié)凋,放松,自2、 教師做分解領(lǐng)。41中然。和完整動(dòng)作2、 學(xué) 生集 體 X 8難點(diǎn):抬頭,挺示范。練習(xí)。8胸,自然大方。3、 教師給學(xué)生3、 學(xué) 生分組個(gè)別指導(dǎo)。練習(xí)。結(jié)束一、放松;1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部分二、小結(jié);的情況。精神飽滿。三、下課2、下課。2、下課。1 3 小場(chǎng)地預(yù)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間第六周 第三節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、走:用各種正確姿勢(shì)的走; 2、游戲:迎面接力;1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和目的內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生

34、集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的速度和奔跑能力順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四列師生問好、 報(bào)告×××××清晰。橫隊(duì)。1人數(shù)、檢查服×××××裝。宣布課的內(nèi)×××××2、教師講解課2、 講,學(xué)生認(rèn)真聽2、×××××堂要求和任務(wù)。注意關(guān)查。準(zhǔn)容和任務(wù)。110小備二、準(zhǔn)備活動(dòng):3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮注部1、隊(duì)列:習(xí)的要求。意力集中。分2、廣

35、播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活同上隊(duì)列四列4、師生一同練4、學(xué)生充分活動(dòng)。橫隊(duì)。習(xí)。動(dòng)各關(guān)節(jié)。2一、用各種正確1、 教師講解動(dòng)1、學(xué)生認(rèn)真姿勢(shì)的走:作方法和要聽講動(dòng)作領(lǐng)。方法和要基重點(diǎn):下上肢的2、 教師做分解領(lǐng)。本協(xié)凋,放松,自和完整動(dòng)作2、學(xué)生集體315中部然。示范。練習(xí)。/分難點(diǎn):抬頭,挺教師給學(xué)生個(gè)學(xué)生分組練習(xí)。4胸,自然大方。別指導(dǎo)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)二、游戲:1、 教 師 講 解1、學(xué)生認(rèn)真(迎面接力)游戲要求聽講游戲規(guī)則:和規(guī)則。規(guī)則。211、起跑前必2、 學(xué) 生 練 習(xí)2、學(xué)生練習(xí)/2中須站在起比賽比賽。3跑線后不3、 教 師 做 正3、分組比賽。得踏線。確評(píng)定勝2、

36、發(fā)出信號(hào) 后 才 能 起 跑,其余人 擊掌后才 能起跑。負(fù)。結(jié)束一、放松;1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部分二、小結(jié);的情況。精神飽滿。三、下課2、下課。2、下課。13小場(chǎng)地預(yù)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間第七周 第一、二節(jié)課型二課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí)走:各種姿勢(shì)的走;1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度,以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。目的2、 培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。3、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng)一、課堂常規(guī):組織:1、體委整隊(duì)、1 、教師語言要 1、學(xué)生站四

37、列師生問好、 報(bào)告清晰。 橫隊(duì)。1人數(shù)、檢查服×××××裝。××××× 2 、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真聽2 、宣布課的內(nèi)××××× 堂要求和任務(wù)。 講,注意關(guān)查。準(zhǔn)容和任務(wù)。×××××1 10 小備二、準(zhǔn)備活動(dòng):3 、講解隊(duì)列練3、聽從指揮注部1、隊(duì)列:習(xí)的要求。 意力集中。分2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活同 上 隊(duì) 列 四 列 4 、師生一同練4、學(xué)生充分活動(dòng)。橫隊(duì)。 習(xí)。 動(dòng)各關(guān)節(jié)。2一、隊(duì)列:1、

38、 教師講解動(dòng) 1、學(xué)生認(rèn)真(報(bào)數(shù))作方法和要聽講動(dòng)作重點(diǎn):聲音、短領(lǐng)。方法和要基處、宏亮。2、 教師做分解領(lǐng)。3 15 中本難點(diǎn);連貫、精和完整動(dòng)作 2、 學(xué) 生集 體 /部神飽滿。示范。練習(xí)。4分教師給學(xué)生個(gè) 學(xué)生分組練習(xí)。別指導(dǎo)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)一、 走:1、 教師講解動(dòng)1、 學(xué) 生 認(rèn) 真各種姿勢(shì)的走;作方法和要聽 講 動(dòng) 作基本領(lǐng)。方法和要部分重點(diǎn):下上肢的2、 教師做分解領(lǐng)。31中協(xié)凋,放松,自和完整動(dòng)作2、 學(xué) 生集 體 / 2然。示范。練習(xí)。4難點(diǎn):抬頭,挺3、 教師給學(xué)生學(xué)生分組練習(xí)。胸,自然大方。個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束一、放松;1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講,部

39、分二、小結(jié);的情況。精神飽滿。三、下課2、下課。2、下課。1 3 小場(chǎng)地預(yù)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間第七周 第三節(jié)課型 一課時(shí)內(nèi)容1、韻律活動(dòng); 2、隊(duì)列:報(bào)數(shù)目的1、 通過本次課的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng),發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏 感和審美能力。2、 學(xué)生的有意注意和認(rèn)真的態(tài)度,以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。3、 培養(yǎng)學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī): 1、體委整隊(duì)、 師生問好、 報(bào)告 人數(shù)、檢查服 裝。2、宣布課的內(nèi) 容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng): 1、隊(duì)列: 2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活 動(dòng)。組織:×××&

40、#215;×××××××××××××××× 同上隊(duì)列四列 橫隊(duì)。1、教師語言要 清晰。2、教師講解課 堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練 習(xí)的要求。4、師生一同練 習(xí)。1、學(xué)生站四列 橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽 講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注 意力集中。4、學(xué)生充分活 動(dòng)各關(guān)節(jié)。11210小基 本 部 分一、韻律活動(dòng) 節(jié)奏,游戲形式: 本律 動(dòng)練習(xí)是以踏 步和走步與擊 掌動(dòng)作相配合, 按一定節(jié)奏的 要求來進(jìn)行游 戲。1、 教師講解動(dòng) 作方法和要 領(lǐng)。2、 教師做分解 和完整動(dòng)作 示范。教師給學(xué)生個(gè) 別指導(dǎo)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真 聽講動(dòng)作 方法和要 領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體 練習(xí)。3、 學(xué) 生 分 組 練習(xí)。3 /415中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本 部分一、隊(duì)列: (報(bào)數(shù)) 重點(diǎn):聲音、短 處、宏亮。 難點(diǎn);連貫、精 神飽滿。1、 教師講解動(dòng) 作方法和要 領(lǐng)。2、 教師做分解 和完整動(dòng)作 示范。3、 教師給學(xué)生 個(gè)別指導(dǎo)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真 聽 講 動(dòng) 作 方法和要 領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體 練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。3 /412中結(jié)束 部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論