浙教版八年級科學上冊物質的分離第二課時課件

1、物質的分離（物質的分離（2 2）池塘一角的污水池塘一角的污水工廠排放的污水工廠排放的污水受污染的河流受污染的河流水污染的主要原因：水污染的主要原因：1 1、工業(yè)廢水中含有重金屬、工業(yè)廢水中含有重金屬等有毒物質等有毒物質2、農業(yè)廢水中含有農藥、農業(yè)廢水中含有農藥、化肥等化肥等3、生活廢水中含有氮、磷、生活廢水中含有氮、磷等元素等元素 這些廢水會流經埋在道路下面的下水道進入污水這些廢水會流經埋在道路下面的下水道進入污水處理廠，在那里被還原成干凈的水后，再流回河流和處理廠，在那里被還原成干凈的水后，再流回河流和海洋，這些水可能又會成為我們的飲用水。海洋，這些水可能又會成為我們的飲用水。思考：思考：1

2、、什么叫混合物、什么叫混合物?溶液的特征？溶液的特征？2、用什么方法可以把混合物中的物質分離？、用什么方法可以把混合物中的物質分離？3、如何把黃河水變澄清？、如何把黃河水變澄清？加入明礬、活性炭等加入明礬、活性炭等凝聚劑凝聚劑，攪拌后靜，攪拌后靜置使水中的懸浮顆粒凝聚成置使水中的懸浮顆粒凝聚成較大的顆粒較大的顆粒沉淀法沉淀法靜置，使水中靜置，使水中雜質雜質沉淀在水底沉淀在水底(不溶于水的固體物質不溶于水的固體物質)不足：不足：沉淀法只能將水中沉淀法只能將水中的懸浮顆粒凝聚成大顆粒的懸浮顆粒凝聚成大顆粒下沉，而不能出去沉淀。下沉，而不能出去沉淀。如何除去不溶于水的固體？如何除去不溶于水的固體？過

3、濾法過濾法過濾法過濾法的要求的要求“一貼、二低、三靠一貼、二低、三靠” 一貼一貼濾紙要緊濾紙要緊貼貼漏斗內壁漏斗內壁 二低二低濾紙邊緣濾紙邊緣低于低于漏斗邊緣漏斗邊緣漏斗里液面漏斗里液面低于低于濾紙邊緣。濾紙邊緣。三靠三靠傾倒液體時，燒杯傾倒液體時，燒杯靠靠著玻璃棒著玻璃棒玻璃棒末端輕輕玻璃棒末端輕輕靠靠在三層濾紙一端在三層濾紙一端 漏斗下端緊漏斗下端緊靠靠燒杯內壁燒杯內壁 玻璃棒的作用玻璃棒的作用? ?引流引流1、可能是濾紙被戳破；、可能是濾紙被戳破；2、可能是液面高于濾紙邊緣；、可能是液面高于濾紙邊緣；3、可能是盛濾液的燒杯沒洗干凈；、可能是盛濾液的燒杯沒洗干凈；找出原因，改正后重新過濾。

4、找出原因，改正后重新過濾。想一想：如何用下列材料制作一個沙石過濾器？想一想：如何用下列材料制作一個沙石過濾器？容量容量1.5升的塑料瓶一只，吸管一根，濾紙，升的塑料瓶一只，吸管一根，濾紙，木炭粉，細砂，沙礫，碎石，棉花，杯子，木炭粉，細砂，沙礫，碎石，棉花，杯子，泥漿水泥漿水吸管吸管棉花棉花碎石碎石沙礫沙礫細沙細沙木炭粉木炭粉濾紙濾紙用具有用具有吸附作用吸附作用的固體過濾液體，不僅可的固體過濾液體，不僅可以以濾去液體中的不溶性雜質濾去液體中的不溶性雜質，還可以，還可以吸附吸附掉一些溶解的雜質，除去異味掉一些溶解的雜質，除去異味。市場上出。市場上出售的凈水器，有些就是利用售的凈水器，有些就是利用

5、活性炭活性炭吸附，吸附，過濾水中的雜質。過濾水中的雜質。經上述經上述沉淀、過濾、沉淀、過濾、吸附吸附等凈化處理，渾等凈化處理，渾濁的水變得澄清了，濁的水變得澄清了，但所得水但所得水不是純凈的不是純凈的水水。通過。通過蒸餾蒸餾的方的方法，就可以得到純凈法，就可以得到純凈的水。的水。小石塊或碎瓷片：小石塊或碎瓷片：防暴沸防暴沸只有只有一種一種物質物質組成組成的物質，的物質，稱為稱為純凈純凈物物利用液體中各成分的利用液體中各成分的沸點沸點不同而進不同而進行分離的方法行分離的方法,用于分離兩種液體或用于分離兩種液體或液體提純液體提純（液體（液體+液體）液體）蒸餾法蒸餾法通過蒸餾法得到蒸餾通過蒸餾法得到

6、蒸餾水里不再含有雜質水里不再含有雜質 , 只只含有水一種物質。含有水一種物質。討論：討論：人們長期飲用蒸餾水對健康有人們長期飲用蒸餾水對健康有利嗎？市場上銷售的利嗎？市場上銷售的“娃哈哈娃哈哈”純凈純凈水是純凈物嗎？水是純凈物嗎？1、先蒸餾出來的、先蒸餾出來的液體是什么物質液體是什么物質？2、連接蒸餾裝置、連接蒸餾裝置 時要注意什么？時要注意什么？3、如何防止蒸餾、如何防止蒸餾時液體的暴沸？時液體的暴沸？返回返回蒸餾蒸餾在沉淀法、過濾法和蒸餾法中，那種方法凈在沉淀法、過濾法和蒸餾法中，那種方法凈水效果最好？可用哪些方法來進行比較？水效果最好？可用哪些方法來進行比較？沉淀法沉淀法只能使水中的懸浮

7、微粒凝聚成較大的顆粒沉淀下只能使水中的懸浮微粒凝聚成較大的顆粒沉淀下來，而不能除去這些沉淀；來，而不能除去這些沉淀；過濾法過濾法可以除去這些沉淀，卻不能除去已溶解的物質；可以除去這些沉淀，卻不能除去已溶解的物質；蒸餾法蒸餾法可以除去水中已溶解的物質，將水進一步凈化，可以除去水中已溶解的物質，將水進一步凈化，得到純凈的蒸餾水。得到純凈的蒸餾水?？捎每捎脤嶒灧▽嶒灧ū容^，取等量分別用三種凈水方比較，取等量分別用三種凈水方法得到的水將其蒸發(fā)至干，可以觀察到沉淀法得到的水將其蒸發(fā)至干，可以觀察到沉淀法和過濾法得到的水蒸干后法和過濾法得到的水蒸干后有少量固體留下有少量固體留下，而蒸餾水蒸干后而蒸餾水蒸干

8、后沒有固體留下沒有固體留下。思考思考：結論：蒸餾水里不再含有雜質。結論：蒸餾水里不再含有雜質。只含有水一種物質，這種只含有水一種物質，這種由一種物質組成的物質，叫由一種物質組成的物質，叫純凈物純凈物由多種物質組成的物質叫由多種物質組成的物質叫混合物混合物可除去水中可除去水中已溶解的物已溶解的物質質加熱，蒸加熱，蒸餾、冷凝餾、冷凝用于分離或用于分離或提純液態(tài)混提純液態(tài)混合物合物根據液根據液體體物質物質的沸點的沸點不同不同蒸餾蒸餾法法可除去水中可除去水中的懸浮微粒的懸浮微粒溶解，過溶解，過濾濾用于用于除去除去液液體中混有的體中混有的不溶性固體不溶性固體雜質雜質根據物根據物質的質的溶溶解性不解性不同

9、同過濾過濾法法使水中的懸使水中的懸浮微粒凝聚浮微粒凝聚成成較大較大顆粒顆粒而沉淀下來而沉淀下來加入加入明礬明礬等凝聚劑，等凝聚劑，攪拌后靜攪拌后靜置置用于用于分離分離液液體中混有的體中混有的不溶性固體不溶性固體雜質雜質（懸濁液）（懸濁液）根據物根據物質的質的溶溶解性不解性不同同沉淀沉淀法法所起作用所起作用基本操作基本操作適用范圍適用范圍原理原理辦法辦法 許多地方的自來水是從河許多地方的自來水是從河水凈化而來，你認為要將河水水凈化而來，你認為要將河水中的什么除去？中的什么除去？物理階段物理階段：通過過濾和沉淀等方法除去水中：通過過濾和沉淀等方法除去水中 的固體粒子。的固體粒子。自來水廠的水凈化自

10、來水廠的水凈化化學階段化學階段：通入氯氣，殺死或者漂白粉等殺：通入氯氣，殺死或者漂白粉等殺死水中的微生物。死水中的微生物。水樣水樣沉淀池沉淀池過濾池過濾池消毒池消毒池凈水凈水每一滴潔凈的水來之不易，請注意每一滴潔凈的水來之不易，請注意物質的分離物質的分離（一貼、二低、三靠）（一貼、二低、三靠）使不溶物分離使不溶物分離使水中不溶物質沉淀在水底使水中不溶物質沉淀在水底沉淀沉淀過濾過濾蒸餾蒸餾結晶法結晶法知識小結知識小結如何分離下列物質沙子和水沙子和水酒精和水酒精和水銅粉和鐵粉銅粉和鐵粉蔗糖和水蔗糖和水過濾法過濾法蒸餾法蒸餾法吸鐵石吸鐵石結晶法結晶法 人們從鹽田里得到的是含有許人們從鹽田里得到的是含

11、有許多雜質的粗鹽，而我們食用的鹽是多雜質的粗鹽，而我們食用的鹽是從粗鹽中提取出來的。那么，從粗鹽中提取出來的。那么，粗鹽粗鹽是怎樣提煉為食用鹽是怎樣提煉為食用鹽的呢？的呢？ 粗鹽的提純粗鹽的提純探究活動探究活動: :怎樣精制粗鹽怎樣精制粗鹽探究活動1 1、粗鹽中可能有的物質：、粗鹽中可能有的物質：泥土，沙子、食鹽及其他晶體。泥土，沙子、食鹽及其他晶體。2 2、需使用的實驗儀器：、需使用的實驗儀器： 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、藥匙燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、藥匙 鐵架臺（帶鐵圈）濾紙等鐵架臺（帶鐵圈）濾紙等3 3、精制粗鹽的計劃：、精制粗鹽的計劃：、粗鹽的、粗鹽的溶解溶解、過濾過濾、濾液的、濾液的蒸發(fā)蒸發(fā)4 4、通過溶解、過濾、蒸發(fā)后通過溶解、過濾、蒸發(fā)后結晶結晶得到了精制的粗鹽。得到了精制的粗鹽。步驟：步驟：1.溶解溶解 2.過濾過濾 3.蒸發(fā)蒸發(fā) 4.結晶結晶注意每步操作的實驗注意每步操作的實驗器材、裝置要求及玻器材、裝置要求及玻璃棒的用途璃棒的用途1.溶解溶解 稱取稱取a克粗鹽，加足量的水溶解克粗鹽，加足量的水溶解2.過濾過濾 制作過濾器，進行過濾，操作時注制作過濾器，進行過濾，操作時注意意“一帖、二低、三靠一帖、二低、三靠”3、濾液蒸發(fā)、濾液蒸發(fā) 不斷用玻璃棒攪拌，當出現不斷用玻璃棒攪拌，當出現較多較多固固體時