北京市知春里中學(xué)2012-2013學(xué)年高一語文上學(xué)期期中考試試題新人教版

1、北京市知春里中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期中練習(xí)試題高 一 語 文時(shí)間：120分鐘；滿分：100分 2012.11.一、基礎(chǔ)知識與背誦默寫（20分）1下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A攢射（cuán） 漂泊（bó） 菲?。╢i） 裝載（zài）B洗滌（dí） 作踐（zu） 漫溯（shuò） 青苔（ti） C懲創(chuàng)（chng） 解剖（p） 戊戌（x） 膽怯（què）D嘈雜（co） 賬簿（bù） 怔?。▃hèng） 凌侮（r）2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分）A忸怩 賄賂 書生義氣

2、墮入地獄B掩映 惺松 婆娑起舞 叱咤風(fēng)云C茫然 氣慨 生殺予奪 隕身不恤D焦灼 頹圮 酣暢淋漓 肆無忌憚3依次填入句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）（1）那時(shí)候的青年學(xué)子，對梁任公先生懷著無限的景仰，實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對于青年確有 領(lǐng)導(dǎo)的作用。（2）跟著這種有威勢的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般 起來。（3）我國“神舟7號”飛船的發(fā)射成功，向全世界 中國進(jìn)入了航天新時(shí)代。A啟發(fā) 騷動 宣布 B啟發(fā) 蠕動 宣布C啟迪 騷動 宣告 D啟迪 蠕動 宣告4下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送

3、孩子去練鋼琴，學(xué)外語，上英語興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為。B牙買加“飛人”博爾特破紀(jì)錄如探囊取物，美國游泳選手菲爾普斯勇奪金，這一切都使29屆奧運(yùn)會成為永恒的經(jīng)典。C時(shí)間真如行云流水一般啊， 一晃這么多年過去了，望著鏡中兩鬢的白發(fā)，他不由得發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆。D第一次凌家灘考古共試掘4座墓葬，出土文物131件，其中90是美輪美奐的玉器，這無疑向考古專家傳遞了令人振奮的訊息！5下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A大衛(wèi)·科波菲爾是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義大師斯威夫特的一部代表作。B小狗包弟的作者是我國現(xiàn)代著名作家巴金，隨想錄是巴金老人的最

4、后一部重要的書，被譽(yù)為中國當(dāng)代散文創(chuàng)作的“里程碑”。C史記是西漢著名史學(xué)家司馬遷編寫的一部歷史著作，是我國第一部紀(jì)傳體通史，與宋代司馬光編寫的資治通鑒共稱為“史學(xué)雙璧”。D論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。它以語錄和對話文體，記錄了孔子和他的弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。也比較集中地反映了孔子的思想。儒家創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”、“禮”。6在下列句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（10分） ，百舸爭流，鷹擊長空， ，萬類霜天競自由。滿載一船星輝， 。但我不能放歌， 。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)， ，籍吏民，封府庫，

5、而待將軍。所以遣將守關(guān)者， 。真的猛士， ，敢于正視淋漓的鮮血。 ？又前而為歌曰：“ ，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目， 。二、詩歌鑒賞（7分）七層塔頂?shù)狞S桷(jué)樹 傅天琳七層塔頂?shù)狞S桷樹像一件高高晾著的衣裳曠野，拖著它寂寞的影子許是鳥兒口中偶爾失落的一粒籽核不偏不倚在磚與灰的夾縫里萌發(fā)了永恒的災(zāi)難而它稀疏的枝椏上麻雀吵鬧著正在筑巢而它伸直的手臂像要抓住破碎的云片捎去并不破碎的盼望它盼望什么呢？我不知道猶如我不知道它搖曳的枝葉 是掙扎，還是舞蹈是的，它活得多別扭但決不會死去它在不斷延伸的歲月里把孤獨(dú)者并不孤獨(dú)的宣言寫在天空7詩人塑造的黃桷樹形象有哪些特點(diǎn)？（不少于兩

6、點(diǎn)）（2分）答： 8談?wù)勀銓Α八鼡u曳的枝葉 / 是掙扎，還是舞蹈”這句詩的理解？（3分） 9詩人托物言志，借黃桷樹抒發(fā)了怎樣的思想情感？（2分） 三、文言文基礎(chǔ)與閱讀（20分）10下列句中加點(diǎn)詞語解釋全都正確的一組是（ ）（2分）A焉用亡鄭以陪鄰 陪：陪伴 比諸侯之列 比：并、列B發(fā)圖，圖窮匕見 見：看見 乃引其匕首提秦王 引：拿出C卒起不意，盡失其度 卒：士卒 失其所與 與：結(jié)交 D朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì)：渡河 因人之力而敝之 敝：損害11下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A今提一匕首入不測之強(qiáng)秦B微夫人之力不及此C樊於期偏袒扼腕而進(jìn)D行李之往來12將下列句子翻譯成

7、現(xiàn)代漢語。（4分） 既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？ 樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之。 閱讀下面文段，完成1317題。（12分）于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“甚急！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加

8、彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。乃令張良留

9、謝。良問曰：“大王來何操？”曰：“我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之?！睆埩荚唬骸爸?jǐn)諾?！碑?dāng)是時(shí)，項(xiàng)王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！?13 下列句中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）(2分)A噲遂入，披帷西向立 披：掀開B殺人如不能舉 舉：盡C道芷陽間行 間：趁機(jī)D沛公則置車騎 置：放棄，丟下14 下列句中加點(diǎn)詞意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（ ）(2分)A 故遣將守關(guān)者君安與項(xiàng)伯有故B 因招樊噲出因擊

10、沛公于坐C 覆其盾于地若亡鄭而有益于君D乃令張良留謝度我至軍中，公乃入15 下列語句括號中是補(bǔ)出的文字，補(bǔ)出后語句的意思不符合文意的一項(xiàng)是( ) (2分)A（張良）則與（樊噲）斗卮酒B加彘肩（于盾）上C（沛公）勞苦而功高如此D（項(xiàng)王）欲誅有功之人16 下列語句編為四組，全都能直接表現(xiàn)樊噲有勇有謀的一組是( ) (2分)今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。 “此迫矣！臣請入，與之同命?！表?xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”先破秦入咸陽者王之。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？A B C D17根據(jù)文段意思，用從課文中演化出的成語填空，使下面一段話完整順暢。（4分） 張良在宴會

11、上看到 ， 的危急情況，便立即到軍門告訴樊噲。樊噲英勇闖帳，對項(xiàng)羽陳說秦王暴政失民心，重提楚懷王與眾將的約定。表白沛公入關(guān)之后 ，還軍霸上，等待項(xiàng)王。并強(qiáng)調(diào)如果項(xiàng)羽要?dú)⑾駝钸@樣 的人，就與暴秦?zé)o異。劉邦借故離開宴會，卻為沒有辭行而猶豫時(shí)，樊噲向他指出當(dāng)時(shí)的處境是 ， ；做大事的人不必顧慮這些細(xì)枝末節(jié)。劉邦在張良、樊噲等人的幫助下，終于從鴻門宴金蟬脫殼，回到軍中。四、閱讀下面的文字，完成1821題。(9分)記念劉和珍君（節(jié)選）我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請?jiān)傅氖拢幌挛绫愕玫截?，說衛(wèi)隊(duì)居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以

12、最壞的惡意，來推測中國人的， 我還不料， 也不信 會下劣兇殘到這地步。 始終微笑著的和藹的劉和珍君， 何至于無端在府門前喋血呢？ 然而即日證明是事實(shí)了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。但段政府就有令，說她們是“暴徒”！但接著就有流言，說她們是受人利用的。慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。18將下列詞語填入文段中的橫線處。(2分) 竟 況且 更 然而答： 最后一段，使用了哪四種修辭方法？ 1

13、9(2分) “慘象”在文中所指的具體內(nèi)容是： “流言”在文中所指的具體內(nèi)容是： 20(2分)結(jié)合全文寫出“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。”一句中的“緣由”是什么？答： 21作者為什么要強(qiáng)調(diào)劉和珍的“微笑”與“和藹”？ (3分)答： 五、語言運(yùn)用（4分）22下面是上下聯(lián)打亂之后的四副對聯(lián)，請仔細(xì)品味，然后分別將上下聯(lián)組合起來。（2分） 日照花如錦青山一鶴歸青山一片云碧水雙鷗靜 暮煙明月暗白水千層浪殘雨夕陽收風(fēng)吹柳似絲 23在下面語段的橫線處再舉一個(gè)例子。（2分）有許多漢字，通過巧妙的聯(lián)想和想象，可以給人某種有益的啟迪。例如：“思”：勤耕“心”上“田”，“思”想才會獲得豐收。又如：“偏”：

14、有了“偏”見，常常會把“人”看“扁”了。再如：“ ”： 。六、作文（40分）24你的成長過程，也許是一帆風(fēng)順事事稱心，也許是煩惱多多憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，走過童年、少年，進(jìn)入青年時(shí)期。請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以“長大的感覺”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于800字。北京市知春里中學(xué)20122013學(xué)年度期中考試北京市知春里中學(xué)高中語文“必修一”試題答案一、基礎(chǔ)知識與背誦默寫（20分）1A2D3C（1）啟發(fā)：闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。 啟迪：開導(dǎo)，啟發(fā)。 “啟迪”不針對具體，“啟發(fā)”針對具體。 “啟發(fā)”較為通俗，“啟迪”則比較正規(guī)。 一般的場合、小的方面、

15、較淺的知識理論，用“啟發(fā)”。 而正規(guī)的場合、大的方面、較深的知識理論，用“啟迪”。（2）騷動：受某種原因或情緒感染，在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動。蠕動：泛指像蟲類爬行一樣地動。（3）宣告和宣布本是同義詞，即正式地告訴大家。 但宣告更鄭重，法律上多用宣告，如宣告獨(dú)立，宣告死亡。 而宣布則多為新聞用語。4B無所不為：沒有不干的事情。指什么壞事都干。探囊取物：囊：口袋；探囊：向袋里摸取。伸手到口袋里拿東西。比喻能夠輕而易舉地辦成某件事情。行云流水：形容文章詩文、書法等自然不受約束，就象漂浮著的云和流動著的水一樣。美輪美奐：形容房屋等建筑物高大華麗。5A 大衛(wèi)·科波菲爾是19世紀(jì)英國

16、批判現(xiàn)實(shí)主義大師斯威夫特的一部代表作。（查爾斯·狄更斯）斯威夫特的代表作格列佛游記。6漫江碧透 魚翔淺底在星輝斑斕里放歌 悄悄是別離的笙簫秋毫不敢有所近 備他盜之出入與非常也敢于直面慘淡的人生 這是怎樣的哀痛者和幸福者風(fēng)蕭蕭兮易水寒 發(fā)盡上指冠 二、詩歌鑒賞（7分）7孤獨(dú)寂寞 生命力頑強(qiáng)（頑強(qiáng)抗?fàn)帲?不放棄希望（執(zhí)著追求）8搖曳的枝葉既是掙扎也是舞蹈，它在逆境中的掙扎已升華為生命不屈的舞蹈。9堅(jiān)持理想與追求，不放棄希望，不斷奮斗，不以周圍的環(huán)境而改變，不以人生的遭遇而改變。（意思對即可）三、文言文基礎(chǔ)與閱讀（20分）10 DA：陪：增加。B：見：出現(xiàn)。C：卒：通“猝”，突然。11 A

17、B：夫人：那個(gè)人。C：偏袒：偏護(hù)一方，保護(hù)一方不受傷害 (今義)；解衣袒露一臂，解衣露肉。 (古義)D：行李：出門時(shí)帶的包裹、箱子、網(wǎng)籃等（今義）。出使的人（古義）12現(xiàn)在晉國已把鄭國當(dāng)作東部的疆界，又想擴(kuò)張西部的疆界。如果不使秦國土地減少，晉國將從哪里取得他所貪求的土地呢？ 樊將軍因?yàn)樽咄稛o路，處境困窘而來歸附我，我不忍心由于自己個(gè)人的私仇而傷害長者的心意，希望您再想想別的辦法。13 C間：從小路。14 B因：趁機(jī)。A：故：所以；舊交情。C：于：在；對。D：乃：于是，就；再，才可。15 A（項(xiàng)羽手下的人）則與斗卮酒16 D17項(xiàng)莊舞劍，意在沛公秋毫無犯勞苦功高人為刀俎，我為魚肉四、現(xiàn)代文閱讀

18、（9分）18然而 竟 況且 更對偶 反問 反復(fù) 呼告19慘象：這不但是殺害，簡直是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。流言：說她們是受人利用的。20反動政府的殘酷鎮(zhèn)壓和走狗文人的造謠誣蔑。21表現(xiàn)劉和珍的善良、溫柔、可愛。突出執(zhí)政府慘無人道的行徑。有力揭露了反動派誣陷的卑劣行徑，使無恥讕言不攻自破。五、語言運(yùn)用（4分）22 23“悟”用“吾”之“心”去思索，方能有所“悟”?！芭f”新的東西，過了“一”“日”就變成“舊”的了?！俺簟薄白浴薄按蟆倍嗔恕耙稽c(diǎn)”，這種人只會“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)。 六、作文評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目類別內(nèi) 容語 言結(jié) 構(gòu)評 分 細(xì) 則一類卷（4034分）中心明確，文章清楚，感情豐富，真實(shí)感人。準(zhǔn)確

19、，流暢， 得體。完整， 嚴(yán) 謹(jǐn)。以46分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：具備語言項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中語言項(xiàng)突出的，獲得滿分）；具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷（3328分）中心較明確，文章較清楚，感情較豐富，較真實(shí)感人。準(zhǔn)確，連貫，大致得體。較完整，有條理以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：具備語言項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中語言項(xiàng)比較好的，獲得本類卷最高分）；具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷（2724分）中心基本明確，文章基