二元一次方程組綜合練習(xí)題含部分答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載二元一次方程組綜合練習(xí)題、選擇題:.3二2,一.、一m+by=73一.1. （2011山東棗莊）已知J是二兀一次方程組4的解，則行的值為（）尸=1ax-iy=1A.1B.1C.2D.32. （2011臺(tái)灣臺(tái)北）某鞋店有甲、乙兩款鞋各30雙，甲鞋一雙200元，乙鞋一雙50元。該店促銷的方式：買一雙甲鞋，送一雙乙鞋；只買乙鞋沒有任何優(yōu)惠。若打烽后得知，此兩款鞋共賣得1800元，還剩甲鞋x雙、乙鞋y雙，則依題意可列出下列哪一個(gè)方程式？（）A200（30-x）+50（30-1300B200（30-1）+50（3Cx）=1800c.二二一jd._.n_.-二-i.3 .如果x:y=3:2

2、,且x+3y=27,則x,y中較小的值為（）A.3B.6C.9D.124 .某校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，八年級(jí)（1）班、（5）班的競(jìng)技實(shí)力相當(dāng)，關(guān)于比賽結(jié)果，甲同學(xué)說：（1）班與（5）班得分比為6-5；乙同學(xué)說：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分.若設(shè)（1）班得x分，（5）班得y分，根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為（）x=27-4OB. 4C. 3D.25 .滿足方程一(2x-6)2+2(y+3)2+7卜_2=0的x+y+z的值為()5rA.-1B.0C.1D.26 .中央電視臺(tái)2套開心辭典”欄目中，有一期的題目如圖所示，兩個(gè)天平都平衡，則與2個(gè)球體相等質(zhì)量的正方體的個(gè)數(shù)為（）3x+2）=口+2,7

3、.若方程組1的解x與y的和是2,則a的值是（2+3y=aA.4B.-4C.0D.任意數(shù)8 .如圖，將長(zhǎng)方形ABCD的一角折疊，折痕為AE,/BAD比/BAE大180,設(shè)/BAE和/BAD的度數(shù)分別為XJ,那么冗了所適合的一個(gè)方程組是（）A.丁-工二B丁一丁學(xué)習(xí)必備歡迎下載s兄+by=2,.,.x=,一,9.兩位同學(xué)在解方程組時(shí)，甲同學(xué)由正確的解出i乙同學(xué)因把c寫錯(cuò)了而解得dy=&卜=-2;由二-2那么a、b、c的正解的值應(yīng)為（）7=2A.1B.1C.D.一一一；-一一一一10 .把一張面值50元的人民幣換成10元、5元的人民幣，共有（）A.4種換法B.5種換法C.6種換法D.7種換法二、填空題

4、：11 .寫出二元一次方程3x+y=9的所有正整數(shù)解是12 .已知2x-y-z=0,3x+4y-2z=0,貝Ux:y:z=.13 .從方程組卜中可以得到y(tǒng)與x的關(guān)系式為.&-2d+114 .已知.,的解是方程組1的解，則m=,n=k+=1屈+尸115 .如下圖，正方形是由k個(gè)相同的矩形組成，上下各有2個(gè)水平放置的矩形，中間豎放若干個(gè)矩形，則k=.16 .對(duì)于xy定乂一種新運(yùn)算*：X*YXY+，其中ab為常數(shù)，等式右邊是通常的加法和乘法的運(yùn)算已知：3*5=15,4*7=28,那么2*3=17 .當(dāng)x=0、1、1時(shí)，二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的值分另1J為5、6、10,貝Ua=,b=,c=18 .

5、某工廠第一季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器共450臺(tái)，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)后，計(jì)劃第二季度生產(chǎn)這兩種機(jī)器共520臺(tái)，其中甲種機(jī)器增產(chǎn)10%,乙種機(jī)器增產(chǎn)20%,該廠第一季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器的臺(tái)數(shù)分別為.19 .甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點(diǎn)同時(shí)背向起跑，25秒后相遇，若甲先從起跑點(diǎn)出發(fā)，半分鐘后，乙也從該點(diǎn)同向出發(fā)追趕甲，再過3分鐘后乙追上甲，設(shè)甲、乙二人的速度分別為xm/s,ym/s,則根據(jù)題意列方程為.20 .學(xué)生問老師：稱今年多大？”老師風(fēng)趣地說：我像你這樣大時(shí)，你才出生（看成0歲），你到我這么大時(shí)，我已經(jīng)36歲了”.則老師年齡為歲，學(xué)生年齡為歲.學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、解答題:21 .用適當(dāng)?shù)姆?/p>

6、法解下列方程:(2)04工+0,3y=0.71Ho丁二22 .（2011四川宜賓）某縣為鼓勵(lì)失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，在2011年對(duì)60位自主創(chuàng)業(yè)的失地窮民進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)了10萬元，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是：失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的給予1000元獎(jiǎng)勵(lì)；自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的，再給予2000元獎(jiǎng)勵(lì).問：該縣失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民分別有多少人？23 .（2011江蘇揚(yáng)州）古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河，為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶，現(xiàn)有一段長(zhǎng)為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩個(gè)工程隊(duì)先后接力完成。A工程隊(duì)每天整治12米，B工程隊(duì)每

7、天整治8米，共用時(shí)20天.（1）根據(jù)題意，甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別列出了尚不完整的方程組如下：甲：丁二乙：，112z+8y=+7=I-二二J28根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組，請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義，然后補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組：甲：x表木,y表木；乙：x表木,y表木;（2）求A、B兩工程隊(duì)分別整治河道多少米？（寫出完整的解答過程）學(xué)習(xí)必備歡迎下載24.上杭教育服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號(hào)的學(xué)生服裝，已知3.5米長(zhǎng)的布料可做上衣3件或褲子4條,件上衣和一條褲子為一套，計(jì)劃用10500米長(zhǎng)的這種布料生產(chǎn)，應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套？共能生產(chǎn)多少套？拓展創(chuàng)新題：45人,那么

8、有15個(gè)學(xué)生沒車坐；如果25 .上杭縣某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果每輛車坐每輛車坐60人，那么可以空出一輛車。問共有幾輛車，幾個(gè)學(xué)生?26 .在“五一”期間，小明和他的父親坐游船從甲地到乙地觀光，在售票大廳他們看到了表（一），在游船上，他又注意到了表（二）.爸爸對(duì)小明說：“我來考考你，若船在靜水中的速度保持不變，你能知道船在靜水中的速度和水流速度嗎？”小明很快得出了答案，你知道小明是如何算的嗎？里程（千米）票價(jià)（元）甲T乙20甲T丙16甲T丁10出發(fā)時(shí)間到達(dá)時(shí)間甲T乙8:009：001乙T甲9:2010:00甲T乙10:2011：20表（一）表（二）27.某人在電車路軌旁與路軌平行的路上騎車行走,他留意到每隔6分鐘有一部電車從他后面駛向前面，每隔2分鐘有一部電車從對(duì)面駛向后面.假設(shè)電車和此人行駛的速度都不變（分別為u1,u2表示），請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖，求電車每隔幾分鐘（用t表示）從車站開出一部?人車同向示意圖CX人車異向示意圖學(xué)習(xí)必備歡迎下載部分答案：2