《7.1.1有序數(shù)對》課件(七年級下冊新人教版)_第1頁
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文檔簡介

1、韓國人氣組合韓國人氣組合Bigbang巡回演唱會點巡回演唱會點燃深圳燃深圳,小華與朋友買了兩張票去觀看。小華與朋友買了兩張票去觀看。問題:問題:問題問題(2): 你認(rèn)為確定一個座位需要幾個數(shù)據(jù)?你認(rèn)為確定一個座位需要幾個數(shù)據(jù)?如果演唱會票上,給出兩個數(shù)據(jù)如果演唱會票上,給出兩個數(shù)據(jù)“第第7排,排,第第9號”(記作(記作(7,9),小華能找到,小華能找到座位嗎?座位嗎?找座位找座位如果演唱會票上只有一個數(shù)據(jù)如果演唱會票上只有一個數(shù)據(jù)“第第7排排”,小華能找到他的座位嗎?小華能找到他的座位嗎?2個問題問題(3): 像像(7,9)這樣的兩個數(shù)據(jù)組成的數(shù)這樣的兩個數(shù)據(jù)組成的數(shù)對,我們叫做什么呢?對,我

2、們叫做什么呢?自主探究自主探究(1)如果電影票上的如果電影票上的“3排排6座座”記作(記作(3,6),那么,那么“4排排3座座”可記作(可記作( , ),), (6,8)表示)表示_ 排排_ 座。座。 在電影院內(nèi)確定一個座位一般需要在電影院內(nèi)確定一個座位一般需要_個個數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)。26834(2)下面是教室的)下面是教室的平面圖。假設(shè)我們平面圖。假設(shè)我們約定約定“列數(shù)列數(shù) 在前,在前,排數(shù)在排數(shù)在 后后”,你能,你能標(biāo)出小王(標(biāo)出小王(1,5);小張(小張(2,4);小李小李(4,2);小鐘(小鐘(3,3);小孫(小孫(5,6)等)等幾位同學(xué)幾位同學(xué) 的座位嗎的座位嗎?(1,5)(2,4)(4,

3、2)(3,3)(5,6)不同(3)小張()小張(2,4) ,小李(小李(4,2) 所代表的位所代表的位置置 (填(填“相同相同”或或“不同不同”)。)。(4)把上述問題中有順序的兩個數(shù))把上述問題中有順序的兩個數(shù)a與與b組組成的數(shù)對叫做成的數(shù)對叫做 ,記作,記作(a,b)。有序數(shù)對有序數(shù)對 數(shù)對 有順序的兩個數(shù)有順序的兩個數(shù) a與與 b 組成的組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對。數(shù)對叫做有序數(shù)對。有序記做:(記做:( a,b )比一比看看以下哪個位置的同學(xué)反應(yīng)最快!數(shù)對數(shù)對列數(shù)列數(shù)在前在前排數(shù)排數(shù)在后在后溫馨提溫馨提示示(1 1,3 3)(3 3,1 1)(2 2,4 4)(4 4,2 2)(3 3,5

4、5) (5 5,3 3)(6 6,3 3)(3 3,6 6)有序數(shù)對(a,b)與有序數(shù)對(b,a)是不一樣的哦!書寫有序數(shù)對的注意事項 1兩個數(shù)字的位置不要寫反了 2兩個數(shù)字之間用逗號隔開 3用括號把兩個數(shù)字括起來 這是某班幾個同學(xué)寫出來的幾個有序數(shù)對,誰寫對了?A A (5 5、9 9)B B (x x,y y)C 4C 4,6 6D D (a ba b) 你能舉出生活中用有序數(shù)對你能舉出生活中用有序數(shù)對表示位置的例子嗎?表示位置的例子嗎?126455542444350129133136122(4545, 126)經(jīng)緯度表示位置經(jīng)緯度表示位置 1、初一、初一班座位有班座位有7排排8列列,張艷

5、的座位在張艷的座位在2排排4列列,簡記為簡記為( , ),班級座位表寫著王剛,班級座位表寫著王剛(5,6),那么王剛的座位在,那么王剛的座位在 _ 排排_ 列。列。 2. 在電影票上,將在電影票上,將“7排排6號號”簡記為(簡記為(7,6),則),則6排排7號可表示為號可表示為 ;(;(8,6)表示)表示的意義是的意義是 。 3. 我們規(guī)定向東和向北方向為正,如向東走我們規(guī)定向東和向北方向為正,如向東走4米,再向北走米,再向北走6米,記作(米,記作(4,6),則向西),則向西走走5米,再向北走米,再向北走3米,記作米,記作_;數(shù)對(數(shù)對(2,6)表示)表示_. 大門食堂宿舍樓宣傳櫥窗實驗樓教學(xué)

6、樓運動場辦公樓(,6)(8,5)(3,7)(,)(7,4)(2,2)(3,3)(5,2)4.寫出學(xué)校里各個地點表示的有序數(shù)對.列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù) 5.如圖,甲地表示如圖,甲地表示2街與街與5巷的十字路口,乙地表示巷的十字路口,乙地表示 5街與街與2巷的十字路口,如果用巷的十字路口,如果用(2,5)表示表示甲地甲地的位置,的位置,那么那么“(2,5)(3,5) (4,5) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2)”表示從甲地到乙地的一種路線,請表示從甲地到乙地的一種路線,請您用有序數(shù)對寫出另種從甲地到乙地的路線。您用有序數(shù)對寫出另種從甲地到乙地的路線。1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街

7、5街6街甲乙(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)5可可明明個個萬萬女女4中中我我的的一一學(xué)學(xué)3愛愛英英天天帥帥活活2球球里里是是生生大大1小小孩孩打打習(xí)習(xí)哥哥12345如右圖,方塊中有如右圖,方塊中有25個漢字,用個漢字,用(3,1)表示表示“打打”那么按那么按下列要求排列會組下列要求排列會組成一句什么話,把成一句什么話,把它讀出來。它讀出來。(1)(1,5 ) (1,3) (3,4 ) (5,5 ) (2,1) (3,2) (2,4)(2)(2,4) (3,2) (4,4) (3,5) (1,1) (4,3) (5,1)可可愛愛的的女女孩孩是是我我我我 是是一一個個小小帥帥哥哥四、歸納總結(jié)四、歸納總結(jié)7.1.1 7.1.1 有序數(shù)對有序數(shù)對本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了:本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了: 有序數(shù)對的

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