吉林省雙遼市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 23范進(jìn)中舉（第1課時(shí)）課件 長(zhǎng)

1、范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解分析范進(jìn)和胡屠戶的形象(前后對(duì)比)。2、認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害。學(xué)習(xí)鮮明的對(duì)比手法和高度的諷刺藝術(shù)。過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建社會(huì)科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害，批判封建社會(huì)趨炎附勢(shì)的世風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害。 范進(jìn)、胡屠戶的形象對(duì)比(重點(diǎn))。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體當(dāng)堂練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)布置作業(yè)寫(xiě)作指導(dǎo)創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課 介紹作者吳敬梓及儒林外史介紹作者吳敬梓及儒林外史 1、吳敬梓、吳敬梓(17011754)字敏軒，又字文木，安徽全椒人，清代小說(shuō)家。字敏軒，又

2、字文木，安徽全椒人，清代小說(shuō)家。 2、儒林外史是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，計(jì)五十五回，課文、儒林外史是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，計(jì)五十五回，課文節(jié)選第三回的后半回，原題是節(jié)選第三回的后半回，原題是“周學(xué)通校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報(bào)周學(xué)通校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報(bào)”。 “儒林儒林”指讀書(shū)人這一階層。儒林外史全書(shū)正是以封建知識(shí)分子為主指讀書(shū)人這一階層。儒林外史全書(shū)正是以封建知識(shí)分子為主要對(duì)象，描寫(xiě)他們的生活和精神狀態(tài)。書(shū)中人物，大都有當(dāng)時(shí)真人真事為影，要對(duì)象，描寫(xiě)他們的生活和精神狀態(tài)。書(shū)中人物，大都有當(dāng)時(shí)真人真事為影，全書(shū)故事沒(méi)有一個(gè)主干，但有一個(gè)貫串其中的中心，即反對(duì)封建科舉、封建禮

3、全書(shū)故事沒(méi)有一個(gè)主干，但有一個(gè)貫串其中的中心，即反對(duì)封建科舉、封建禮教，諷刺因熱衷功名而造成的極端虛偽的社會(huì)風(fēng)氣。作品塑造了許多典型人物，教，諷刺因熱衷功名而造成的極端虛偽的社會(huì)風(fēng)氣。作品塑造了許多典型人物，如周進(jìn)、范進(jìn)、馬二先生，嚴(yán)監(jiān)生等等。在中國(guó)文學(xué)史上，尤其是諷刺小說(shuō)中，如周進(jìn)、范進(jìn)、馬二先生，嚴(yán)監(jiān)生等等。在中國(guó)文學(xué)史上，尤其是諷刺小說(shuō)中，這本書(shū)獲得很高評(píng)價(jià)。小說(shuō)雖以明朝為背景，反映的卻是清朝的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這本書(shū)獲得很高評(píng)價(jià)。小說(shuō)雖以明朝為背景，反映的卻是清朝的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。明清科舉制度簡(jiǎn)介 童試秀才(生員、相公、進(jìn)學(xué)) 正式的科舉考試分三級(jí)，即鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。他們的第一名分別叫解元、會(huì)元、

4、狀元。二、整體感知 在閱讀課文的基礎(chǔ)上感知以下問(wèn)題。在閱讀課文的基礎(chǔ)上感知以下問(wèn)題。 1、圍繞、圍繞“中舉中舉”這一中心事件，按時(shí)間順序，小說(shuō)可這一中心事件，按時(shí)間順序，小說(shuō)可分成哪兩個(gè)部分分成哪兩個(gè)部分? 中舉前、中舉后中舉前、中舉后 2、說(shuō)說(shuō)中舉前、中舉后各寫(xiě)了哪些事、說(shuō)說(shuō)中舉前、中舉后各寫(xiě)了哪些事?用四字短語(yǔ)概用四字短語(yǔ)概括。括。 屠戶賀喜范進(jìn)借錢(qián)范進(jìn)發(fā)瘋屠戶治瘋鄉(xiāng)紳拜訪屠戶賀喜范進(jìn)借錢(qián)范進(jìn)發(fā)瘋屠戶治瘋鄉(xiāng)紳拜訪 3、讀這篇小說(shuō)中，你覺(jué)得哪個(gè)人物最可笑又可厭、讀這篇小說(shuō)中，你覺(jué)得哪個(gè)人物最可笑又可厭?胡屠戶 4、胡屠戶可笑在哪里?找出課文句子來(lái)回答，并歸類(lèi)。 對(duì)范進(jìn)的稱(chēng)呼：對(duì)范進(jìn)的稱(chēng)呼：“

5、現(xiàn)世寶現(xiàn)世寶”一一一一“賢婿老爺賢婿老爺”。 對(duì)范進(jìn)外貌的描述：對(duì)范進(jìn)外貌的描述：“尖嘴猴腮尖嘴猴腮”一一一一“才學(xué)又高，品貌又好才學(xué)又高，品貌又好” 賀禮：賀禮：“一副大腸和一瓶酒一副大腸和一瓶酒”一一一一“七八斤肉，四五千錢(qián)。七八斤肉，四五千錢(qián)。” 動(dòng)作：動(dòng)作：“腆著肚子去了腆著肚子去了”，“一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭頭”一一一一“連斟兩碗酒喝了，壯一壯膽連斟兩碗酒喝了，壯一壯膽”，“那手早顫起來(lái)那手早顫起來(lái)”，“干思萬(wàn)謝，低著頭，笑迷迷的去了干思萬(wàn)謝，低著頭，笑迷迷的去了” 對(duì)女兒婚姻的態(tài)度：對(duì)女兒婚姻的態(tài)度：“倒運(yùn)倒運(yùn)”，“累了我多少累了我多少”，“可憐

6、可可憐可憐憐”女兒像有些福氣女兒像有些福氣 5、胡屠戶的表現(xiàn)可用四個(gè)字概括，哪四個(gè)字、胡屠戶的表現(xiàn)可用四個(gè)字概括，哪四個(gè)字? 前倨后恭。前倨后恭。小說(shuō)用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)出胡屠戶怎樣的性格? 通過(guò)對(duì)比，表現(xiàn)出胡屠戶欺貧愛(ài)富、嗜錢(qián)如命、趨炎附勢(shì)、貪財(cái)虛偽的市儈性格。 鄉(xiāng)鄰們的變化說(shuō)明了他們是一群什么樣的人?表現(xiàn)了什么樣的社會(huì)風(fēng)氣? 嫌貧攀富，冷漠勢(shì)利，整個(gè)社會(huì)都彌漫著冷漠炎涼的氣息。 張鄉(xiāng)紳是個(gè)怎么樣的人?他這么做的目的是什么? 道貌岸然老奸巨滑他和范進(jìn)稱(chēng)兄道弟，為的是攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道道貌岸然老奸巨滑他和范進(jìn)稱(chēng)兄道弟，為的是攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和楊知縣，來(lái)鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)，好為將來(lái)仕途發(fā)展作鋪墊。和楊知縣，來(lái)鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)，好為將來(lái)仕途發(fā)展作鋪墊。課堂小結(jié) 從小說(shuō)中三類(lèi)人的變化，反映出當(dāng)時(shí)人們對(duì)有錢(qián)有勢(shì)的人極力巴結(jié)奉承，對(duì)無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人冷漠無(wú)情。表現(xiàn)出了科舉制度下的世態(tài)炎涼，這正是范進(jìn)所生活的社會(huì)環(huán)境，那么，范進(jìn)是一個(gè)怎樣的人呢?同學(xué)們自己先自