雅思大作文素材

1、教育類話題4 i2 m: R9 o. t: _. C3 |# M1 T" 5 _1 v: G: n$ Y大家都該學(xué)點(diǎn)啥: # N, w& L3 l- |0 J0 ESome people think that teachers should be responsible for teaching students how to judge right and wrong and how to behave well. Some say that teachers should only teach students about academic subjects. Discu

2、ss both views and give your opinion., e' m0 s& g$ E5 J) r翻譯：學(xué)做人 vs 學(xué)做事4 - w* M! W- L8 + e; l: G( Z有些人認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)教給學(xué)生如何判斷對(duì)錯(cuò)和如何行為得體；有些人說老師應(yīng)當(dāng)只教給學(xué)生學(xué)術(shù)科目，討論兩個(gè)觀點(diǎn)給出你的意見。. U7 d& e4 V$ M3 L- Y  + A5 ! Q4 j5 % _! k5 s  ?+ R* o思路：（題目比較抽象，論證時(shí)要具體化）. U8 I- & 2 t9 T有些人覺得老師應(yīng)當(dāng)只關(guān)注(focu

3、s on)學(xué)術(shù)科目，這是老師的基本職責(zé)(fundamental  responsibility)，比如幼兒園(nursery school)和小學(xué)的識(shí)字、算術(shù)、美術(shù)、音樂、體育；中學(xué)的外語、物理、化學(xué)、自然、生物、歷史、地理；大學(xué)的各種專業(yè)知識(shí)(specialist knowledge)。但學(xué)生和老師相處時(shí)間長(zhǎng)，除了學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科目，在為人處世方面也會(huì)潛移默化(unconsciously)地受老師影響(influence)。& R3 |3 i6 x( t) B7 F3 h5 v/ s  j( y/ z# N/ N; ?+ _/ x8 t, X, L9

4、 B所以，我認(rèn)為老師也有責(zé)任教學(xué)生如何判斷對(duì)錯(cuò)和行為得體，比如守時(shí)(punctual)是好習(xí)慣，而浪費(fèi)是壞習(xí)慣；應(yīng)當(dāng)重視家庭，尊重長(zhǎng)輩；應(yīng)當(dāng)相信工作，相信人，相信神（believe the God，西方人常見世界觀之一）。這些做人方面的內(nèi)容(How to be a qualified citizen)對(duì)學(xué)生在未來職業(yè)的幫助甚至超過專業(yè)知識(shí)。雖然孩子們也能從家長(zhǎng)處或媒體上學(xué)到相關(guān)內(nèi)容，但老師通常是主體。  G! 3 ?" W4 T4 P+ N+ ( u1 j4 - ' A% g5 C# J( r* l教師不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)術(shù)科目，還有責(zé)任教學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)和行為得體。

5、: A5 A' P6 l$ z/ N: f. k8 q4 k# l* F$ M2 d2 8 V# k+ c' i+ q  w4 j; z1 B* ! + q0 l6 Q- T! ! f! K4 N: LSome people think that the main purpose of schools is to teach children to be a good citizen or worker rather than to benefit them as individuals. To what extent do you agree or dis

6、agree?- V; C. d9 . L/ L& L" N翻譯：教孩子如何做好公民而不是對(duì)孩子有益; T% h0 d( m7 o- d有些人人為學(xué)校的主要目的是教學(xué)生做一個(gè)好市民或好工人而不是對(duì)學(xué)生個(gè)體有益，你在多大程度上同意或反對(duì)？8 C+ m) U7 g3 G' Z4 L0 M' 0 . B0 J: W: a; $ G. D5 ?" n( g& q思路：（又是個(gè)抽象話題）* e% T) |7 i# l0 G  L- z+ O學(xué)校目的是教學(xué)生做個(gè)好市民或好工人，這是從政府的角度考慮問題(Viewed from gover

7、nment aspect)，比如英國(guó)中學(xué)里的確有一門citizenship課，講的就是如何做一個(gè)好公民，比如應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，勤奮努力，遵守法律，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也算是一種“愚民政策”。$ Y4 f2 d; e0 I+ O$ K' p, ! U$ T; t9 Z  V0 P2 C8 g/ M學(xué)校目的是對(duì)學(xué)生個(gè)體有益，這是從個(gè)體教育消費(fèi)的角度考慮問題(Viewed from individual aspect)。學(xué)生接受教育，學(xué)會(huì)基本的數(shù)學(xué)和讀寫技能，掌握通才知識(shí)(General knowledge like history)和專才知識(shí)(Specialist knowledg

8、e like law and accounting)，為未來的事業(yè)發(fā)展鋪路，live a decent life. y; n; _6 f3 g: H! K" q1 I0 |: v& W+ K% c0 x0 n" t; e1 K* w* w7 B  a% J后者更符合人的本性，但在和平時(shí)期，對(duì)學(xué)生個(gè)體有益的出路的確是做個(gè)政府領(lǐng)導(dǎo)下的好公民，兩者不矛盾。( y5 i' |, F7 F$ m! R/ f. c0 ; U. m0 ?$ T6 K9 h$ i# ; / n7 s7 M- 9 e8 ; b- P' j5 n; z1 c/ t3

9、 + h& s& B7 D" BIn some countries, schools aim to provide a general education across a range of subjects; in others, children focus on a narrow range of subjects related to a particular career. For todays world, which system is more appropriate?. s0 Y/ P9 |-   X9 A* Y. V翻譯：通才教

10、育 vs 專才教育4 ) H* A" k. K. D/ T2 P7 K在一些國(guó)家，學(xué)校目的是提供包括一系列科目的通才教育；在另一些國(guó)家，孩子們關(guān)注與某個(gè)職業(yè)相關(guān)的很窄的一些科目。今天的世界，哪種系統(tǒng)更恰當(dāng)？- ; n' N7 b: c: z* O) f$ 2 b5 B$ g. y+ z2 _# w, + 2 D# s思路：（老外又試圖引發(fā)中國(guó)孩子們思考不同的教育體系）6 f4 u$ B0 g, R5 E美國(guó)、英國(guó)等國(guó)的本科教育通常是通才教育。在本科階段，廣泛的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作關(guān)系似乎不大的各領(lǐng)域知識(shí)，比如心理、經(jīng)濟(jì)、歷史等學(xué)科；而在研究生階段，再具體學(xué)習(xí)職業(yè)技能，比如進(jìn)商學(xué)院b

11、usiness school，醫(yī)學(xué)院medical school和法學(xué)院law school。這種教育首先把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)視野廣闊的人，然后再根據(jù)興趣選擇合適領(lǐng)域深造。2 g8 ' c: # K* _3 _, j/ C9 L& |9 S) H' c: a/ D: u. b7 b3 m7 V& p) W) L1 I中國(guó)的本科教育通常是專才教育。在本科階段集中精力在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)習(xí)，這樣容易快速培養(yǎng)專業(yè)人才，對(duì)國(guó)家發(fā)展短期有益，但忽視了個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是人文素質(zhì)，影響了人才向更高層面的成長(zhǎng)。/ f5 l) i: P6 L% m& _0 K"

12、; H& o8 . i! X' D; s+ m' r;   N- z( L' c  D- ?' n5 B" u, ?/ 今天的世界知識(shí)爆炸，交叉領(lǐng)域?qū)映霾桓F，通才教育更有助于開闊學(xué)生視野，找到適合自己的定位。5 ?; S3 s9 o  9 d* n7 X0 o1 p: M4 / f- " |5 m. M) |) S; r5 b' c' F5 I  f$ E! t) O, / x; _! t; g2 2 MSome people think

13、that universities should provide knowledge and skills related to the future career, but others think the true function of university is to give access to knowledge for its own sake. What is your opinion of the main function of university?2 h. x/ y2 W2 9 # F% c4 N; _翻譯：職業(yè)知識(shí)和技能 vs 純粹傳遞知識(shí)4 E' V2 A0

14、 O% U" |: u/ I2 N有些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)提供和未來職業(yè)相關(guān)的知識(shí)技能，但是另一些人認(rèn)為大學(xué)的真正功能是純粹的提供知識(shí)。你認(rèn)為大學(xué)的主要功能是什么？$ _3 u/ 2 X# x% _( ) O" 4 p7 z, D- q: C; W. g0 o1 |6 H* , n9 思路：（類似通才和專才）' u8 n7 v2 C& c大學(xué)是職業(yè)學(xué)校，教授職業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)生通過大學(xué)進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備，順利走上工作崗位。這對(duì)發(fā)展中國(guó)家尤其適用，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要迅速培養(yǎng)大批職業(yè)人士，比如工商管理人員、金融從業(yè)人員、醫(yī)生和律師。" L+ k7 O+ |! x

15、0; H9 e) m) L* p/ ; L7 p2 大學(xué)除了職業(yè)學(xué)校功能之外，還是消費(fèi)品，學(xué)生從知識(shí)學(xué)習(xí)中獲得快樂，豐富人生可能。發(fā)達(dá)國(guó)家失業(yè)率低，學(xué)生就業(yè)壓力不大，更容易純粹的為知識(shí)而學(xué)習(xí)。/ V8 P6 ! r, D# R  s. L3 i/ L2 t+ 大學(xué)的功能是職業(yè)學(xué)校，思想消費(fèi)品，甚至還應(yīng)是研究機(jī)構(gòu)，是思想和高科技的搖籃(cradle)。0 K% V, s5 M& G1 x6 T3 : ; |  B) c. L4 o! p3 c8 w1 Q( U7 C4 r0 Y. O# 8 9 D" j7 O. A0 ) h$

16、_* mSome people believe that the main aim of university education is to help graduates find better jobs, while others think that university education has much wider benefits for individuals and society. Discuss both views and give your opinion./ t2 A+ P' N) F6 * s4 C' B翻譯：大學(xué)目的是幫畢業(yè)生找到工作 vs 對(duì)個(gè)

17、體和社會(huì)有更廣泛的益處5 Y2 a+ I8 h, |: _0 n有些人相信大學(xué)教育的主要目的是幫助畢業(yè)生找到好工作，而另外一些人認(rèn)為大學(xué)教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)有更廣泛的好處。討論兩個(gè)觀點(diǎn)給出你自己的觀點(diǎn)。" ! M( l) D; _; 7 g# i& T. q' H! z4 r思路：學(xué)校應(yīng)具備職業(yè)教育功能，之前的文章已分析，不贅述。+ l* ) G8 Y; J  l: F# C+ 8 6 q, I- " I9 r2 a. $ f%   k大學(xué)的更廣泛好處：對(duì)個(gè)人，全面學(xué)習(xí)知識(shí)，拓展視野，提高追求層次；交朋友，尋找人生伴侶；一

18、種生活方式，對(duì)于很多工作后重返校園的人而言，大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活就是一個(gè)vacation. 對(duì)社會(huì)，科研機(jī)構(gòu)的老巢brood，思考者的匯集地collection point，偉大思想和技術(shù)的孵化池incubator。, V* Q, w: & c  l, K( 4 m, N9 a: s1 o0 k1 l% g; ( Q0 q# 5 m1 . R8 + n/ G# v' M3 V% " p" Some people suggest that schools should pay more attention to academic subject

19、s for children because these subjects are useful for their future career. They think that subjects like music and sports are not useful and should be reduced. What is your opinion?7 Z1 # I0 R: 7 f( q翻譯：重視職業(yè)學(xué)術(shù)科目，音樂體育類科目無用，應(yīng)減少2 $ F+ F3 E2 v% B2 q有些人建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)更加注意孩子們的學(xué)術(shù)科目因?yàn)檫@些科目對(duì)孩子們未來的職業(yè)有用。他們認(rèn)為音樂和體育之類的學(xué)科沒用并

20、應(yīng)當(dāng)減少。你的觀點(diǎn)是？: $   w0 F, u4 O% B) , x* i" x& Y9 J9 P. e; K思路：（類似通才和專才）) z& H& % N4 L2 4 u* H0 o學(xué)校應(yīng)具備職業(yè)教育功能，之前的文章已分析，不贅述。而且學(xué)校已經(jīng)把很大比例的課程都安排成學(xué)術(shù)科目。8 G6 V8 F, c0 O) K7 M/ V0 x& t# & h$ E音樂和體育課之類的“非實(shí)用”學(xué)科本身比例已經(jīng)很少，不應(yīng)再減少。音樂和體育課之類的課程對(duì)未來職業(yè)發(fā)展也都有幫助，比如，音樂課可以培養(yǎng)人的審美能力，激發(fā)人的創(chuàng)造力，這對(duì)未來從事

21、創(chuàng)造性行業(yè)，比如時(shí)尚設(shè)計(jì)師fashion designer，建筑師architect有幫助；體育課能促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，對(duì)未來的戶外運(yùn)動(dòng)教練outdoors sports guiders，警察policemen，士兵soldiers等職業(yè)都有益。而且，聽音樂和做運(yùn)動(dòng)都是孩子們喜歡的活動(dòng)，可以放松身心，有助于更好的學(xué)術(shù)科目學(xué)習(xí)。; |( j0 U- x" V- & z$ R2 ) T8 / Q! H不應(yīng)減少音樂和體育課之類的課程，它們不僅對(duì)未來職業(yè)有幫助，而且可以增加學(xué)生生活的樂趣，促進(jìn)學(xué)術(shù)科目學(xué)習(xí)。  D+ z/ i  ?: D6

22、P) ( 0 C1 z/ $ f! l5 A* d6 _5 z) w3 1 U  & m8 T3 E6 a) t1 f5 ! F, a6 RSome people think that university students should only study one specialist subject. Others think that universities should encourage students to study a range of subjects in addition to a specialist area. Give your o

23、pinion." I8 q) H# e. A7 * - l/ + F翻譯：專業(yè) vs 專業(yè)+輔修' e  |- k4 r6 w6 & |% P4 g- B. L一些人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)只學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科，另一些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生除了專業(yè)領(lǐng)域之外學(xué)習(xí)一系列學(xué)科。你的觀點(diǎn)是？3 Q- K2 ?3 d' M& _7 |( J1 N& m4 A% _, k" c2 思路：（類似通才和專才）0 w8 p, M, p+ H9 K- z8 g* E其實(shí)也分人，Nobel Prize winner John Nash那樣的就適合專才教

24、育，而大多數(shù)人，還是通才教育容易快樂。% Q0 l5 5 G+   c0 M% j  ' S6 B* k, k  t0 j8 ?. b7 6 H; . C; S* p: O6 p% F& . z3 d  n# c! p# Q怎么學(xué)也是個(gè)大問題" n( G7 K1 v( A* pNowadays, computers are increasingly used in education. In which areas computers are more important and in w

25、hich areas teachers are more important?8 5 L9 i" ?/ |% v+ j+ G/ 翻譯：計(jì)算機(jī)vs老師9 G/ v0 " w7 l! 5 h+ m如今，計(jì)算機(jī)正越來越多的被用在教育上，在哪些領(lǐng)域計(jì)算機(jī)更重要而在哪些領(lǐng)域老師更重要？0 s( j( K+ & $ y! / _# x. 0 S% h( I# i2 L2 Y# Y- Y7 r& 思路：雖然計(jì)算機(jī)被越來越多的應(yīng)用在教育中，但在多數(shù)領(lǐng)域僅僅起到輔助作用play an auxiliary role，比如對(duì)計(jì)算機(jī)軟件software、硬件hardware專業(yè)的學(xué)

26、生而言，沒有計(jì)算機(jī)，就無法學(xué)習(xí)；又如服裝fashion、動(dòng)畫animation和建筑設(shè)計(jì)architecture design中越來越依賴計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件；即使是對(duì)一些看起來和計(jì)算機(jī)無關(guān)的學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)statistics和數(shù)學(xué)模擬mathematical simulation也離不開計(jì)算機(jī)；文科學(xué)生art students也需要通過計(jì)算機(jī)獲取信息，比如考古archaeology專業(yè)的同學(xué)通過計(jì)算機(jī)觀看文物relics的圖片或立體three-dimensional模擬。3 _5 a1 a' b5 S  G% ) b+ B- m. T% z而老師在幾乎所

27、有領(lǐng)域都起到主導(dǎo)作用play a leading role，比如在設(shè)計(jì)課程design courses中，需要老師講解設(shè)計(jì)理念；計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，從編程programming到硬件設(shè)計(jì)，知識(shí)傳遞都需要老師來完成；其它理科專業(yè)，諸如數(shù)理化，以及文科專業(yè)，政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，都是老師傳遞了知識(shí)、學(xué)習(xí)方法和研究方向。1 % A& y* _2 c; M3 K& o4 I5 l( T' a5 n% & 計(jì)算機(jī)在很多領(lǐng)域都有所應(yīng)用，但只起輔助作用而已，關(guān)鍵的知識(shí)和方法傳遞還要依靠rely on老師。, i1 p4 r  A6 t- o: K# j!

28、 S, A1 y$ U0 T" G# D4 V9 G% - * a- J2 m# 5 X6 l1 v! c# Z6 ( LLectures were used in the past as a way of teaching a large number of students, but nowadays, with the development of technology, there are no justifications for them to exist. To what extent do you agree or disagree?$ R3 b$ b! e; 翻譯：

29、演講還要存在嗎？- ?/ z9 ' K* D4 U9 B% h! b6 M演講過去常被用做教授大量學(xué)生的一種方式，但是如今，隨著科技的發(fā)展，沒有理由讓它們存在。你在何種程度上同意或者反對(duì)？2 e+ m' L; , k5 n# c0 u* I( w1 4 F" , c思路：演講是一個(gè)人對(duì)著一群人a large crowd of people說話，是上課的最常見形式。但隨著科技發(fā)展，比如在線課程online courses的出現(xiàn)，學(xué)生不一定需要去教室，在網(wǎng)絡(luò)上就可以聽課；而且互聯(lián)網(wǎng)提供了大量免費(fèi)的信息，人們完全可以通過自學(xué)成為某個(gè)領(lǐng)域的專家expert。但演講這種老師和學(xué)

30、生面對(duì)面face to face的授課方式仍將長(zhǎng)期存在。+ D# W" q! x$ X* 3 n: X6 Z+ k( A9 |7 % Y! e4 C  2 ?首先，演講時(shí)老師可以和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)interact with students，教學(xué)效果更好。老師通過觀察學(xué)生的反饋feedback，來決定講課的速度應(yīng)該快些還是慢些，決定哪些重點(diǎn)key points應(yīng)該被重復(fù)repeat被強(qiáng)調(diào)emphasize；學(xué)生碰到不解的問題可以現(xiàn)場(chǎng)提問，直接得到答案，這也會(huì)使老師更了解學(xué)生，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)improve teaching methods.8 i: W5 U( V% U-

31、 F6 j! I1 z& o6 C& w! P4 I+ h+ 其次，演講時(shí)學(xué)生之間可以相互影響，促進(jìn)學(xué)習(xí)。演講時(shí)，學(xué)生會(huì)受其它學(xué)生影響，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而與之相反，無論是在線課程，還是學(xué)生自學(xué)，都容易產(chǎn)生倦怠情緒tired or bored，很多同學(xué)因此停止學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生沮喪情緒frustration.% , C! N" F0 n2 . j: U  n/ i+ c: z/ p+ i4 & C雖然科技提供了可選擇alternative的非演講教學(xué)方式，但演講作為直接的教學(xué)形式因其優(yōu)點(diǎn)會(huì)長(zhǎng)期存在。: Q9 n7 5 P" T( J

32、60; R- g; 2 T/ T& h) V* z) H8 r/ ( X+ e1 ' z+ r& X- r! o6 f9 L1 c7 q+ Y- g2 i' ( hSome people think it is good for children to spend time on TV, video, and computer games. Others believe that TV, video and computer games have negative effects on childrens development. Discuss an

33、d give your opinion.3 d# g% I) N+ v. 翻譯：討論電視、錄像和電腦游戲的利弊" w- G2 k* s, . 2 G- |" c" d有些人認(rèn)為學(xué)生花時(shí)間在電視、錄像和電腦游戲上有好處。其他人相信電視、錄像和電腦游戲?qū)⒆拥陌l(fā)展有負(fù)面作用。討論并給出你的觀點(diǎn)。' f% f7 i: + k1 j: L. G# w$ X6 0 M9 3 S  思路：電視、錄像和電腦游戲都對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有好處beneficial to.電視內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生可以通過看電視了解很多學(xué)校里學(xué)不到的東西；錄像主要是電影或者電視劇節(jié)

34、目TV episodes，可以短時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷experience其它人的生活，有助于學(xué)生增長(zhǎng)閱歷broaden students horizon，同時(shí)學(xué)習(xí)語言；電腦游戲有助于學(xué)生放松身心relax themselves，同時(shí)鍛煉反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力reaction and cooperation ability，對(duì)學(xué)生頭腦和身體都有好處mentally and physically.  N; _2 P0 w8 G; _4 R- g( w8 i5 r, y8 Y6 i但是電視、錄像和電腦游戲都容易使學(xué)生上癮addiction，浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間，中國(guó)大學(xué)里，沉溺于游戲不能自拔的學(xué)生很多

35、。而且，這些都屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)和娛樂方式Passive study and entertainment，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)physical posture，注視屏幕stare at the screen，對(duì)身體不好，尤其是對(duì)視力影響很大。最后，電視、錄像和電腦游戲中的色情和暴力鏡頭obscene and violent scene，容易對(duì)未成年人產(chǎn)生不利影響negative effects., y' h! V, _% T" R$ Z8 / & o2 L% J1 & t7 ; U2 0 r學(xué)生應(yīng)該用電視、錄像和電腦游戲豐富學(xué)習(xí)形式，放松身心，但是應(yīng)控制好時(shí)間，篩

36、選好內(nèi)容。! 0 W2 $ u6 i* B- / _: s1 P3 c6 Y1 y$ H1 K6 ( Z$ I  7 c6 y( |, K% 3 7 _" m2 x+ ?9 D4 X- yTeachers used to be the source of information, but now students have access to wide sources of information. Some people think that there is no role for teachers in modern education. To what e

37、xtent do you agree or disagree?, n- p  ?6 M$ F3 y$ j翻譯：老師會(huì)長(zhǎng)期存在么？+ A; B( Q6 0 ?! l老師過去通常是信息的來源，但現(xiàn)在學(xué)生能接觸到廣泛的信息來源。有些人認(rèn)為現(xiàn)代教育中沒有老師的角色。你在何種程度上同意或反對(duì)？/ d6 N4 b/ p& c% O% q# t+ m9 p& E( x3 3 u4 h思路：老師除了是信息來源之外，對(duì)學(xué)生還有很多作用functions.首先老師精通excel in某個(gè)學(xué)科，能歸納summarize出某學(xué)科最核心的知識(shí)，節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間；而且老師會(huì)采用容易讓學(xué)

38、生接受的方式listener-friendly傳遞信息，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率efficiency，這些都是學(xué)生通過搜集信息collect information自學(xué)所無法比擬的incomparable.! n! g5 y$ P0 o4 x' u- U% ; & ' R; / s6 V其次，老師起到監(jiān)督作用supervision。老師可以提出目標(biāo)，設(shè)定計(jì)劃，并監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行。而學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)時(shí)，往往更傾向于容忍自己的懶惰和所犯的錯(cuò)誤，所以很多自學(xué)的學(xué)生會(huì)中途而廢，并因此失去學(xué)習(xí)的信心confidence.$ F0 _6 & a; f& T' i5 u;

39、Y! b! z0 i( 最后，老師能起到情感支持emotional support的作用。學(xué)生感到沮喪時(shí)，老師可以提供鼓勵(lì)；學(xué)生驕傲?xí)r，老師可以指出不足demerits.因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生相處時(shí)間比較長(zhǎng)，老師還能夠?qū)W(xué)生心理psychological和生活問題提供一些指導(dǎo)意見。' * g" S, j! 3 H9 d% F$ Z. w# S, G' 老師因其不可替代的作用會(huì)長(zhǎng)期存在。8 g" & s& G0 u: f0 O* Q2 F% 1 & 2 R+ p5 L! % m* $ b" o) % 0 R2 U$ x/ t9 k&q

40、uot; ; LChildren can learn effectively by watching television. They should be encouraged to watch television regularly both in school and at home. Do you agree or disagree?$ E+ h! s- _4 B: n3 5 Q, : p, |翻譯：孩子們是否應(yīng)當(dāng)被鼓勵(lì)看電視3 h* v, q+ P" F' z孩子們可以通過看電視有效學(xué)習(xí)。他們應(yīng)當(dāng)被鼓勵(lì)在學(xué)校和在家里定期看電視。你同意還是反對(duì)？* ?: / G5 h

41、! h8 b. k& r" B4 G7 I+ G$ Y思路： + D8 ?+ a, k) 學(xué)生看電視的確可以學(xué)到很多東西，在學(xué)校和在家里都應(yīng)定期看電視。比如，在學(xué)校時(shí)，午休時(shí)的電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惞?jié)目news，可以豐富enrich學(xué)生午間生活，傳遞社會(huì)信息；而有些課程，比如國(guó)際新聞?wù)ninternational news，可以采用電視作為輔助auxiliary教學(xué)手段，豐富課堂形式。$ k1 W& H3 F' h& C! H: V- c1 G  V& D# c& O: L+ u$ P" W, 而在家里，學(xué)生

42、應(yīng)該收看新聞和兒童節(jié)目kid show。新聞使學(xué)生能夠了解社會(huì)大事，而兒童節(jié)目不僅使學(xué)生放松，還會(huì)告訴他們?nèi)绾闻袛鄬?duì)和錯(cuò)，如何舉止得體behave properly，這些內(nèi)容是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充effective supplement.: |$ S9 J6 a  M4 b' ?: Y% a% e( d4 * y" M, b/ p但學(xué)生看電視的時(shí)間應(yīng)該被限制，長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)兒童發(fā)育不利；學(xué)生看電視的內(nèi)容應(yīng)該被限定restrict，色情和暴力內(nèi)容obscene and violent material會(huì)影響未成年人成長(zhǎng)。- H: w# t9 l# F4 k&a

43、mp; _7 * T( A5 A9 M: ) O6 C9 f鼓勵(lì)學(xué)生定期在學(xué)校和家里有選擇的收看電視節(jié)目。+ ! E. E! c% & x* F5 j- |* C. l* g! S7 W7 D& k( w* O& V7 s; % M4 i3 X, V) L% U3 f& Y: Z, A* b5 x1 Lsome people think young people should go to university to further their education while others think they should be encouraged to wo

44、rk as car mechanics or builders etc. to serve society. discuss both views and give your own opinion.9 q/ |4 S! A; B& w# & |; j$ m9 ; ; l  O# R& P思路：+ y' - J8 k# e+ l( I第一段觀點(diǎn)I agree with the former view5 h7 e  f+ A9 R+ l6 ?. |7 s5 U主體一段：第一，從學(xué)生角度出發(fā)，high education be

45、nefit their future development. To be specific, 當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比以往更加激烈，高的教育可以說今后職業(yè)發(fā)展的最好的籌碼。. H( P& h5 Q# q, A, U+ G第二，從社會(huì)出發(fā)，人們?cè)谏鐣?huì)中需要的不僅僅只是工作，同時(shí)，也需要社會(huì)認(rèn)同的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，這些都是在大學(xué)可以培養(yǎng)的。(這個(gè)觀點(diǎn)大家好好組織下語言，感覺比較難寫) W: I/ K1 W( O主體二段：不可否認(rèn)高中畢業(yè)后能直接工作，對(duì)于家庭的經(jīng)濟(jì)壓力無疑是個(gè)很大的減輕，尤其是那些相對(duì)貧困的家庭，舉個(gè)例子說一下。但是第一，許多年輕人缺乏必要的專業(yè)知識(shí)，不利于今后的長(zhǎng)期發(fā)展；第

46、二，高中就畢業(yè)很難確定自己適合和喜歡什么職業(yè)，這就需要大學(xué)期間去接觸不同的知識(shí)，確定今后的目標(biāo)- r: U" ! v# 最后一段，重申觀點(diǎn)，建議去學(xué)習(xí), g$ . 9 W# x1 R. u' P+ v7 z$ C5 a* j& f, K( V+ x4 x7 N: Q$ . W" . K1 : o3 s, v/ C8 z0 W2   v4 T% O. R9 l$ $ / Z學(xué)會(huì)怎么學(xué)就該知道學(xué)什么課了- m  o! i8 ?$ j) 7 O# L9 KSome people think that the governme

47、nt should decide the subject for students to study in university. Others believe that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss both views and give your opinion.0 C5 ( 7 k, D7 Q8 ?翻譯：政府決定大學(xué)生學(xué)科 or 個(gè)人決定4 D' w5 " h( ?7 : V+ l一些人認(rèn)為政府應(yīng)該決定學(xué)生在大學(xué)所學(xué)的學(xué)科。另一些人相信學(xué)生應(yīng)該被允許申請(qǐng)他

48、們喜歡的學(xué)科。討論兩種觀點(diǎn)并給出你的觀點(diǎn)。/ n5 J  _) - H* j( d    S2 _4 J( E+ L) K- r$ ; x思路：有時(shí)政府應(yīng)決定學(xué)生所學(xué)的專業(yè)，比如指定學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防national defense所需的軍事專業(yè)military majors或者情報(bào)專業(yè)intelligence majors，或鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展所需的各種實(shí)用專業(yè)，比如金融、工商管理、會(huì)計(jì)、法律、計(jì)算機(jī)專業(yè)，又或協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)冷門less-popular專業(yè)，比如獸醫(yī)veterinary、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)fishery等，保證國(guó)家發(fā)展對(duì)各領(lǐng)域人才

49、的需求。8 ( A; 0 O5 - E4 h5 D' g5 X$ Q3 - R* n3 R而在教育資源和生源充沛的情況下，學(xué)生自由選專業(yè)，更為人性。興趣是最好的老師，創(chuàng)造力往往體現(xiàn)在學(xué)生感興趣的專業(yè)上，而學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè)，不僅對(duì)個(gè)人是一種折磨torture，對(duì)國(guó)家來講也是一種人才浪費(fèi)waste of human resources。你可以想象一個(gè)數(shù)學(xué)狂熱者math nut被強(qiáng)迫去做化學(xué)試驗(yàn)，或者一個(gè)熱衷政治的同學(xué)politics nazi被分配去學(xué)阿拉伯語可能遭受suffer的一切。+ g+ S! p# S3 f& A; Q" P( 3 ( R. T! m0 E$

50、 b8 " , H7 Y和平年代，自由選擇比較好。# k/ Y3 / 9 Z1 y% v. 9 E$ O- |9 t3 j; d' ) H/ b& N: H( u: q4 Y1 n( C! n' t: b/ .   4 V# Z( 8 T1 VIt is suggested that all the young adults should be required to undertake a period of unpaid work helping people in the community. Does this bring more

51、 benefits or more drawbacks to young adults and the community?( E& q& N! 8 K$ E# S0 d2 F翻譯：義工課% ) ( N' e+ t* W3 w" $ H4 b有人建議所有年輕人應(yīng)當(dāng)被要求承擔(dān)一定時(shí)間的免費(fèi)工作幫助所在社區(qū)的居民。這會(huì)給年輕人和社區(qū)帶來更多好處還是問題？3 L5 _  # e# b8 t% m6 N1 A7 ! k6 P# w& a( k; x  M& R& ) J思路：好處：對(duì)學(xué)生，可以更多了解社會(huì)

52、，學(xué)會(huì)幫助弱勢(shì)群體vulnerable groups，比如在養(yǎng)老院nursing home、醫(yī)院、慈善機(jī)構(gòu)charity等地的工作，可以增加責(zé)任感。而對(duì)社區(qū)，對(duì)企業(yè)，可以提供免費(fèi)勞動(dòng)力free labor，解決實(shí)際問題，比如送報(bào)work as paper boy，除草等工作。) _6 y; ) M3 P9 H  C& o$ & ?2 W$ B+ G0 x  o+ Y% f3 t+ Y9 g缺點(diǎn)：對(duì)學(xué)生，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，比如中國(guó)中學(xué)生，主要精力都放在準(zhǔn)備中考和高考college entrance examination，免費(fèi)工作耽誤時(shí)間，可能

53、引起家長(zhǎng)和學(xué)生不滿，另外中學(xué)生身體和心理不夠成熟，免費(fèi)工作也面臨風(fēng)險(xiǎn)，比如健康風(fēng)險(xiǎn)和安全風(fēng)險(xiǎn)。而對(duì)社區(qū)，對(duì)企業(yè)，不方便組織，也容易形成負(fù)擔(dān)burden，尤其是沒有免費(fèi)工作崗位存在的時(shí)候。0 Y3 X% o" L+ s5 V( U2 l" D& L" . K4 A: |; y0 T+ 針對(duì)中國(guó)實(shí)際情況，條件允許的社區(qū)，可適當(dāng)引入年輕人免費(fèi)工作項(xiàng)目。& V$ H8 1 s- M5 A0 W; B% , N0 l/ s8 U4 f% 2 X5 a& z0 l, o- - G* S$ B4 ( N' j) z& D8 M1 w+ B

54、1 4 B8 P) C& A( G0 BShould international news be included into secondary school subjects or is it a waste of time? Give your opinion.9 J- l) 2 O5 f7 x3 翻譯：國(guó)際新聞?wù)n$ % |: f$ T3 P6 o" V9 X+ o. 0 I國(guó)際新聞應(yīng)該被包括在中學(xué)科目中嗎，或者它只是浪費(fèi)時(shí)間？給出你的觀點(diǎn)。  A- G+ Q8 * y( r1 C. W5 o" 7 ; v- S& n2 A3 3 M

55、2 o思路：應(yīng)當(dāng)了解國(guó)際知識(shí)，培養(yǎng)國(guó)際視野Broaden ones horizon，增加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，中國(guó)孩子在關(guān)注全球問題global issues上的確不如西方發(fā)達(dá)國(guó)家孩子。同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)外語的興趣，有助于學(xué)生學(xué)好外語，了解外面的世界9 d, Z1 g- X* 8 Z- u) W3 E# |+ Z! Z浪費(fèi)時(shí)間：中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，比如中國(guó)中學(xué)生，大部分精力都在準(zhǔn)備中高考的應(yīng)試科目上，一門國(guó)際新聞?wù)n反而會(huì)增加負(fù)擔(dān)。另外這門課在中國(guó)也缺少師資力量，實(shí)施起來也有難度，講不好，不如不學(xué)。) M4 7 T5 Y; - _: + 3 r9 j2 w7 ' d( s國(guó)際新聞?wù)n的確對(duì)學(xué)生有很多好處

56、，但是在中國(guó)，操作層面有難度。( U-   C6 ?( b# l: I' / Z8 ) R1 i0 G- Y* b9 C" R+ 5 O, 8 OSome people believe that some unpaid community service should be a compulsory part of high school programs. To what extent do you agree or disagree?* V; X6 r7 z1 l翻譯：社區(qū)服務(wù)課8 G& o! y9 x) l2 x有些人相信一些免費(fèi)的社區(qū)服務(wù)應(yīng)

57、當(dāng)成為高中課程中一個(gè)必修部分。你在何種程度上同意或反對(duì)。8 b: U/ c. Y. P  Y; , # Q+ W  # b+ R- _$ i  5 i9 d思路：上面討論過類似題目，如果是必修課required / compulsory courses，學(xué)校和社區(qū)執(zhí)行起來可能有困難，作為選修課selective / optional courses比較好。事實(shí)上，加拿大的高中已經(jīng)實(shí)行必修的40小時(shí)義工課，比如看小孩baby sitting，或者看護(hù)老人care for the old，或者是在慈善機(jī)構(gòu)工作work in chariti

58、es，而且是申請(qǐng)大學(xué)的條件之一。雖然社區(qū)服務(wù)在時(shí)間甚至經(jīng)濟(jì)上都有投入，但是能接觸到各個(gè)年齡層次的人，對(duì)學(xué)生而言是一筆寶貴的人生財(cái)富。' z; p5 U2 V* e! R! M, H7 f& |; T$ P, f, c  y( w( _- m* b- x) k  : B+ U: y1 S0 N! s0 w( Most countries spend much money on education, as they start to realize the importance of education. Which two subjects

59、 do you think are the most important and which one is the least important?' O+   e4 h9 S, Q' F: vSubjects: Literature, Sports, Mathematics, Economy, Physics, History, Music, Geography, Philosophy, Foreign languages;   V5 O8 f  y1 d! 翻譯：八選三! V" Y* x* T8 |/ x

60、& z2 T7 k大多數(shù)國(guó)家花大量的金錢在教育上，因?yàn)樗鼈冮_始意識(shí)到教育的重要性。下面八門課中，你認(rèn)為那兩門是最重要的而那門是最不重要的：文學(xué)、體育、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、音樂、地理、哲學(xué)、外語。2 W) H5 u" f) u  N; C. _& X4 G. O: C8 P; w% C思路：（題目有選擇，就比較容易寫）7 p! M, - z( K: 9 o分析三個(gè)少見的課程：# b( A  m& k) - t5 v" o文學(xué)：欣賞文學(xué)作品，表達(dá)情感，建立強(qiáng)大的溝通能力build strong communicati

61、on skills. v9 d$ w% a( * k+ d9 o5 W% L& a經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是人文科學(xué)皇冠上最閃亮的明珠Economics is the resplendent pearl on the crown of the humanistic and social science. 可以指導(dǎo)個(gè)人生活 guidance to personal life，學(xué)會(huì)充分利用有限資源learn to make the most of the limited resources.+ . G2 I7 F' m5 ?( P+ B3 哲學(xué)：思維訓(xùn)練a training of though

62、t，說明世界的本質(zhì)規(guī)律basic principles，讓人更聰明。8 r( Z1 D/ M# W$ S5 r& Z  e; 1 & b1 a' U/ o4 C: G: r, a  % Y- _$ j% ?9 R' o0 - Y/ V4   q3 z2 f) H& S2 c, t# F" n其他題目（歡迎大家補(bǔ)充）% , H* / Z1 ; nSome people think that students benefit from going to private secondary schools; others feel that private secondary schools have a negative effect on society as a whole. Discuss both views and give your opinion.* O+ j* E  B( J5 Q" w! % V翻譯：一些人認(rèn)為學(xué)生受益于上私立中學(xué)；另一些人感覺私立中學(xué)對(duì)整個(gè)社會(huì)有負(fù)面作用。討論兩種觀點(diǎn)并給出你的觀點(diǎn)。8 k2 C7 % d1 j' Y+ 7 ?  X! F&