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1、感知生活 快樂起航B(窮人的家)(窮人的家)(巴依老爺?shù)募遥ò鸵览蠣數(shù)募遥〢lBA動手操作 合作交流動手操作 合作交流BAFEO度量動手操作 合作交流學以致用 回歸生活B(窮人的家)(窮人的家)(巴依老爺?shù)募遥ò鸵览蠣數(shù)募遥〢lBA B(窮人的家)(窮人的家)(巴依老爺?shù)募遥ò鸵览蠣數(shù)募遥〢lBA P PB(窮人的家)(窮人的家)(巴依老爺?shù)募遥ò鸵览蠣數(shù)募遥〢lBA P P學以致用 回歸生活B(窮人的家)(窮人的家)(巴依老爺?shù)募遥ò鸵览蠣數(shù)募遥〢lBA P P小試牛刀 已知:如圖,已知:如圖,y軸垂直平分線段軸垂直平分線段BC,點,點A在在y軸上,軸上,點點B、C在在x軸上軸上.

2、 . (1) (1)若點若點C的坐標為(的坐標為(3,03,0),則點),則點B的坐標是的坐標是 . . (2) (2)若點若點B的坐標為(的坐標為(m,0m,0),則點),則點C的坐標是的坐標是 . .ABCOxy(-3,0)(-3,0)(-m,0)(-m,0)小試牛刀 EFABDEFOD小試牛刀 在在ABC中,中,DE為為AC的垂直平分線,垂足為的垂直平分線,垂足為E, AE=3cm=3cm,ABD的周長為的周長為14cm14cm,求,求ABC的周長的周長. .解:解:DEDE為為ACAC垂直平分線垂直平分線AB+BC+ACAB+BC+AC=AB+BD+CD+AC=AB+BD+CD+AC=

3、AB+BD+AD+AC=AB+BD+AD+AC=14+6=14+6=20(cm)=20(cm) CD=ADCD=AD,CE=AE=3cmCE=AE=3cm AC=6cmAC=6cm ABCABC的周長為的周長為ABCDE暢談收獲 通過本節(jié)課的學習,談談你通過本節(jié)課的學習,談談你有哪些收獲有哪些收獲. .1.1.垂直平分線的作法垂直平分線的作法2.2.垂直平分線的性質(zhì)和它的運用垂直平分線的性質(zhì)和它的運用3.3.垂直平分線與軸對稱的聯(lián)系垂直平分線與軸對稱的聯(lián)系思考:思考:合肥市政府為了方便居民的生活,計劃在三個合肥市政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)住宅小區(qū)A A、B B、C C之間修建一個購物中心,試問該購之間修建一個購物中心,試問該購物中心應建于何處,才能使得它

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