立定跳遠(yuǎn)教案 (2)

1、市體育錄像課教案水平：一 授課班級(jí)：102 人數(shù):44人 場(chǎng)地：籃球場(chǎng) 時(shí)間： 授課教師：江植雄 指導(dǎo)教師：許樹(shù)元教材內(nèi)容情境設(shè)置 春游1.主教材：立定跳遠(yuǎn) 2.游戲：回家（過(guò)障礙接力）教 具1.短繩45根2.音響 3.紅綠燈指示牌教學(xué)目的1. 通過(guò)情境式教學(xué)，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣2. 通過(guò)玩、學(xué)、練，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)雙腳起跳雙腳落地的立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。3. 在練習(xí)中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，并從中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。4. 通過(guò)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通常識(shí)和互動(dòng)、互學(xué)的合作精神。動(dòng)作要點(diǎn)重點(diǎn)：向前上方擺臂迅速有力，蹬地收腿。難點(diǎn)：動(dòng)作連貫，蹬擺配合。教學(xué)過(guò)程教

2、學(xué)內(nèi)容組織、教法、要求時(shí)間分配學(xué) 生 活 動(dòng)教 師 指 導(dǎo)激發(fā)興趣課堂常規(guī)：1.師生問(wèn)好2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)3.自編徒手操:花朵舞情景一：開(kāi)車出發(fā)+ +l 組織：四列橫隊(duì)學(xué)生：進(jìn)入情境，聽(tīng)音樂(lè)，展開(kāi)想象1. 全班排成一排，教師做司機(jī)。2. 要求：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，力求形象、注意車速。教師：以“春游“為切入點(diǎn)，引入情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師：親身參與，引導(dǎo)學(xué)生，看好紅、綠燈，車輛行進(jìn)要注意路況，遵守交通規(guī)則，安全駕駛! 6模仿想象情景二：1.模仿動(dòng)物前進(jìn)學(xué)生：進(jìn)入情境，展開(kāi)想象，到達(dá)目的地。散點(diǎn)站位，分散練習(xí)* * * * * *1. 聽(tīng)音樂(lè)，展開(kāi)想象2. 模仿各種小動(dòng)物，盡情參與。要求：動(dòng)作形象，樂(lè)

3、于表現(xiàn)。教師：1.用語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，如模仿各種動(dòng)物：鳥(niǎo)兒在唱歌、還有小青蛙、袋鼠、小鴨子、小白兔等。2. 提出“哪些動(dòng)物是雙足向前跳的？”這個(gè)疑問(wèn)，引出短繩練習(xí)。 4教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容組織、教法、要求時(shí)間分配學(xué) 生 活 動(dòng)教 師 指 導(dǎo)模仿想象2.雙腳起跳練習(xí)：模仿袋鼠學(xué)生：1. 學(xué)生散開(kāi)，自由練習(xí)2. 嘗試用跳繩學(xué)袋鼠前進(jìn)的方法要求：上下肢配合協(xié)調(diào)。教師：用猜謎語(yǔ)的形式問(wèn)學(xué)生：此物生得怪，肚下長(zhǎng)口袋，寶寶袋中養(yǎng)，跳起來(lái)真快！1. 請(qǐng)問(wèn)學(xué)生是這是哪種動(dòng)物？2. 誰(shuí)能像它一樣跳著前進(jìn)？4激勵(lì)參與情景三：快樂(lè)的小青蛙1. 立定跳遠(yuǎn)（一） * * * * * * * * * * * *組

4、織：分散練習(xí)學(xué)生：1. 學(xué)生回答并模仿2. 動(dòng)手用繩擺成荷葉狀，自由練習(xí)。要求：動(dòng)作形象 注意安全教師：1. 結(jié)合雙腳跳繩，啟發(fā)“還有哪些動(dòng)物是雙足向前跳的？”2. 引導(dǎo)學(xué)生模仿青蛙，跳上荷葉練習(xí)。3. 提示方法、要求42.立定跳遠(yuǎn)（二） * * 小河 * + +l1. 各小組在指定區(qū)域用繩子做起跳線分散自我練習(xí)2. 學(xué)生展示3. 兩人一組，動(dòng)手用繩擺放窄一些的小河，互學(xué)、互練4. 按自己能力調(diào)節(jié)小河寬度，體驗(yàn)動(dòng)作。5. 男女生分別展示6. 四列橫隊(duì)分組進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。組織：散點(diǎn)站位 分散練習(xí)要求：蹬地有力 展現(xiàn)自我1. 引導(dǎo)學(xué)生掌握正確動(dòng)作方法并示范，提示口訣：一擺二蹬三起跳。引導(dǎo)學(xué)生跳過(guò)一定寬度的小河。2. 引導(dǎo)學(xué)生雙腳落地，落地時(shí)腳跟先著地，同時(shí)，雙腳自然屈膝緩沖，維持平衡?？凑l(shuí)跳得又遠(yuǎn)又穩(wěn)。3. 組織分組展示4. 隨時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)12情感表現(xiàn)1.游戲：回家（即過(guò)障礙接力） 2.放松3.小結(jié)布置作業(yè)宣布下課1. 學(xué)生注意聽(tīng)、看、并認(rèn)真完成比賽。組織：分5組在指定場(chǎng)地內(nèi)1. 規(guī)則：分成5個(gè)小組，每組9人，先向前爬行至“小河”用立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作跳過(guò)去，再跑到指定地點(diǎn)后，往回跳過(guò)“荷葉”，跟第二同學(xué)擊掌接力。2.要求：遵守