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1、交通平安主題班會(huì)教案15篇篇一教學(xué)內(nèi)容:引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命平安、交通平安、校園平安、飲食平安等知識(shí).教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意平安,掌握一些平安知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng).教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的平安意識(shí),珍惜生命,注意平安,平安重于一切,只有健康的身心,才能保證我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì).一、交通平安一導(dǎo)入:通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,增強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部?關(guān)于增強(qiáng)中職學(xué)校交通平
2、安工作的通知?精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安教育,減少交通違章,杜絕交通事故.讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的平安知識(shí),懂得平安的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們.二交通知識(shí)1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志三討論分析1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些4、為什么不能翻越護(hù)欄5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)7、騎自行車應(yīng)該注意什么8、乘汽車時(shí)要注意什么9、遇到交通事故怎么辦總結(jié):對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車的
3、平安和過(guò)馬路的平安.二、校園平安一導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故案例一:10月25日晚,xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷.案例二:11月8日,學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡.案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中.案例四:在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去
4、,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷.二結(jié)合案例,談啟示結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹救龑W(xué)習(xí)平安知識(shí)1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù).2、體育課、實(shí)驗(yàn)課平安:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材.實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按標(biāo)準(zhǔn)操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室.3、集體活動(dòng)平安:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué).4、心理健康平
5、安:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴.三、飲食平安一引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn).但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故.二談?wù)勈称菲桨惨⒁馐裁?、正確洗手,是飲食平安第一步.濕、擦、搓、捧、干,人人飯前便后不忘做,病菌不入口.2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我.3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶.4、購(gòu)置眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦.5、防交叉污染
6、:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔.6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙可用白報(bào)紙包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康.三教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣.1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)置三無(wú)食品.就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有廠址的食品不能買.天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意.2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇.一根白蘿卜、半個(gè)橘
7、子皮、三片生姜、兩段蔥白、一紹香菜,煲湯全家喝,就能夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)水平的作用.四發(fā)生身體不適怎么辦AvV-篇一一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解,提升學(xué)生的交通平安意識(shí).2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng).二、教學(xué)內(nèi)容:行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學(xué)過(guò)程:一列舉交通平安事故交通平安自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影.交通事故已成為世界第一害,一個(gè)永恒的話題.而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一
8、.中國(guó)未包括港澳臺(tái)地區(qū)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一.全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右.直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn).年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡.交通平安,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題.當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹淹瑢W(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們?nèi)缢緳C(jī)、行人、親人、交通治理部門等等說(shuō)些什么教師總結(jié):生命如此
9、美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提升交通平安意識(shí).二不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛.7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人.8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不平安的.9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞.10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意
10、外事故.三我校主要交通平安常識(shí)現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車這三個(gè)會(huì)的含義就是要保證自己的人身平安1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命.2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何局部伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西.3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等.更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車.4、12歲以下不要騎車.騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車.自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意.5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫助
11、.6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征.我將大家騎車走路的一些根本常識(shí)編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧.不騎快車不搶道,靠右行車要記牢.轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng).總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹.父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中!讓我們齊唱?一路平安?.篇三活動(dòng)目標(biāo):1 .使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí).2 .通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,
12、教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持自己的3 .感受到節(jié)日的快樂(lè).4 .簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義.活動(dòng)準(zhǔn)備:平安教育掛圖.活動(dòng)過(guò)程:一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣.1 .教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題.2 .教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解.二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過(guò)好這三天的假期.1 .教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢"2 .有哪些事情是不可以做的呢引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容.3 .創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎為什么不能這樣
13、做呢三、教師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng).一平安教育1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品.2 .注意交通平安,不單獨(dú)走出家門.假設(shè)外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西.3 .單獨(dú)在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門4 .不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍5 .不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6 .熟悉三個(gè)特殊號(hào)的用法.二衛(wèi)生保健1 .教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣.2 .多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲.吃東西以前要洗手.3 .勤洗澡洗腳,勤剪指甲.四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中
14、合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶著幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容.篇四主題:清明節(jié)祭祀,交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身平安防范.目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火平安教育,提升學(xué)生平安意識(shí),保證清明祭祀活動(dòng)平安順利進(jìn)行.內(nèi)容:清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日.根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時(shí)間安排為:4月5日一一4月7日,4月8日回校上課.節(jié)日中平安問(wèn)題不容無(wú)視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)學(xué)生共同遵守.一、防火平安掃墓時(shí)要平安用火,不玩火、不亂放火,做好防火舉措.要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng)進(jìn)行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜.1、
15、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種打火機(jī)、火柴等,同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯(cuò).2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,預(yù)防風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火.3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開(kāi),要仔細(xì)觀察剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi).4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,人人有責(zé),如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任.5、如果有森林失火,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),由于你們小,無(wú)自救水平,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火.發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引
16、下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警.火警是119.二、交通平安清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)那么.1、乘車時(shí),要密切關(guān)注車況,嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶.乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人.2、步行時(shí),要注意來(lái)往車輛,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走.結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行.3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)那么,做到“綠燈行紅
17、燈停.穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路.不要忽然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外.4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,不準(zhǔn)橫穿鐵道.三、防傳染病,防食物中毒正常春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食.果斷杜絕購(gòu)置路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病.假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,作息,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),假期過(guò)后,應(yīng)按時(shí)到校.四、自身平安防范增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提升防范水平、
18、自救水平和區(qū)分是非的水平,預(yù)防受騙上當(dāng).1、外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)告知去向.2、自己在家時(shí),如有陌生人來(lái)訪,不要私自開(kāi)門,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系.在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,預(yù)防發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故.3、要注意用電、用火、用氣等平安,預(yù)防火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,保證財(cái)產(chǎn)和人身平安.4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂(lè)的同時(shí),也安排時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合.篇五班會(huì)目標(biāo):1、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)限制自己的情緒,不打架,不抽煙,珍愛(ài)自己的生命;2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德;3、讓學(xué)生熟悉到什么是真正的珍愛(ài)生命
19、,對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的熟悉;4、高考在即,教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛(ài)生命.根本程序1、開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)人今天為什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì);2、父母的珍愛(ài)一一父母如何珍愛(ài)我們的生命;3、我們的不愛(ài)一一我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任;4、同學(xué)討論:我們應(yīng)該如何來(lái)珍愛(ài)自己的生命5、贈(zèng)送卡片,一起行動(dòng),珍愛(ài)生命;6、歸納總結(jié),班會(huì)在歌聲中結(jié)束.、開(kāi)場(chǎng)白1分鐘同學(xué)們,上午好!生命,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,對(duì)我們而卻很重很重,由于我們每個(gè)人的生命只有一次.如果沒(méi)有了生命,這個(gè)世界對(duì)于我們而言,還有什么意義再美的風(fēng)景,我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,不能去實(shí)現(xiàn)了生命是如此地美好,如此地珍貴!父母給了我們生命,又把
20、我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在,真的很不容易,但是說(shuō)實(shí)在話,現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛(ài)自己的生命,所以,今天我們召開(kāi)這個(gè)班會(huì)珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)!二、父母的珍愛(ài)父母如何珍愛(ài)我們的生命10分鐘父母是如何珍愛(ài)我們的生命的,你們知道嗎下面請(qǐng)欣賞米娟帶來(lái)的詩(shī)朗誦?愛(ài)在絕處逢生?.1、米娟表演朗誦?愛(ài)在絕處逢生?3分鐘2、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲?天亮了?3分鐘3、主持人總結(jié)1分鐘:每一個(gè)生命都來(lái)之不易,我們都是父母愛(ài)的結(jié)晶.父母把我們生下,一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大.大家想一想:當(dāng)生死來(lái)臨的時(shí)候,父母總是把生留給自己的孩子,把死留給自己;當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候,父母總是把吃的留給孩子,把不好的留給自己;當(dāng)
21、家里窮得沒(méi)錢的時(shí)候,父母總是盡可能把錢給自己的孩子花,自己節(jié)省著日子過(guò).沒(méi)有孩子時(shí),父母的眼中還有對(duì)方;當(dāng)有了孩子后,中央轉(zhuǎn)移了,全家都圍著孩子轉(zhuǎn).可是我們卻并不理解父母的艱難,父母的愛(ài).下面我們一起欣賞一篇文章.4、閱讀文章3分鐘:李耀和?世界上最艱難的工作?5、主持人總結(jié):父母這樣對(duì)我們,生命又是如此地神奇、美好,所以我們?nèi)魏我粋€(gè)人,都沒(méi)有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命.三、我們的不愛(ài)一一我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任13分鐘生命如此珍貴,我們本該好好地珍愛(ài)它.可事實(shí)是這樣的嗎下面我們看一些事實(shí):1、出示事例5分鐘事例一:上學(xué)期,我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報(bào)是打架,其中有百分之八十的同學(xué)
22、遭到身體傷害;百分之三十的通報(bào)是抽煙;某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導(dǎo)致骨折數(shù)月才恢復(fù)我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越,使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣,遇到挫折的時(shí)候往往不知所措,不能采取適當(dāng)方法解決困難,采取暴力、逃避的態(tài)度,甚至輕生.事例二:上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;視頻事例三:網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻視頻事例四:網(wǎng)上下載的女生打架視頻2、主持人提問(wèn)(5分鐘)還需要很多嗎我想已經(jīng)足夠了.針對(duì)幾個(gè)案例,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:(1)請(qǐng)大家評(píng)論一下視頻當(dāng)中男生和女生們;幾個(gè)學(xué)生答復(fù)(2)珍愛(ài)生命,只是珍愛(ài)自己的生命嗎學(xué)生答復(fù).(3)除了珍愛(ài)自己的生命,還應(yīng)該珍愛(ài)哪些人的生命幾個(gè)學(xué)生答復(fù).(4)如何珍愛(ài)生命你該做些什么在學(xué)校應(yīng)該做些什么在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么幾個(gè)學(xué)生答復(fù).3、班主任點(diǎn)評(píng)發(fā)言(3分鐘)同學(xué)們,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題.一個(gè)人不打架,不談戀愛(ài),好好地保護(hù)好自己就是珍愛(ài)生命了嗎一個(gè)人吃好喝好穿好,把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛(ài)生命了嗎不是.真正的珍愛(ài)生命,不僅是要保護(hù)好我們的肉體,更要保護(hù)好我們的心靈.要抓住我們來(lái)之不易的生之時(shí)機(jī),創(chuàng)
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