廣州二模命題命題作文“各有各的精彩”優(yōu)秀作文

1、廣州二模命題命題作文“各有各的精彩”優(yōu)秀作文 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（ 60 分） 春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不 同的季節(jié)里綻放著自己的精彩。物如此，人亦然。請以“ 各有各的精彩 ”為標(biāo)題寫一篇文章。自選文體， 不少于 800 字。各有各的精彩 （下水作文 1） 高山巍峨，江河浩瀚；鷹擊長空，魚翔淺底。自然萬 物皆各具品性，各顯精彩。人生于世，亦各具稟性，各有 優(yōu)長，亦可綻放精彩，競顯風(fēng)流。各有各的精彩，因?yàn)榫逝c年齡無關(guān)，與性別無關(guān)。 無論你是蒼顏鶴發(fā)的老者， 還是稚氣未脫的少年； 無論你 是英姿颯爽的巾幗，還是風(fēng)度翩翩的須眉。只要你愿意， 你盡可以在人生的舞臺上

2、大顯身手，留下濃墨重彩的一 筆。還記得剛剛離世的薩馬蘭奇， 這位年過八旬的傳奇老 人在奧運(yùn)的大舞臺上， 譜寫了精彩的人生篇章， 二十一載 如一日的熱情， 換來了國際奧林匹克運(yùn)動的蓬勃發(fā)展。 還 記得被人們譽(yù)為“ 80 后最美女校長”的李靈，這位年僅 27 歲的羸弱女子在鄉(xiāng)村教育的舞臺上，用堅(jiān)韌和執(zhí)著為 300 多個(gè)留守兒童撐起了一片藍(lán)天。 你會說她的人生不精 彩嗎？各有各的精彩，因?yàn)榫逝c身份無關(guān)，與職業(yè)無關(guān)。 無論你是萬眾矚目的名人， 還是名不見經(jīng)傳的凡人； 無論 你是一個(gè)高科技工作者， 還是一個(gè)普通勞動者。 只要你樂 意，你盡可以在人生的崗位上大放異彩。 忘不了都靈冬奧 會上那令人振奮的一

3、幕： 中國花樣滑冰選手張丹在挑戰(zhàn)高 難度動作時(shí)不慎摔倒，放棄還是堅(jiān)持？ 2 分鐘后，在張昊 的陪伴下， 張丹忍著劇痛重新回到冰面， 他們用完美的動 作感動了全世界。 永不放棄， 挑戰(zhàn)自我， 成就了張丹張昊 的人生精彩。 忘不了掏糞工人時(shí)傳祥， 那個(gè)肩背糞桶， 走 家串戶的普通工人， 他用磨滿老繭的手換來了管區(qū)清潔優(yōu) 美的環(huán)境。時(shí)傳祥“毫不利己，專門利人”的崇高精神感 動了一代代中國人。你能說他的人生不精彩嗎？ 各有各的精彩，因?yàn)榫逝c財(cái)富無關(guān)，與學(xué)識無關(guān)。 無論你是家財(cái)萬貫的巨賈， 還是不名一文的乞丐； 無論你 是學(xué)貫中西的大師，還是目不識丁的老嫗。只要你快意， 你盡可以讓人生的軌跡變得絢麗多

4、彩。 忘不了那個(gè)衣衫襤 褸、蓬頭垢面的無名老乞丐， 就是他將辛辛苦苦討來的毛 票和硬幣換成了百元新鈔， 而后又塞進(jìn)了汶川地震的捐款 箱。也許在你看來，這個(gè)靠乞討為生的身無長物的老人， 他的人生實(shí)在過于蒼白黯淡， 然而當(dāng)他走向捐款箱的那一 剎那，良知和愛心讓他曾經(jīng)黯淡的人生軌跡綻放出耀眼的 光芒。忘不了那個(gè)年屆七旬的維族老人阿里帕， 就是這樣 一個(gè)純樸的沒有多少文化知識的鄉(xiāng)村婦女， 用她的善良和 無私收養(yǎng)了 10 個(gè)孤兒。你敢說她的人生不精彩嗎？ 人生無處不精彩， 人生無時(shí)不精彩。 當(dāng)你擁有了熱情、 堅(jiān)韌、執(zhí)著、無私、善良 , 這些內(nèi)在的精神之美時(shí)，你 也就擁有了人生的精彩。愿我們竭力展現(xiàn)各自的

5、人生精 彩，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生，只因?yàn)楦饔懈鞯木剩「饔懈鞯木剩ㄏ滤魑?2）駝行大漠，一串串足跡敲打著歷史的音符；雁排長 空，一行行倩影揮灑出絢麗的身姿。 綠柳迎春， 搖曳出萬 千風(fēng)情； 冬梅傲雪， 展露著錚錚鐵骨。 我們周遭的萬事萬 物，無論身在何時(shí)， 身在何處， 無不有著屬于它們自己的 精彩之處，而物如此，人亦然。叱咤風(fēng)云的大人物在各自的領(lǐng)域內(nèi)鑄造了屬于自己 的精彩。 他們有的是政壇巨擘， 有的是金融驕子， 有的是 體育健將， 無論是什么領(lǐng)域， 他們都是時(shí)代的驕傲。 英倫 三島苦陷歐戰(zhàn)的硝煙，溫斯坦 ?丘吉爾談笑自若，抗戰(zhàn)之 心愈久彌堅(jiān)。對陣英超豪門，梅西獨(dú)中四元，上演“大四 喜”

6、，這位馬拉多納的接班人在歐冠賽場上演繹了不朽的 傳奇。是他們， 讓我們見識了堅(jiān)忍不拔， 讓我們見證了豪 氣沖天，他們的經(jīng)歷無比精彩。兢兢業(yè)業(yè)，勤勉工作的普通人也可以擁有精彩的一片 天空。國家級語文名師李鎮(zhèn)西扎根教壇數(shù)十年， 用自己“愛 心與民主” 的教育培育出優(yōu)秀桃李無數(shù)， 被譽(yù)為中國的蘇 霍姆林斯基式的教師。 雜交水稻之父袁隆平俯身田畝幾十 載，用智慧和汗水澆灌出養(yǎng)活幾億人的糧食，尺寸之方， 亦可造福億兆黎民。是他們，為我們詮釋了“誨人不倦， 諄諄教誨”，讓我們展現(xiàn)了“喜看稻菽千重浪”，他們的 經(jīng)歷無比精彩。哪怕是默默無聞的草根階層和平凡大眾， 只要有著信 念和毅力， 又何處不能散發(fā)精彩的火

7、光呢？ 蝸居 中的 海萍雖然生活困頓， 也從沒有過放棄奮斗的信念。 “北漂” 云集的北京唐家?guī)X， “蟻?zhàn)濉眰円廊辉绯鐾須w，因?yàn)樗麄?相信“我的青春我做主” 就是一種成功的姿態(tài)。 哪怕平凡 如你我者， 可否想過，考場上的揮斥方遒， 球場上的豪氣 干云，不都是人生的亮點(diǎn)， 不都是支撐我們走向未來的力 量嗎？大膽的展現(xiàn)出來吧，我們的人生也精彩。說到底， 人生精彩與否， 不依靠權(quán)力來撐腰， 不倚賴 金錢來造勢，這就好比國民幸福指數(shù)和 GDF無關(guān)一樣。精 彩是無處不在的， “鶴鳴九皋，聲聞于天”是美，而“虎 嘯深山， 魚游淺底” 也是美一樣。 孔子 的博大與深沉， 阿凡達(dá)的雄奇與瑰麗，都值得人們?nèi)ヮI(lǐng)略，

8、去欣賞。相信自己吧，相信精彩沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，讓我們在 人生的舞臺上舞出屬于各自的不一般的精彩！1、各有各的精彩（ 散文類 ）若為鴻鵠， 直上云霄固然是精彩的， 但為家燕， 同樣 也有飛入尋常百姓家的精彩； 若是牡丹， 萬花園里獨(dú)爭妍 固然是精彩的，但為冬梅，一剪寒梅獨(dú)自開也同樣精彩。 人亦是如此， 只要盡己所能， 只要對自己所為之事充滿愛， 濃妝或是淡抹，總是各有各的精彩。精彩可以是驚天動地， 也可以是潤物無聲。 我們從小 所接受的， 往往是“大”的教育： 談理想， 必須志向高遠(yuǎn)； 談目標(biāo)， 必須成棟梁之材。 遠(yuǎn)大的志向固然是鼓舞我們前 進(jìn)的動力， 固然代表著精彩的未來對我們的召喚， 但也別

9、 忘了， 盡力干身邊每一件小事， 承擔(dān)每一點(diǎn)小的責(zé)任， 同 樣也有萬分精彩。 我們欣賞拿破侖那 “不想當(dāng)將軍的兵不 是好兵”的英雄豪情，卻也同樣為“微塵”們無聲息卻有 大作為的行為所感動。 可見， 英雄一統(tǒng)江山是精彩的， 平 凡的每一個(gè)人的每次微小善行也可以很精彩。 愛風(fēng)流人物 的戰(zhàn)旗飄展， 也愛彼此臉上的善意笑顏， 我們各有各的精 彩。精彩可以是鋒芒畢露， 也可以是樸實(shí)無華。 如果空中 只有電閃雷鳴則太驚心，只有和風(fēng)細(xì)雨又太無奇。同樣， 如果生活中只有針尖麥芒就太揪心， 只有溫聲細(xì)語又太平 淡了。不同的風(fēng)格，不僅是不同的人所擁有的不同標(biāo)尺， 更是整個(gè)社會所需要的“興奮劑”，各有各的精彩，才能

10、 動容人心。魯迅“橫眉冷對千夫指”，其犀利文字令人大 呼痛快， 但沈從文用散著泥土清新的文字， 同樣也感動了 萬千讀者。不同風(fēng)格之所以共同出彩，是因?yàn)榇笄澜纾?本就有性情各異的眾人，只有將自己的真性情淋漓盡顯， 豪放或是婉約，我們各有各的精彩。精彩可以是心懷天下， 也可以是淡泊超脫。 同樣的十字 路口，選擇不同方向，就是選擇不同生活。功過是非，總 留待后人評說， 人生的選擇沒有絕對的對錯(cuò)。 活出自己的 態(tài)度，自己的本色，不留悔恨，那便是精彩的。你可以懷 一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心，真正造 福天下，那是精彩； 你可以用一種 “心遠(yuǎn)地自偏” 的情懷， 在自然之中展現(xiàn)你的才華，實(shí)現(xiàn)

11、你的追求，忘我而快樂， 這也是精彩。 只要有魄力， 有實(shí)力為自己的選擇負(fù)責(zé)， 我 們各有各的精彩。家燕不必羨鴻鵠， 冬梅不必妨牡丹， 世界之大， 各施所 能，我們各有各的精彩。評語：該文觀點(diǎn)鮮明、集中，內(nèi)容豐富。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)層 次清晰，表達(dá)流暢，語言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，且善于運(yùn)用考 場作文常用的寫作技巧， 一下子抓住了閱卷老師的心， 稍 顯不足的是卷面欠工整。一等文 24+24+10=58 分）2、各有各的精彩（議論類）江山如此多嬌， 煮酒各論風(fēng)騷。 專渚刺王僚， 是為勇， 孔明氣周瑜，實(shí)為智，長江滾滾，淘盡英豪。文人騷客， 扛鼎霸王， 即便黃土一杯， 也不妨其活得精彩， 瀟灑意氣， 人生百態(tài)，

12、各有其精彩。春秋五霸，逐鹿中原，是其精彩；秦皇漢武，指點(diǎn)河 山，是其精彩；荊軻刺秦王，雖敗猶榮，是其精彩；岳飛 精忠報(bào)國，雖慘死風(fēng)波，亦可謂精彩；鄧世昌烈死黃海， 也是精彩；無論何時(shí)何世，舍身成志、無論成敗，皆是精 彩?！翱自怀扇?，孟曰取義”；文天祥灑血丹青，求仁得仁, 是啊，人生自古誰無死，不妨今朝有酒便把酒澆， 不求安樂，只求無悔，壯哉，何其精彩！韓愈師說中，巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒?？?巫者擅算， 伏羲演八卦， 周易開陰陽， 如何？醫(yī)者懸壺濟(jì) 世，華佗扁鵲之流妙手回春， 如何？樂者天籟如聞， 陽關(guān) 三疊，平沙秋雁， 不盡落日故人情。 如何？師者教書育人， 桃李芬芳。 孔氏弟子三千， 兵

13、家層出不窮， 無決勝千里之 際，無萬天莫故之將，國何以立，家何以守？君子不慕 榮利，自命清高，不齒百家，虛偽至極！大智大勇，謀利 而不損其儀，方乃真君子。諺語曾言： “三百六十行，行 行出狀元”，各行各業(yè)，自求問心無愧，皆是精彩，大千 萬象，百家爭鳴，各有各的精彩。使物盡其用，是其精彩。遠(yuǎn)處交戰(zhàn)，劍不如槍，槍不 如炮；近身肉搏，炮不如槍，槍不如劍，使其各盡其能， 乃作平山之炮， 穿楊之槍， 游龍之劍， 可抵千軍呼嘯戰(zhàn)場， 是其精彩。使人盡其能，是其精彩。奇計(jì)百出，諸葛氏一 計(jì)定乾坤，斬棘之勇， 關(guān)云長溫酒斬華雄。 如若關(guān)羽定策， 孔明揮軍， 又會是何等情景呢？劉備善用良臣， 是劉備的 精彩，是

14、孔明與關(guān)羽的精彩，三國爭霸，曹操揮軍直下， 孫權(quán)退守江東，英雄人物，指點(diǎn)江山，是亂世的精彩。夜，涼如水；月，皎似華，無霓虹的炫目，無熱曲的 嘈雜，一切，把天籟構(gòu)造得如此和諧，如此精彩。是??！ 原來世界才是最精彩的人， 原來生活才是最精彩的， 只是 滾滾紅塵中，我們迷茫罷了，酸甜苦辣無不是精彩之極， 無困難的阻擋，成功怎會顯得如此難得，無苦難的存在， 又怎顯得幸福的難得， 無不告訴我們， 我們的人生多姿多 彩，在各個(gè)時(shí)刻， 各個(gè)階段都有各自的精彩， 我們要學(xué)會珍惜，生命的來之不易， 在這里， 我呼吁玉樹受災(zāi)的人們， 不要被苦難打倒，生命何其精彩。評語：該文能緊扣“各” “精彩”兩個(gè)關(guān)鍵詞來行文，

15、思路 開闊，內(nèi)容豐富，析理獨(dú)到深刻，語言氣勢磅礴，顯示了 考生較深厚的文學(xué)功底。如在選材方面能兼顧時(shí)代特色， 卷面能更工整就更好了。一等文 24+24+10=58 )3、各有各的精彩（議論類）紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之 感，紫色給人以沉著穩(wěn)重之感， 各種顏色給人以不同的感 覺。正因不同， 才構(gòu)成了色彩繽紛的世界。 在不同的地方 展現(xiàn)著各自的精彩。人如顏色， 有著自己不同的特色， 對此不能夠進(jìn)行抹 殺，應(yīng)讓各人展現(xiàn)自己的不同，展現(xiàn)屬于自己的精彩。在藝術(shù)上，應(yīng)當(dāng)讓不同流派、不同領(lǐng)域的人展現(xiàn)自己 特色， 在碰撞中進(jìn)行升華， 共同推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。 西方有 達(dá)芬奇關(guān)注光與影， 能夠逼真

16、地展現(xiàn)事物的形態(tài)， 也有米 開朗琪羅，將人體之美， 力量之美賦予給大衛(wèi)。 也有凡高， 追求的是一種會旋轉(zhuǎn)的光影幻覺。 東方也不乏英才， 有將 中西畫風(fēng)相結(jié)合的劉海栗， 也有注重實(shí)際， 現(xiàn)場畫畫的黎 雄才， 也有將滄桑之感注入畫中， 善畫斷竹的陳詩來。 世 界文化具有多元性， 不同的畫家的畫風(fēng)具有多樣性， 不能 企圖以一種文化取代另一種文化。 如今的繪畫藝術(shù)多偏重 西方，強(qiáng)調(diào)光與影的準(zhǔn)確表達(dá)， 而中國的國畫則倍受冷落。 在經(jīng)濟(jì)全球化下， 各種文化藝術(shù)更應(yīng)以開放的姿態(tài)對待彼 此，在相互的交流中共同促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展， 藝術(shù)需要多元， 否則將成一種僵硬的無生命力的技藝。各有各的精彩， 不僅需要協(xié)調(diào)好東西

17、方的矛盾， 也要 關(guān)注代際之間的矛盾， 前一輩的人不能只用其眼光來片面 地評價(jià)后一代， 后一代也應(yīng)如此。 古時(shí)有唐詩宋詞， 李白 的詩思想浪漫， 用語瑰麗。 杜甫的詩反映民生， 樸實(shí)易懂。 博大的中華卻被新文化運(yùn)動中的激進(jìn)知識分子批判得一 文不值。反觀現(xiàn)代，冰心創(chuàng)春水體卻被認(rèn)為是無任何韻味、 簡單的不是詩的詩。韓寒用語辛辣，很具有自己的特色， 卻老遭傳統(tǒng)文人的白眼。 每個(gè)人都有自己的特色。 每個(gè)人 都應(yīng)有自己的精彩之處。 倘若不能協(xié)調(diào)好代際之間的價(jià)值 觀，那么會使已有的經(jīng)典的文化黯然失色。 也會使真正有 才華的人受到嚴(yán)重的束縛。 各人不能展現(xiàn)自己的精彩， 又 怎么共同展現(xiàn)中華民族的精彩呢？無論

18、任何時(shí)候， 我們都 應(yīng)極力構(gòu)造一個(gè)沒有指責(zé)與批評的平臺， 讓每個(gè)人都有機(jī) 會展現(xiàn)屬于自己的精彩。山有山的雄偉，水有水的輕柔，正因世界有山有水， 才能變得如此的美麗。 在任何時(shí)候， 我們都不能抹殺別人 的精彩，同時(shí)也應(yīng)把握機(jī)會展現(xiàn)屬于自己的精彩。評語：文章中心明確、內(nèi)容充實(shí)， 思路清晰， 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)， 從中 西藝術(shù)、古今文化的各自精彩兩個(gè)層面來構(gòu)思， 分析到位， 有較純熟的考場寫作技巧。不足在于語言稍欠凝煉。一等文 24+23+9=56 分）4、各有各的精彩（記敘文）十年寒窗， 三年拼搏， 我們用各自不同的精彩， 讓人 生的美好歲月銘刻于心。題記、嬌艷瑤走進(jìn)高考藝術(shù)類考生考場的時(shí)候， 我們正在家中

19、緊 張地準(zhǔn)備著三天后的市調(diào)研考。端坐在書桌前， 翻看語文書， 啃著數(shù)學(xué)題， 我腦海中 浮現(xiàn)的卻是我這個(gè)最好的朋友和上萬藝術(shù)考生坐在寬敞 明亮的畫室中， 坐在畫板前， 手忙腳亂地把七色顏料擠在 調(diào)色板上，用手中的毛筆蘸著多年來自己在繪畫上投入的 心血，用心中繽紛的色彩夢想， 勾勒著屬于她自己最靈動 婉麗的線條，點(diǎn)綴著自己屬于藝術(shù)的未來人生 ,“我上了藝術(shù)類的重點(diǎn)線！”話筒里傳來了瑤夾雜著 哭腔的尖叫。我懂你，瑤。升中考的時(shí)候，分?jǐn)?shù)并不理想 的你， 不顧其他同學(xué)異樣的眼光， 走進(jìn)了藝術(shù)高中。 三年 來，你仍然快樂地畫著畫， 做你最喜歡的事。 每當(dāng)我翻看 你厚厚的畫集， 我知道那不只是點(diǎn)線面， 是你

20、的汗水和夢 想??！你，精彩絕倫。二、挺拔健在一千五百米跑道上奔馳的時(shí)候， 我們在課堂上緊 張地攻克著一道又一道難題。冒著裊裊蒸汽的飯桌上， 我翻開當(dāng)日的晚報(bào)， 一張大 大的彩照映入我的眼簾： 是健！ 他精神百倍地穿上多年的 “戰(zhàn)衣”，咬牙咧嘴地迎風(fēng)揮舞雙臂，邁著健壯的雙腿， 正一步一步地向終點(diǎn)邁進(jìn)！ 炯亮的雙眼中， 似乎閃爍著勝 利的光芒 ,“健跑出了最好的成績！”喜訊早已在同學(xué)間傳遞， 掌聲響起， 久久不斷。 健，紅白相間的跑道會銘記你永不 放棄的步伐， 銘記你曾在奔跑中滴落的無數(shù)汗水。 曾經(jīng)扭 傷腳踝，曾經(jīng)中途跌倒，你也從未停息你的雙腳。你，精 彩絕倫。三、傲雪瑤、健，我親愛的朋友，今天是

21、廣州市二模，你們能 聽見我筆尖的沙沙聲么？四十多天后， 我也將在高考考場 上展卷揮毫。十載寒窗，天道酬勤。我也會用我的筆，在 攤開的試卷上揮灑著我多年來習(xí)得的知識。 厚積薄發(fā)的力 量也絕不會比你們少。 我也相信著， 我們作為三種考生的 代表，各自在各自的舞臺上展示著自己的精彩， 定能折桂 六月，活出精彩十八歲！我們嬌艷， 我們挺拔， 我們在傲雪中綻放著從苦寒中 來的絢爛花朵， 相信我們邁向明天的步伐將更為堅(jiān)定。 撞 擊長空的我們，各有各的精彩。我們，精彩絕倫！評語：該文從身邊的幾位朋友和自身寫起， 極具真情實(shí)感， 以 三個(gè)小標(biāo)題結(jié)構(gòu)文章， 結(jié)構(gòu)清晰， 層次分明， 且三個(gè)小標(biāo) 題都與花的形象特點(diǎn)

22、聯(lián)系起來， 所塑造的人物形象也緊扣 小標(biāo)題中花的特點(diǎn)， 語言優(yōu)美流暢， 書寫漂亮。 美中不足 之處在于結(jié)構(gòu)設(shè)置上， 給人頭重腳輕之感， 若能濃縮第一 個(gè)片段，充實(shí)最后一個(gè)片段， 在句式的運(yùn)用上能更靈活些， 那么文章會更好。一等文 23+23+10=56 )5、各有各的精彩（書信類）親愛的女兒：孩子，近來可好？我想你最近是麻煩了， 對嗎？聽說 你對你媽媽說你并不想高考， 你說你成績差根本連二本都 夠不著， 你說你想去學(xué)做蛋糕， 做個(gè)西點(diǎn)工匠對吧？你這 個(gè)念頭可把你媽媽嚇壞了， 她連夜不顧時(shí)差地打電話給遠(yuǎn) 在歐洲的我，可見她有多么的擔(dān)心你了。但我寫這封信的目的， 并不是責(zé)備你放棄高考， 而是 很開心你將自己的想法說出來。 爸爸也認(rèn)為， 人生不是只 有高考這一條路，無論你選擇什么，都各有各精彩。我到過這個(gè)世界的很多地方， 也見過很多各式各樣的 孩子，他們繽紛的記憶讓我覺得中國孩子的成長經(jīng)