夢(mèng)想的中考滿分作文-中考作文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上夢(mèng)想的中考滿分作文_中考作文夢(mèng)想的中考滿分作文篇一：夢(mèng)想？堅(jiān)持？超越古人云持之以恒，余以為然。-題記窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，看到這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上，神秘地問(wèn)我，它需要什么？我的回答并不睿智，但是卻充滿了理性。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來(lái)。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。他的淺唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。國(guó)家亡命了，你難過(guò)嗎？我問(wèn)道。何止難過(guò)！全都怪我不能堅(jiān)持防守?。耻姽コ乔耙?，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御說(shuō)罷，他悵然離開(kāi)。如今，他的江山不在，龍椅不

2、在，朱顏不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，鑄就了如今的嘆息。合上書(shū)，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。堅(jiān)持是火，正在燃燒的火；堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；堅(jiān)持是詩(shī)，正被書(shū)寫的詩(shī)。堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。只有在拼搏過(guò)程中，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。夢(mèng)想、堅(jiān)持、超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，無(wú)限希望！篇二：為了自己夢(mèng)想每個(gè)人心中都曾有過(guò)夢(mèng)想，它是人人所向往的；而

3、心中沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生將是空虛的。但是心中夢(mèng)想，總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而不斷改變的。剛開(kāi)始記事的時(shí)候，我心中就有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，希望自己今后會(huì)很有錢。大人問(wèn)：”有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”.”如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”.”如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?！钡拇_，小時(shí)侯的我們天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。上幼兒園的時(shí)候，我心中有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能變成一只風(fēng)箏。自由自在地飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。上小學(xué)的時(shí)候，我心中有過(guò)

4、一個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一個(gè)籃球；而當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。往往一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信另一個(gè)夢(mèng)想就離我并不遙遠(yuǎn)。只要耍耍孩子氣，我心中的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入了中學(xué)，開(kāi)始懂事的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想就是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)”難得糊涂”,對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想是希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校能受

5、到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。為此，我學(xué)會(huì)了奮斗。夢(mèng)想像一粒種子，種在”心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)。我要為了自己的夢(mèng)想而不斷前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。篇三：夢(mèng)想在這里起航夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來(lái)幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢(mèng)囈一般

6、動(dòng)人。家里，墻上，時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過(guò)了零點(diǎn)。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工：瞧！那破萬(wàn)倦書(shū)的眼皮和睫毛開(kāi)始了無(wú)數(shù)次的親密接觸，而后是做千份作業(yè)的雙手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，緊接著，坐億秒時(shí)的屁鼓開(kāi)始麻木?？墒沁@時(shí)候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)?？M回的弦音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優(yōu)美的旋律，思緒展開(kāi)雙翅，開(kāi)始它的旅程童年時(shí)的母親有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)中考上了北京大學(xué)。媽媽在我睡在搖籃里的時(shí)候就曾想我傾訴過(guò)，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我也逐漸意識(shí)到：母親的夢(mèng)就是我的理想。上初中前，媽媽帶著羽毛未豐的我去了一趟北京，特意參觀了我魂?duì)繅?mèng)縈的北京大學(xué)，包攬了那里具其他名勝所不具的文學(xué)氣

7、息和幽隧的風(fēng)景：澄清的未名湖深處，沉淀著我心弛神往的藍(lán)圖：無(wú)與倫比的北大圖書(shū)館內(nèi)，我悄悄投下一顆永恒的心愿：獨(dú)具古典風(fēng)韻的北大西門折射出我一聲了渴盼：規(guī)模宏大的理科教學(xué)樓前土地里成長(zhǎng)的小草間絮繞著我綿綿不斷的幽思。從那一刻起，北大的倩影就留在了我思想的場(chǎng)合中，而且伴隨著歲月的流逝，一天天的清晰起來(lái)。在現(xiàn)實(shí)中，我常常舞文弄墨的書(shū)畫著北大的形象，也常常在夢(mèng)醒時(shí)分呼喚著北大的名字。母親的夢(mèng)也鐫刻在我的心坎上，讓他作為我寒窗苦讀的動(dòng)力系統(tǒng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當(dāng)作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過(guò)我會(huì)不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒

8、中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認(rèn)真的生活，努力的奔跑敬請(qǐng)的沐浴陽(yáng)光，為了幫媽媽圓夢(mèng)，放非我新中國(guó)的夢(mèng)想，赴湯蹈火也在所不辭。初中三年，我付出的心血汗水換來(lái)了卓越的佳績(jī)，我相信我的北大夢(mèng)不會(huì)只成為鏡花水月，空中樓閣。當(dāng)我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí)，北大是一盞航標(biāo)燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領(lǐng)地。篇四：為了自己的夢(mèng)想從我們很小的時(shí)候，身邊的大人們就會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們：”你的夢(mèng)想是什么？”后的孩子會(huì)說(shuō)他相當(dāng)宇航員，有的孩子會(huì)說(shuō)他相當(dāng)歌唱家，甚至有的人會(huì)說(shuō)他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的職員，但是只要有了夢(mèng)想，每個(gè)人都是不平凡的。在我眼中，仿佛世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想。蒲公

9、英的夢(mèng)想是隨風(fēng)飛揚(yáng)去遠(yuǎn)方流浪；溪水的夢(mèng)想是在石間奔跑盡情的歡唱；花朵的夢(mèng)想是綻開(kāi)笑臉散發(fā)出最迷人的芬芳；陽(yáng)光的夢(mèng)想是將自己溫暖的手觸摸到世界上所有冰冷的地方。可是夢(mèng)想哪里會(huì)有那么容易實(shí)現(xiàn)？蒲公英在流浪的途中難免會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打而停住腳步；溪水在奔跑路上也許會(huì)漸漸干涸迷失方向；花朵在靜待開(kāi)放時(shí)難免會(huì)變得枯萎失去芬芳；陽(yáng)光在黑夜褪凈之前經(jīng)常會(huì)背烏云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。然而即使是這樣，它們沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想，他們依然在流浪，在歡唱，在綻放，在盡自己最大的努力溫暖世界上的每個(gè)地方，盡管為了自己的夢(mèng)想，它們的心中、身上已傷痕累累、狼狽不堪，但是他們沒(méi)有放棄，也許只是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，生活才會(huì)有希

10、望。或許生活已將你的夢(mèng)想折磨的千瘡百孔，現(xiàn)實(shí)的大海已將你的夢(mèng)想狠狠拍落懸崖，但是只有執(zhí)著的人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才能走到遠(yuǎn)方，而其中經(jīng)歷的時(shí)間或許十分漫長(zhǎng)，但只要你堅(jiān)持了下來(lái)，生活總有一天會(huì)賜予你一葉扁舟助你遠(yuǎn)航。那些夢(mèng)想為實(shí)現(xiàn)，生活失意的人總說(shuō)夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想象，哪會(huì)成真，而他們沒(méi)有成功的真正原因使他們?nèi)鄙倭四且环輬?jiān)持與執(zhí)著，他們懼怕在追逐夢(mèng)想的道路上有太多的坎坷與阻礙，使生活將他們寶貴的夢(mèng)想從心里沒(méi)收，草草度過(guò)了自己的人生。有夢(mèng)想，那就去追吧。不要擔(dān)心前面的路是平坦抑或起伏，只要你有決心，世界將會(huì)為你讓路，成功的大門將會(huì)為你敞開(kāi)！只要你堅(jiān)持，在追求夢(mèng)想的路上不言放棄，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)綻放出最絢麗

11、的花，而你也將會(huì)聞到夢(mèng)想成真得芳香它叫做成功。篇五：我的夢(mèng)想女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著一條潔白的哈達(dá)，搖著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見(jiàn)了一張關(guān)于西藏的圖片，她就愛(ài)上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書(shū)和資料，收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片，每晚做著同樣的夢(mèng)。在別人看來(lái)，蘭算是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，有一個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學(xué)校，她的成績(jī)一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無(wú)論老師還是同學(xué)，都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩?？伤麄冋l(shuí)也不知道蘭的心事，包括她的父母。

12、他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片，只知道她常常對(duì)著那些風(fēng)景圖片發(fā)呆，只知道她就要考大學(xué)了。日子如流水般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，蘭迎來(lái)了人生的第一次大轉(zhuǎn)折高考 .父親鼓勵(lì)她上科大，因?yàn)榭拼笫潜镜貐^(qū)的名牌大學(xué)，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，”我想報(bào)考西藏大學(xué)。”蘭說(shuō)道?！辈恍?，你必須考科大?！备赣H想也沒(méi)想便吼出了這句話。母親連忙打圓場(chǎng)：”先別說(shuō)這個(gè)，蘭明天還得考試呢?！备概唆[得不歡而散。雖說(shuō)與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)影響了情緒，可蘭憑著平時(shí)扎實(shí)的功底，仍很順利地考完了全場(chǎng)。考試過(guò)后，蘭的父母開(kāi)始苦口婆心地勸說(shuō)女兒，可蘭只說(shuō)了一句”那是我的夢(mèng)想”,便不再言語(yǔ)。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個(gè)文

13、靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來(lái)做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說(shuō)道：”那是我的夢(mèng)想?！庇H友們見(jiàn)她如此”執(zhí)迷不悟”,都搖頭嘆息著走了。蘭病了，因?yàn)楦赣H騙她說(shuō)已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個(gè)人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見(jiàn)自己走在青藏高原上。仍是那條哈達(dá)，還是那個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的，感覺(jué)有淚輕輕地滑過(guò)面頰，而后，她又像聽(tīng)見(jiàn)母親在叫她的乳名：”蘭兒，好起來(lái)吧，好起來(lái)以后你愛(ài)上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒(méi)寄”后來(lái)的話她沒(méi)等聽(tīng)清，便沉沉地睡去了。兩個(gè)月后，蘭像一只輕盈的鳥(niǎo)兒，飛向心中向往已久的那塊

14、土地，她的夢(mèng)想，她的天堂。天機(jī)云錦任我裁例談2015年中考作文之選材馮汝權(quán) 楊紅萍反思2014年各地中考作文的現(xiàn)狀，筆者發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文選材常常缺乏新意，進(jìn)入了下面三個(gè)誤區(qū)：一是毫無(wú)新意的”陳舊貨”.譬如2014年重慶題有你在我身后，不少同學(xué)都把”你”僅僅當(dāng)作父母、老師、朋友，千人一面，千面一意。由于材料缺乏新意，其得分可想而知了。二是司空見(jiàn)慣的”大路貨”.材料陳舊，無(wú)法吸引讀者目光。寫同學(xué)，無(wú)非是一件小小的珍貴禮物，一次難以說(shuō)清的美麗誤會(huì)，搬家與轉(zhuǎn)學(xué)引起的終身遺憾等；寫老師，無(wú)非是夜半窗前的燈光，課本襯托下蒼白的臉色，放學(xué)后循循善誘的促膝深談等。三是簡(jiǎn)單模仿的”舶來(lái)貨”.選材一味簡(jiǎn)單模仿，陷

15、入”抄襲”的誤區(qū)。造成這些考生選材思路狹窄的原因，除了平時(shí)忽視材料的積累和不善于選材外，還有一個(gè)重要原因就是常常局限于第一人稱中。圍繞自己的生活經(jīng)歷選材，容易給人真實(shí)感、親切感，當(dāng)然值得提倡。然而，若能跳出第一人稱的窠臼，突破”我”的局限，選材的天地就廣闊多了，就能做到”天機(jī)云錦任我裁”了。那么，怎樣才能跳出選材陳舊之誤區(qū)，精心制作獨(dú)具特色的”私房菜”,做到選材新穎鮮活呢？其一，”百般挑剔”,棄故納新?？紙?chǎng)作文選材出新，貴在一個(gè)”嚴(yán)”字。魯迅說(shuō)得好：”選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深。”茅盾提出選材要”像關(guān)卡的稅吏似的百般挑剔”,認(rèn)真地比較、反復(fù)地斟酌、精心地挑選那些”生動(dòng)情趣、奇異真誠(chéng)”的”人與事”,然后

16、，準(zhǔn)確地使用到自己的文章之中。譬如2014年四川內(nèi)江中考滿分佳作愛(ài)的叮囑的作者，在選材時(shí)就做到了百里挑一，有個(gè)性。這位考生選取的是老師在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上給”我”的特別留言，這個(gè)留言本身就是對(duì)”我”充滿擔(dān)憂，滿懷愛(ài)心的一種叮囑。足見(jiàn)作者選材的高超智慧，經(jīng)過(guò)”百般挑剔”后，所選素材既典型新穎，又采用倒敘的方式巧妙組合，像磁石一樣牢牢吸引住閱卷老師的心。其二，”舊瓶裝新酒”,推陳出新。對(duì)于陳年舊事，如果善于發(fā)現(xiàn)其新的內(nèi)涵，老事例也能出新光彩；如果從新的角度來(lái)點(diǎn)化、引申，用來(lái)表現(xiàn)新的主題，就能出奇制勝，讓人耳目一新。譬如過(guò)生日同學(xué)送禮物，是很陳舊的題材了?！迸f瓶”怎樣裝”新酒”?2014年湖北省孝感市

17、一考生在藏在_里的精彩中用”禮物”補(bǔ)題，然后采用了”推陳出新法”,巧妙選取角度，寫家長(zhǎng)如何處理孩子與異性同學(xué)交往的事情，陳舊的材料便寫出了新意。如果文章僅僅停留在同學(xué)的”禮物”上，就肯定算不得上乘之作，恐怕還有點(diǎn)俗；這位考生再推進(jìn)一層，結(jié)尾寫道”真沒(méi)想到，在我十五歲生日時(shí)會(huì)收到一個(gè)女孩的禮物；更沒(méi)想到，我還收到了媽媽的一份成長(zhǎng)的禮物理解”,畫龍點(diǎn)睛，選材的新穎就充分顯示出來(lái)了。另外，對(duì)于一些被人們冷落的史料，一旦點(diǎn)化得當(dāng)，抒情充沛，發(fā)議巧妙，也可推陳出新、化腐朽為神奇了。其三，”帶露折花”,引入活水。寫中考作文時(shí)，要”緊跟時(shí)代、聯(lián)系社會(huì)”,去發(fā)現(xiàn)”更新更高更好”的當(dāng)代美例，讓它在中考作文的表達(dá)

18、上，彰顯出當(dāng)今的時(shí)代風(fēng)采。譬如，2014年四川綿陽(yáng)中考滿分作文就這樣被美征服中這樣使用了張麗莉的素材：”前不久，黑龍江佳木斯市出現(xiàn)了一位最美女教師張麗莉老師。張老師之所以最美，原因就是她做出了她職責(zé)范圍的分外之舉。2012年5月8日晚，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛烈沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。誰(shuí)都知道，教書(shū)育人是教師的職責(zé)，沒(méi)有法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。張老師的偉大之舉，純粹是分外之舉。就是這

19、美麗的分外之舉，挽救了學(xué)生，譜寫了一曲最美的教師之歌?！弊髡邥r(shí)代意識(shí)強(qiáng)烈，給自己的作文引入了時(shí)代的活水，自然而然地領(lǐng)取了滿分通行證。其四，發(fā)散思維，另辟蹊徑。平時(shí)強(qiáng)化發(fā)散性思維訓(xùn)練，是考場(chǎng)作文選材創(chuàng)新的關(guān)鍵。所謂發(fā)散性思維，是指以某一事物為觸發(fā)點(diǎn)，多角度、全方位引出問(wèn)題，展開(kāi)思路，提煉創(chuàng)意的一種思維方式。一是同一題目多角度選材。譬如寫一個(gè)人，可從這個(gè)人的性格、脾氣、品德、才能、愛(ài)好、在家庭和社會(huì)中的作用等方面進(jìn)行選材，然后做一番鑒別的工作，從新的角度分析這些材料，使之具有時(shí)代氣息，緊跟時(shí)代潮流，體現(xiàn)時(shí)代精神，反映現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)深刻了，材料就提升了檔次，也就有了典型性。二是同一中心多種選材

20、。譬如2014年四川宜賓一考生在美就在身邊中的一段論述：”沈星同志不顧個(gè)人安危，為搶救一名落水少年，不幸壯烈犧牲，年僅31歲。沈星心中有愛(ài)，心懷大善，在生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)。他身上釋放出的那種人性的善良，卻正在裂變出巨大的能量，修正甚至重塑著我們對(duì)世道人心的觀感。最美女教師張麗莉面對(duì)車輪下的生死考驗(yàn)，她毅然決定犧牲自己保全他人，這樣舍己救人的壯舉，顯然超越了一般人的行為境界。杭州最美司機(jī)吳斌生命垂危之際，心中牽掛的卻是乘客的安危?！边@段話連用三則鮮活典型材料為論據(jù)，從正面論述了”美就在身邊”,對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)個(gè)人的重要性，使文章更具說(shuō)服力、感染力、表現(xiàn)力。三是同一材料反面切入。

21、譬如，面對(duì)2014年安徽題說(shuō)說(shuō)我自己，絕大多數(shù)考生都寫真真切切的”我”,但有位考生卻別出心裁，以童話形式用第一人稱講述了6只蒼蠅進(jìn)行選美表演，最后都死于蠅拍之下的故事，旨在告訴人們：邪惡的東西，即使看上去很美，終究還是敵人，必須毫不留情地將其除掉。作者避開(kāi)了正面、贊美這樣的常規(guī)思維，巧選反面、諷刺這樣的角度，使之成為其他考生鮮有涉及的材料，新人耳目。下面是2014年江蘇蘇州市中考作文一類卷，其最顯著的亮點(diǎn)就是選材新穎而獨(dú)特。相信同學(xué)們讀后定會(huì)有所啟發(fā)。不錯(cuò)過(guò)那股味道小時(shí)候，嗅不出泥土的味道。但我總不錯(cuò)過(guò)那似有似無(wú)的味道。我常常搖頭擺尾背一些詩(shī)句：”我親親個(gè)黃土黃，()我熱熱個(gè)黑土燙，我濃濃個(gè)紅

22、土香，我美美個(gè)熱土靚”詩(shī)里的人說(shuō)，聞到了泥土的味道。我也常?？吹揭恍┤?，久久地站在這片土地上，任那夾雜著泥土氣息的風(fēng)盡情拂面，說(shuō)是聞到了泥土的味道。那個(gè)時(shí)候，我也不錯(cuò)過(guò)，會(huì)拉著同伴的手，趴在土地上，使勁地嗅?？墒?，我們卻什么也聞不到，只能在我們的鼻尖上，留下黃黃的、黑黑的、紅紅的泥土。我去問(wèn)老師，為什么我不能像那些人一樣，聞到泥土的味道呢？老師說(shuō)，只要你緊緊抓住，不錯(cuò)過(guò)，長(zhǎng)大了，就能聞到。外面在下雨，一遍一遍地沖刷著土地，飄來(lái)的是夾雜在空氣中清新的味道。是這種味道嗎？我想。在那個(gè)時(shí)候，我堅(jiān)定不移地認(rèn)為，泥土沒(méi)有味道。讀初中時(shí)，我不錯(cuò)過(guò)走近春天的田野，終于有了新的收獲。那些在泥土上茁壯生長(zhǎng)的莊稼

23、，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。秋天到了，人們都在黑色的土地上揮鐮收割，汗水鉆進(jìn)了泥土，同時(shí)，也孕育著收獲。風(fēng)，吹翻了農(nóng)民的帽子，吹翻了泥土上的寧?kù)o，像海浪一樣翻滾起來(lái)，卻絲毫吹不翻他們的心情。這時(shí)候，我第一次聞到了大地的氣味，甜甜的，很充實(shí)；到處都是喜悅，很有魅力。也就是在這一天夜里，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)：憑窗無(wú)風(fēng)，于是飛揚(yáng)的塵土緩慢地墜落。墜落那刻我聞到一種氣息天南地北的氣息，廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干沙漠，鋪天蓋地的呼倫貝爾草原，綿延不斷的大興安嶺林海，天高云淡的青藏高原，柔軟細(xì)膩的西湖柳堤，椰樹(shù)成林的南海沙

24、灘駝隊(duì)的鈴聲，騎馬的長(zhǎng)調(diào)，吳儂的軟語(yǔ)回蕩在塵封的空氣中，我似乎是在無(wú)意間聞到腳下的泥土滿是淵源深厚味兒，我豎起食指輕輕地點(diǎn)數(shù)，那一層層、一圈圈的年華現(xiàn)在，我不會(huì)傻傻地趴在地上聞泥土了，但我不錯(cuò)過(guò)讀懂詩(shī)里的韻味，體會(huì)離開(kāi)這片土地的心情。有的人，在離開(kāi)故土的時(shí)候，什么也不帶，卻只帶了黃河邊上一撮土，為的是想常常聞到這片泥土的味道。有的人，在返鄉(xiāng)的時(shí)候，什么地方也不去，只是趴在腳下的這片泥土上，聽(tīng)她沉穩(wěn)的心跳，聞她熟悉的氣味。我執(zhí)著于不錯(cuò)過(guò)，鐘情于不錯(cuò)過(guò)，嗅泥土的味道決不錯(cuò)過(guò)，最終才真真切切地品嘗到泥土的味道，很特別，卻最熟悉這篇滿分作文的主要得分點(diǎn)有二：一是選材不落俗套。寫作考場(chǎng)作文，三分在技巧，

25、七分在選材。本文作者注意了這一點(diǎn)，巧妙地選好角度，從”不錯(cuò)過(guò)”嗅泥土的味道寫起，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)歷是歷久彌新的。由于選擇了獨(dú)特新穎的材料，且結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，寫出了自己獨(dú)有的”味道”,耐人咀嚼。希望同學(xué)們切記：避俗求新巧選材，精挑細(xì)選為中心。二是精心安排結(jié)構(gòu)。文章采用縱式結(jié)構(gòu)，把”不錯(cuò)過(guò)那似有似無(wú)的味道”的經(jīng)過(guò)，劃分成幾個(gè)階段，有條不紊地寫下去，且抓住”不錯(cuò)過(guò)”的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，在平緩的語(yǔ)言中涌動(dòng)著真情，寫得很具體，給讀者留下深刻的印象，也足以讓閱卷老師動(dòng)心動(dòng)容。江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘陽(yáng)湖名城51幢乙單元1201室寫好中考作文的秘訣中考作文好詞好句中考作文經(jīng)典素材運(yùn)用

26、點(diǎn)撥本篇中考作文是由范文先生網(wǎng)精心收集，版權(quán)歸作者所有！ 長(zhǎng)征精神演講稿（小學(xué)生）.弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，追尋金色理想天門杭州華泰中學(xué)七（六）班朱玉珊一位小女孩天真地問(wèn)父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長(zhǎng)征精神以越來(lái)越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋，去思考。1934年10月16日傍晚，八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。在長(zhǎng)征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把自己要飯討來(lái)的生芋頭

27、全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L(zhǎng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品嘗?！崩蠇寢屄?tīng)著戰(zhàn)士們自編自唱的牛皮腰帶歌，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過(guò)草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長(zhǎng)征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前這就是長(zhǎng)征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神！在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建設(shè)

28、有中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來(lái)并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說(shuō)，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時(shí)候想一想長(zhǎng)征吧，想一想60年前的那些人和事。如果說(shuō)當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國(guó)闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征！少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！同學(xué)們，讓我們重踏長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，