重慶高考滿分作文范文：自嘲

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上重慶高考滿分作文范文：自嘲導讀：本文 重慶高考滿分作文范文：自嘲，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。自嘲，讓我想起了自我解圍。一種為自己解除尷尬氛圍的無奈選擇。在生活中我們常會碰到很多窘迫的事：當你滔滔不絕，全身心地投入“獨角戲”中，卻發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾已寥寥無幾，而你只能忍著“心酸”繼續(xù)慷慨激昂，自嘲是曲高和寡，他們不懂你的邊緣藝術；當你肆無忌憚地想喊住前方的一位“美眉”時，她的回眸一笑，卻讓你大跌眼鏡，目瞪口呆，良久無反應，而后苦笑地自我解嘲說：“對不起，認錯了！對不起！”然后各行其道，真還有點后怕呢，吐舌，抓耳撓腮在所難免，豈是一個后悔了得。這是一種搞笑版的

2、自嘲。自嘲的另一面是處于困境中的人為了維護自己的尊嚴而不得以為之的那份悲哀。那是一種沉重的，讓人憐憫的舉動。典型的阿Q是自嘲境界的創(chuàng)史人，但在笑過后卻是一種難以割舍的悲涼。如果阿Q有錢，有地位，他也許會是另一副面孔，會是另一種格局。他的卑瑣是社會原因和自身的墮落共同造成的。正應了“時勢造英雄”，阿Q就成了那個時代的“英雄”。這是一種看似喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲。自嘲可以化解個人的處境，也可以調解大家相聚歡悅的氣氛，也可以化解矛盾，讓彼此相處得更加和諧。自嘲也是一種自我否定或肯定，也是一種勇于承認錯誤的表現(xiàn)。難得糊涂，生活中太多的不順心，太多的失落，在一個人獨處時，可以自嘲，讓心放松，讓自己

3、活得快樂些。點評：生活不能沒有自嘲，因為自嘲對個人生活乃至社會有太多的好處：“可以化解個人的處境，也可以調解大家相聚歡悅的氣氛，也可以化解矛盾，讓彼此相處得更加和諧”；“難得糊涂，生活中太多的不順心，太多的失落，在一個人獨處時，可以自嘲，讓心放松，讓自己活得快樂些”。所以，我們要學會自嘲，用好自嘲這個工具。這就是本文的主題。文章從解說自嘲起筆，寫了兩種不同的自嘲：一是“為自己解除尷尬氛圍的無奈選擇”，“是一種搞笑版的自嘲”；一是“處于困境中的人為了維護自己的尊嚴而不得以為之的那份悲哀”，“是一種看似喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲”。最后水到渠成，揭示自嘲的本質及作用，點明文章中心。全文結構完整，

4、過渡照應自然，這得益于中心句、過渡句在文章中恰當?shù)氖褂?。重慶高考滿分作文：自嘲自嘲，是一種幽默的說話方式，一種幽默的生活態(tài)度，一種心理調節(jié)的方式，一種人生智慧的表現(xiàn)。生活中如果缺少了自嘲，也許這樣的人生會很累很累。老師通常說，你現(xiàn)在是學生，一切都應該以學業(yè)為重，其他事兒以后再說；爸媽說，你現(xiàn)在是學生，學習為主，其他事兒現(xiàn)在與你無關；同學們說，一日，當我和姐到市場買菜時，轉了許久，最后才稱了點土豆。可能是因為愛吃，一下子買了好幾斤，一斤075元。我姐問老板多少錢。那老板說，看你旁邊的小妹妹好象是個學生哦，問她不就我一想，這有什么難的，不就費幾個腦細胞嗎？正想說但還沒說出口，那老板突然說：“原來學

5、生不會算帳??！”一時間，不知道是否因為不服氣，就脫口而出：“老師說，我現(xiàn)在是學生，學習最重要，其他的事與我無關；爸媽說，”惹得旁邊的商販和行人哈哈大笑，弄得我十分不自在，幾乎下不了臺。其實，算帳容易，但是在那潮濕又陰沉的菜市場里，能讓這么多的人開懷大笑，不也是一種“功德”么？隨后釋懷，跟著他們一起笑了起來。一次考試，這門學科為實驗科目，期末按規(guī)定用“開卷”的形式。于是，編好座次后，剛發(fā)下試卷，旁邊的幾位同學就交頭接耳起來，忙著“聯(lián)盟”呢！由于座次及心理，不想與他們“聯(lián)盟”，就一個人在那兒靜靜地做著。真是時間如梭啊，兩小時的時間過了一半了，“耶那幾個人交卷了喲！”這時，旁邊的同學說：“喂，

6、15;××，你做好了沒啊？我們快好了，呆會給你看看吧！”說完，又繼續(xù)他們的“聯(lián)盟”戰(zhàn)了。我回道：“不用了，我還是自己來的好，那雷同卷可不是鬧著玩兒的哦！”說完，也繼續(xù)我的了。不一會兒，他們交卷了。臨走時，嘴里還冒著：“還不識好人心耶！真是的，純粹一沒長大的小丫，單純”到最后，我也交卷了。出考室門時，他們還在那兒議論著，本想與他們來一次激烈的論戰(zhàn)的，但最后我還是自嘲道：“大哥哥大姐姐們，小妹真的單純得要命耶。你們以后一定要好好的教我哦。好讓我不至于成為你們心中單純的小丫喲！別忘了哦！”說畢，同學們大笑。仔細想想，其實他們真的說得不無道理呀，為什么我當時就是想不通呢？但是，如果

7、我像他們說的那樣，“聯(lián)盟”了，我的誠信丟了，人格沒了的確，面臨人生中的困境，我們可以一笑置之，自我解脫，自我安慰，以求走出泥潭。用好“自嘲”這個工具吧，這樣我們可以順利走過充滿風雨的人生道路。點評：本文審題準確，作者通過寫自己親身經歷的兩件事，突出了自嘲是一種積極的人生態(tài)度，可以幫助人們“自我解脫，自我安慰”，“走出泥潭”，以及人生旅途中不能沒有自嘲的主題。文章從解釋自嘲起筆，引出文章的中心。接下來，用兩個事例，加以詮釋。最后小結，再次點明中心。因此，文章結構完整，條理清楚。所寫兩個事例，側重點也不相同。第一個事例，側重校外，寫日常生活；第二個事例，側重校內，寫校園生活。第一個事例，側重寫用自

8、嘲解決日常生活遇到的窘態(tài)，突出自嘲是“一種幽默的說話方式，一種幽默的生活態(tài)度，一種心理調節(jié)的方式”；第二個事例，側重寫用自嘲解決人生面臨重大抉擇所遇到的困境，突出自嘲是“一種人生智慧的表現(xiàn)”。雖是兩個事例，但又不雷同。它們層層深入，比較全面地揭示了自嘲的內涵。遺憾的是，本文語言雖然流暢，但缺乏一種思辨色彩、文化色彩，影響了文章主題的深刻性。重慶高考滿分作文：桃前述懷題說，謹以此文透析出一個真我。一縷春光從門縫里擠出來，給了這昏暗的屋子一點生氣。書桌上的這盆夾竹桃大概也聽到了春的召喚，開始泛出點點綠意。夾竹桃，傳說是竹子爸爸和桃樹媽媽的孩子，或許它什么也不能代表，但我相信它是有靈性的，在陪伴我走

9、過了十八個春秋以后，它比誰都更了解我的過去和現(xiàn)在，比誰都更清楚我不為人知的弱點。我打開窗戶，給夾竹桃澆了水，然后把翻完的年歷從墻上取出，無奈地換上新的一本。這是第幾次重復這個動作了？我并非衰老得記不清數(shù)，只是不愿意我又一次經歷了由北雁南歸到萬物復蘇的輪回，因為這意味著遠去的韶華將離我更遠。即使我閉上眼睛，停止思維，樹上依然有雪在消融，我的夾竹桃也依然在進行著花開花落。年輕的時候，呵，說這顯得太蒼涼，那么，換個說法，前些年的時候，我可以原諒貧窮，卻無法忍受平庸。而如今，我是不能貧窮的，缺錢的日子里，母親那痛苦的呻吟把我嚇怕了，于是平庸倒成了無可非議的事情。我也確實有過奮斗的雄心，每一個深夜，我都

10、坐在窗前做題，發(fā)誓要和我的夾竹桃一起騰飛，它開花的時候我也結出了碩果。然而我的理想與信念，又怎能堅毅到在題海風云中打拼了數(shù)十載而依然純真與鮮活？我曾認為自己是無堅不摧的，可倘若對手是時間，我必輸無疑，這根源，夾竹桃知道，不在其他，而在我變幻無常的性格。我曾把誓言寫在臉上，卻不曾刻在心中，我很寬容，不僅寬容別人，更寬容自己，所以我罕有對錯誤的愧疚感和對失敗的失落感。當一個日子從我遲疑著伸出來挽留它的手中溜過時，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。歷史的特點便是重復性。我這是第幾次在我的小桃樹面前追悔了！或許它也在嘲笑了。我再也不愿意做這類滑天下之大稽的事，因為它于我，不是滑稽，而是嘲弄，更是悲哀。我感到欣慰的是，我還敢嘲笑自己，還敢忍著巨痛撕開生命里虛偽的面紗。點評：解剖自己需要勇氣。本文作者就有這樣的勇氣，“敢嘲笑自己，還敢忍著巨痛撕開生命里虛偽的面紗”。解剖自己，將自己的缺點痛快地毫不掩飾地暴露在眾人面前，這也是一種自嘲，或者說接近自嘲的本質。從這個角度說，本文是切題的。文章用題記（題說）的方式，開門見山提出了本文的主題：“透析出一個真我”，結尾處再次點題，環(huán)環(huán)緊扣，突出了文章的中心。文章以“書桌上的這盆夾竹桃”作引子、線索，睹物思懷，解剖自己，揭示自己的缺點，很自然地在讀者面前展示了自己的