理解600字作文

1、精選作文:理解(600字)作文從我出生到現(xiàn)在，生活中每一次讓人成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星，每一顆都如此耀眼，就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧！記得在一次大隊(duì)部開展的環(huán)保我能行的活動(dòng)中，我小心翼翼地帶著工具一把長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子和一只紅紅的塑料袋?？墒牵?dāng)時(shí)我腦袋里不知在想些什么，剛準(zhǔn)備上前撿去一個(gè)被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時(shí)候，一個(gè)不留神摔了一跤，腳上的鞋帶松了，手心兒里摔破了皮兒。好疼！強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過，大家都在旁邊看著呢，臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水，暗暗告訴自己不許嬌弱弱的。正當(dāng)我想抬起腳跨開一步時(shí)，一個(gè)讓人心灰意冷的語句傳進(jìn)了我的耳邊：這個(gè)

2、人這么不小心啊，摔了一跤就這么嬌滴滴的，還流眼淚，都這么大的人了，真丟臉！這些話不但有不屑、鄙夷，而且還讓人有悲哀、絕望的感覺，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容。其實(shí)我不想流眼淚的，只是那會(huì)真心的疼，淚水流出眼眶的一刻我就知道會(huì)讓人笑話，因此內(nèi)心很尷尬。正當(dāng)我在想這些的時(shí)候，一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來，這是一張陌生而又熟悉的臉，她那舒暢的溫柔由然而生，像泉水一般涌上我的心頭。此刻，我心里想著：這種感覺是多么好??！在絕望的誤會(huì)中，伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過的感覺。我知道該站起來了，總會(huì)有人理解的。得到理解的感覺真不錯(cuò)！我在得到理解的同時(shí)，又一次成長(zhǎng)了

3、，我明白了理解可以使人與人溝通更加親密，總之有一個(gè)人理解的感覺就是一個(gè)字好！五年級(jí):madrid篇一：關(guān)于理解的作文關(guān)于理解的作文理解是一座橋梁，在人與人之間架起這座橋梁，就可以減少相互之間的矛盾，增進(jìn)人與人之間的情感，讓人感受到春天般的溫暖。不久前，我就有過這么一段經(jīng)歷?前幾天，媽媽帶著我去常州的二叔家玩。上了汽車，我和媽媽找了個(gè)座位坐下。媽媽坐在我的前面，我坐在一位陌生阿姨的旁邊。汽車在穩(wěn)穩(wěn)的行駛著，正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，汽車一個(gè)急剎車，我們大家的身體都不由得向前傾倒，我一下子驚醒了。與此同時(shí)，只覺得臉上和腿上一陣冰涼。我睜開眼睛一瞧，只見我的新褲子上濕了一片。再看看旁邊的那位阿

4、姨，手里拿著飲料瓶，一臉歉意地看著我。我立刻明白了是怎么回事。見到我醒來，阿姨連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我剛準(zhǔn)備喝水，誰知?”盡管很心疼我的新褲子，一出門就遭遇到這樣的“不幸”，但看到阿姨這樣，想到她也不是故意的，我也只好連聲說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的，一會(huì)兒就干了?！币贿呎f，一邊從包里拿出面紙，擦去了阿姨在我臉上化的“妝”。汽車仍在行駛著，漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我一覺醒來，車還沒有到站。低下頭，我看到潮濕的褲子基本上已經(jīng)干了，轉(zhuǎn)過頭看看身邊的阿姨，她也睡著了，臉上卻露出了迷人的微笑?古人說“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人?！币馑际钦f,有道德的人待人應(yīng)該彬彬有理、理直氣“和”,不能態(tài)度粗

5、暴,更不能出言不遜。我不敢自說是“君子”，只是覺得對(duì)于別人的無心之失，如果我們每個(gè)人都能夠多一點(diǎn)寬容，抱著一種理解的態(tài)度去對(duì)待，那么我們的這個(gè)社會(huì)，還會(huì)有什么理由不更加幸福，更加和諧呢？篇二：理解作文理解看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關(guān)愛；展開理解之云，多一份溫暖題記翻開羅蘭 的約翰克利斯朵夫，里面有一句話“理解一切寬容一切?！币鹆宋业幕貞洠伎?。思緒把我?guī)蛄巳昵?。那年，我們一家去昆明旅游，在飛機(jī)起飛的時(shí)候，一位阿姨的水，灑了睡意正濃的我。我氣憤極了，在我想破口大罵時(shí)，媽媽掐了我一下，我順勢(shì)看她一眼，他向我搖了搖頭。那位阿姨十分抱歉地看著我，說，小朋友，對(duì)不起，阿姨

6、不是故意的。我應(yīng)付地回答了句，沒關(guān)系。等到我睡醒的時(shí)候，撒在我身上的水已經(jīng)干了差不多了。那位阿姨，睡得正想呢，嘴角掛著一縷微笑。我頓悟到，理解，就是那不起眼的，小小的寬容。我笑了一下，有感覺有什么東西在腦海里像靈雀一閃而過，那是一的月前看的裸婚時(shí)代。主人公劉易陽與童佳倩應(yīng)不和，分手了，最后劉易陽說了：我經(jīng)歷了九年的時(shí)間，懂得一個(gè)道理，細(xì)節(jié)打敗愛情。這句話，放在友情上，我覺得也不為過?！凹?xì)節(jié)，打敗友情?！?。何嘗不是？小a與小b合不來，就絕交了，原因很簡(jiǎn)單，小a看不慣小b的作風(fēng)，小b亦是如此，兩人越看越不順眼，就在背后拆互相臺(tái)腳，小b一直在想，是不是我做錯(cuò)什么，但他想了很長(zhǎng)時(shí)間，他想：是小a看不慣

7、我的，他不能理解我那么做?？赡芪矣袝r(shí)候也不能理解他吧！朋友之間，我們時(shí)而笑鬧，時(shí)而吵嘴，然而一個(gè)誤會(huì)就可能讓我們之間有了隔閡，一次爭(zhēng)論讓我們的雙手再也沒有緊握，這個(gè)時(shí)候，我們理解對(duì)方了么。最純潔的友情往往因長(zhǎng)大而慢慢忽視，知道年紀(jì)漸長(zhǎng)，才驀然回首那些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘆道：我錯(cuò)過了一個(gè)人哪。理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們，里就是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。篇三：作文話題素材之為人處世篇：理解世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想作文話題素材之為人處世篇：理解思路人們都渴望別人的理解理解需要溝通理解要設(shè)身處地為別人著想人與人之間的理解是相互的理解是一種寬容理解的

8、基礎(chǔ)是尊重理解能使家庭更加和睦，友誼更加牢固理解不是單純的原諒和一味的放縱理解往往需要一個(gè)過程名言其實(shí)，愛和理解并不能使人原諒，而只是使人容忍對(duì)事實(shí)表示無可奈何的承認(rèn)和接受。周國(guó)平宇宙最不可理解之處，就在于它是可以理解的。愛因斯坦除非你理解世上最令人發(fā)笑的趣事，否則你便不能解決最為棘手的難題。丘吉爾有時(shí)候一個(gè)人只有在他死后才能被人理解，就像讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。高爾基我不能相信自己不能理解的事物。薩特你所不理解的東西是你所無法占有的。歌德最卓越的東西也常是最難被理解的。愛迪生生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。居里夫人理解一個(gè)時(shí)代的人們?cè)鯓铀枷?，要比理解一個(gè)時(shí)

9、代的人們?nèi)绾涡袆?dòng)更為重要。伏爾泰理解還是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么。羅曼羅蘭人與人之間的相互關(guān)系中對(duì)人生的幸福最重要的莫過于真實(shí)、誠(chéng)意和體諒。富蘭克林人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，惟有理解是化解隔膜為知己，消釋懷疑為良友的橋梁。赫爾利對(duì)自己的痛苦敏感，而對(duì)別人的痛苦麻木不仁，這是人性的可悲特色之一。池田大作應(yīng)該“理解”，必須“理解”，人類最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷徑也是：理解一切。莫蘭黛世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 有些人為了生計(jì)而不去理解某些事情，要讓他們理解這些事情是很難的。厄普頓辛克萊 解釋和理解是兩個(gè)不同但又互為補(bǔ)充的認(rèn)識(shí)手段?？贫骼斫饨^對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。佚名

10、每個(gè)人的內(nèi)心深處都是最孤寂的，每個(gè)人都渴望理解。佚名經(jīng)典素材卡耐基挨罵（理解意味著寬容）理解意味寬容和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。理解的一大妙用就是它還能化干戈為玉帛。戴爾?卡耐基在電臺(tái)上介紹小婦人的作者時(shí)心不在焉地說錯(cuò)了地理位置。其中一位聽眾就恨恨地寫信來罵他，把他罵得體無完膚。他當(dāng)時(shí)真想回信告訴她：“我把區(qū)域位置說錯(cuò)了，但從來沒有見過像你這么粗魯無禮的女人?！钡刂谱∽约?，沒有向她回?fù)簦膭?lì)自己將敵意化解為友誼。他自問：“如果我是她的話，可能也會(huì)像她一樣憤怒嗎？”他盡量站在她的立場(chǎng)上來思索這件事情。他打了個(gè)電話給她，再三向她承認(rèn)錯(cuò)誤并表達(dá)道歉。理解可以打破人們之間

11、的阻隔，這位太太終于表示了對(duì)他的敬佩，希望能與他進(jìn)一步深交。給對(duì)方一個(gè)痛哭的機(jī)會(huì)（理解就是心靈相通）英國(guó)一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，不幸由于骨癌準(zhǔn)備截肢。手術(shù)前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞?dòng)嵹s來探望。這個(gè)說：“別難過，沒準(zhǔn)兒出現(xiàn)奇跡，還有機(jī)會(huì)慢慢站起來呢?！蹦莻€(gè)說：“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱！”埃利一言不發(fā)，默默地向所有人微笑致謝。她很想見到戴安娜王妃，她優(yōu)美的舞姿曾得到戴妃的贊美，夸她像“一只潔白的小天鵝”。經(jīng)過別人轉(zhuǎn)達(dá)她的愿望，戴安娜王妃終于在百忙中趕來了。她把埃利摟進(jìn)懷里說：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛痛快快地哭吧，哭夠了再說?！卑＠幌伦訙I如泉涌

12、。自從得了病，什么安慰的話都有人說了，就是沒有人說過這樣的話，埃利覺得最能體貼理解她的就是這樣的話！據(jù)說，戴安娜雖出身富家，卻沒受過什么高等教育，她經(jīng)常說自己笨得像牛，智商不高。但這個(gè)故事讓我們相信戴安娜一句貼心的話，足以讓埃利受益一生?！澳愕暮⒆佑直坑终{(diào)皮!”（理解造就科學(xué)大師）愛迪生8歲那年上學(xué)了。他不僅沒有表現(xiàn)出特別的才能，反而常常會(huì)使老師恩格爾深感不快。有一次老師在講解數(shù)學(xué)題，愛迪生突然發(fā)問：“老師，22為什么等于4？”老師覺得愛迪生又笨又調(diào)皮，他反問世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 道：“不等于4難道等于5？”愛迪生很想弄明白數(shù)字的奧秘，忍不住又問老師：“22為什么不可以等于5呢？”老師恩格爾大為

13、惱火，他厲聲訓(xùn)斥道：“愛迪生，你故意搞亂，給我滾出去！”愛迪生回家后告訴媽媽：“媽媽，我想要知道加法的道理，可老師卻罵我?！眿寢屄犃藘鹤拥臄⑹龊苌鷼猓业嚼蠋熇碚?。但是，她得到的答復(fù)是：“你的孩子又笨又調(diào)皮，不管我怎么教，他都學(xué)不會(huì)。我不愿意教這樣的學(xué)生?！苯Y(jié)果，愛迪生離開了學(xué)校，由媽媽教他讀書。愛迪生的母親是個(gè)知書達(dá)理的人。她給兒子講文學(xué)、歷史，講許許多多科學(xué)知識(shí)。在母親的辛勤栽培下，愛迪生的求知欲越來越強(qiáng)，他一邊讀書，一邊在地窖里建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。雖然家境貧寒，他沒能像其他孩子一樣接受系統(tǒng)的正規(guī)教育，12歲那年到火車上當(dāng)了一名報(bào)童，但母親已在他幼小的心田里播下了科學(xué)的種子。如果愛迪生的

14、母親不理解愛迪生小時(shí)候的所作所為，很可能我們今天還處于黑暗之中。朱德為母親分憂（要理解父母）朱德從小就非常理解自己的母親，經(jīng)常主動(dòng)為母親分憂。朱德的母親是一位勤勞的農(nóng)村婦女，她總是天沒亮就起床，把飯煮熟了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。朱德看到母親這樣整日勞碌著，從四五歲開始就在旁邊幫忙。到了八九歲的時(shí)候，朱德不但能挑能背，還能種田了。每天從學(xué)堂回家，看見母親在灶上汗流滿面地?zé)垥r(shí)，朱德便一聲不響地把書包一放，挑水或放牛去了。一到農(nóng)忙季節(jié)，他就整日在田里跟著母親勞作。他家里沒有水井，要到山坡下去挑水，挑滿兩桶水，是很累人的。但是，朱德為了減輕母親的勞累，總是盡力去做。一個(gè)秋天的晚上，母親

15、做完了全家的飯，收拾完廚房，又忙了半天。等一切忙完，已經(jīng)是深夜了，她看到水缸空了，就打算一早去挑水。世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 伽利略便認(rèn)真地給車夫講解起計(jì)算公式來，無論伽利略怎樣耐心地解釋，車夫還是聽不懂。聽不懂還不要緊，重要的是聽不懂的車夫還認(rèn)為伽利略是在利用巫術(shù)。結(jié)果死活也不敢收伽利略付給的錢。伽利略是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)者，是世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 意林故事知子者莫若父我國(guó)有位著名作家，中學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)竟得過零分；一位杰出數(shù)學(xué)家，卻因訥于言語而不能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。浙江海寧曾有過一位農(nóng)家女孩，上小學(xué)三年級(jí)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，她對(duì)任何樂曲能“過耳不忘”，只要聽一遍，就能當(dāng)即在風(fēng)琴上演奏，而她在這之前沒

16、有得到過任何音樂訓(xùn)練，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很普通。我有一位朋友，他可稱得上是一位語言大師、社交天才，但他的樂感差得驚人，哼一句最熟悉的歌詞，也總是五音不全。人的智力是由許多復(fù)雜的因素組合而成的，而性格、興趣、意志、情緒等非智力因素則更是七彩紛呈，難辨高下。作為父母，必須努力了解孩子的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)，這是成功教育的甚礎(chǔ)。父母看不到自己孩子的優(yōu)勢(shì)，不理解自己的孩子，這是許多父母容易犯下的大錯(cuò)，容易傷害孩子的自尊心和自信心。自尊和自信來源于對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的確認(rèn)，以及隨之而來的對(duì)自我價(jià)值的肯定。確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)是人的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。稱職的父母必須獨(dú)具慧眼，把握孩子的這一最重要的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。知音難覓乎

17、江湖上的人都知道鐘子期和俞伯牙是難得的知音。但是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。十分不幸的是，某一天鐘子期仙逝了，俞伯牙自是傷心不已。伯牙長(zhǎng)嘆：“天下再無知音！”從此每天操琴于子期墓前，但奏高山流水，不再過問世間事。這自然引起俞伯牙老婆的不滿。俞伯牙心想婦人之見，實(shí)在俗不可耐，同床共枕幾十載，卻還不及楚人鐘子期理解他，一個(gè)能達(dá)到心靈共鳴的知音豈是易得？某日，伯牙和往常一樣到子期墓前，忽然看到老婆追將過來，不禁搖頭喟嘆：“天下之大，知音卻難覓啊！”老婆這次卻未數(shù)落他，只走到伯牙面前，取過他手中的琴，端坐下來。伯牙疑惑地看著她，結(jié)婚這么多年，他從未見過妻子奏琴，也未聽她談琴，不知這回葫蘆里賣什么藥？

18、卻見她已經(jīng)開始彈奏，正是高山流水，他無數(shù)次彈給子期聽的曲子！他不曾知道妻子的琴藝竟是如此之高，遠(yuǎn)在自己之上！時(shí)而玉撥金鳴，如大江東去，萬馬奔騰；時(shí)而靈動(dòng)婉約，如小橋流水，燕過柳梢。一曲奏罷，萬籟俱寂。良久，夫人開口：“天下不只一個(gè)鐘子期，也不只一個(gè)俞伯牙。所謂知音難覓，是自己的心難覓?！?伯牙頹然坐下：?？畤@別人不理解自己，自己又何曾嘗試過去理解別人？所謂知音，存乎一心之間也。0的爭(zhēng)論意想不到，一個(gè)小小的“0”，掀起一場(chǎng)軒然大波化學(xué)家在書中寫道：“o是氧的化學(xué)元素符號(hào)。沒有氧就沒有生命，o是一切生物的命根子！”數(shù)學(xué)家搖頭晃腦道：“非也，非也。0怎么會(huì)是氧？它明明是什么都沒有的0！一切從0開始，

19、沒有0下頁 余下全文篇四：堅(jiān)持和理解的作文堅(jiān)持堅(jiān)持是人們必備的品質(zhì)，無論做什么事都需要有目標(biāo)專一，持之以恒的心態(tài)，這樣才有可能成為不折不扣的勝利者，取得最后的成功。在歷史上，任何一名有成就的人都具有堅(jiān)持的優(yōu)良品質(zhì)，也正是因?yàn)樗麄冇掠趫?jiān)持，才能取得這樣那樣的成就。比如像中國(guó)著名神話小說西游記里的唐僧，在他取經(jīng)的過程中，遇到了無數(shù)的妖魔鬼怪，歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，但他一心只想著去西天取經(jīng)，別無他念，最后才能夠取得真經(jīng)，并且成佛。只要他在取經(jīng)的途中有一難使他灰心，決定放棄。那么，他無論如何也取得不了最終那樣的成就。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此，它是靠我們中國(guó)軍民齊心協(xié)力，共同打勝的。在那八年間

20、，如果中國(guó)人沒能堅(jiān)持下來的話，很有可能日本人的陰謀就得逞了。再看麥哲倫，他是地球上我在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持從小到大，我一直是一個(gè)沒有毅力的人。每次800米測(cè)驗(yàn)時(shí)，我總是半途而廢。但那件事過后，我就改變了這一想法。學(xué)校召開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都要有事情做。在即將到來的女子800米中，參賽隊(duì)員徐穆華由于在接力賽時(shí)摔倒，無法進(jìn)行比賽。體育委員在隊(duì)中挑選看接替她的人。這時(shí)，體育委員的目光落在了我身上。對(duì)我說：“就你上吧!平時(shí)看你跑得還行?！薄拔?！我還要拍照呢！”我說：“這項(xiàng)工作可以交給徐穆華來做?！薄翱墒俏?！”“什么都不用說了，就你了！”體育委員堅(jiān)定地說?！拔夷苄袉?？平時(shí)都跑不下來，何況”我心想?！芭影税倜准磳㈤_始，請(qǐng)參賽選手集合!”廣播里傳來了聲音。我緊張地站在預(yù)備線上。只聽“砰”的一聲，我和其他人一齊沖了出去。剛跑“堅(jiān)持就是勝利”是一句通俗的話語。人們對(duì)這句話的理解也不同。我認(rèn)為，堅(jiān)持是指一個(gè)信念，一個(gè)目標(biāo)，是讓我們朝著目標(biāo)不懈地奮斗，努力。有的人卻不以為然，他們說：“堅(jiān)持不一定勝利，還舉出列子，如清朝腐敗時(shí)期，清國(guó)簽訂了馬關(guān)條約，割讓臺(tái)灣給日本，臺(tái)灣人民雖然堅(jiān)持浴血奮戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)臺(tái)灣，可最后不也是失敗了嗎？ 我不這樣認(rèn)為，雖然臺(tái)灣人民失敗了。但他們用身軀和鮮血保衛(wèi)臺(tái)灣不也是意見可悲可泣的壯舉呀！他們也讓世界人民知道我們不是懦夫，我們不會(huì)向任何侵略者屈服。再來說春秋戰(zhàn)國(guó)