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1、小學生防性侵教案Newly compiled on November 23, 2020學生防性侵教育教案教案課題名稱學生防性侵教育教學目標1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式:知道防范和應(yīng)對 性侵害行為的主要措施和方法。2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學生的觀察分析能力 和應(yīng)變處置能力。3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命、關(guān)愛健 康的生活態(tài)度,樹立"生命高于器官”的自我保護意識。教學 重難點讓學生學會自我保護、自我救護的基本方法教學準備準備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。教學過程一、導
2、入課題:1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結(jié)合生活經(jīng)驗 談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划數(shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青 沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。2、學生交流。3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分 子以可乘之機:在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪 分子:但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們 敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。(板書:如何預(yù)防性侵害)二、探究學習:活動一:了解性侵害的定義和性侵害的形式。1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害哪些
3、人 容易受到性侵害呢2、學生交流匯報。3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為, 如強奸、狠褻等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。4,談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學們在小 組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學討論分析性侵害都有哪些形式。5、學生小組交流研討。6、學生匯報。7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動二:了解有關(guān)性侵害的法律規(guī)定1、談話:我們國家對性侵害行為有嚴厲的懲罰規(guī)定(課件出示知識鏈接 中的內(nèi)容),請大家仔細閱讀一下這段文字,說說你又什么收獲。2、學生交流3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識4、學生交流。5、教師小結(jié):作為社會生活的弱者女性往往是性侵害的主要受害 者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。同性 性侵害的危害也很巨大活動三:了解“天天提醒”中的相關(guān)內(nèi)容。1、談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,我們了 解了這么多的防范方法,你認為還有哪些具體的細行需要引起我們注意呢2、學生討論交流。3、教師小結(jié):衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的 隱私部位,
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