四年級上學(xué)期期中真題測試卷

1、四年級上學(xué)期期中真題測試卷班級： 姓名： 滿分:IOO分考試時間：90分鐘題序一三四五六七八九總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（36分）1.選出下列加點字注音完全正確的一項（）（3分）A-昂首(yang)橫貫(gun)B.門框(kang)氣氛(f)C.曲折(qd)慎 fi(shen)D.懲罰(Cheng)倒塌（怡）步驟(ZhbU)花蕾(Iei)少女(ShaO)斯文(SD2-看拼音，寫詞語。（8分）Jlangyingzh XJIanPUtaokWQi ZhUanC JIQWd ShiXUd yebei Cdn不對的請畫出來并改正。（3分）提岸滾動鵝卵石（)紀(jì)錄葉柄楞住（)日暮吟唱劈開（)3-在書寫完全正確

2、的一組后打“3,4.按感情色彩將下列詞語分類。（4分）滿意歡快陰謀叫囂頑固敏銳卑鄙堅強褒義詞：貶義詞：5. 補充詞語并按要求做題。（10分）人（）人（）（）崩（）裂 橫（）豎（） 憤憤（）（）隨（）而（）（）（）力竭ABAC式的詞語是：AABC式的詞語是：含數(shù)字的詞語是：形容人很疲勞的詞語是：6. 判斷下列句子運用了什么修辭手法。（4分）（1）稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（）（2）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（）（3）每個小水塘都抱著一個月亮?。ǎ?）在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（）7. 按要求改寫句子。（4分）（1）女娃看到這情景，難過

3、極了。（改為反問句）（2）即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會干的。（修改病句）二、綜合展示廳（5分）8. 下午放學(xué)后，你在回家的路上，看見有兩個低年級的同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校 外面人行道旁的排水溝里。請你根據(jù)對保護環(huán)境的認(rèn)識，把你想對他們說的 話寫出來。三、課本直通車（10分）9. 根據(jù)課木內(nèi)容填空。（1）爬山虎的腳這篇文章的作者是，在文中作者把爬山虎的細(xì)絲比作,把爬山虎的腳比作。（2）蟋蟀的住宅的出口處總有一叢草掩著，這叢草蟋蟀是不會吃的，因為這叢草（3）暑假，小明和爸爸去廬山游玩。爬上山頂時，小明不由得吟誦起題西林壁中的詩句：不識廬山真面目，O四、閱讀檢測臺（24分）（-）爬山虎剛長出來的葉子是

4、嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點兒（）。一陣風(fēng)拂過,_墻的葉子就漾起波紋，好看得很。10. 在文中的扌舌號里填上合適的詞語。（6分）11根據(jù)選文內(nèi)容寫出加點的“嫩''的意思。（4分）嫩紅:嫩葉：12.爬山虎的葉子有哪些特點？（2分）13從文中畫橫線的語句中，你體會到作者是怎樣觀察事物的？（2分）（二）大自然的一種現(xiàn)象風(fēng)大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。對于我們來說，風(fēng)并不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走

5、動。風(fēng)像一位 神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子；一會兒，它又像 個調(diào)皮的頑童；一會兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會兒， 它又像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風(fēng)。只不過，有時流動得快，有時 流動得慢罷了。地球上有6個風(fēng)帶：低緯度信風(fēng)帶（2個）、中緯度西風(fēng)帶（2個） 和極地東風(fēng)帶（2個）。由于這6個風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不 同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動人民利用風(fēng)的原理，給船加 上帆。于是，帆船就成了

6、溝通各大洋重要的交通工具。我國人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國的一個研究機構(gòu)做了一個大風(fēng) 車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個美國， 將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，給農(nóng)業(yè)帶來了巨大的損失。我國沿海的臺 風(fēng)，墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。隨著社會的 進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會給人類帶來更大的幸福。14. 文中是怎么寫風(fēng)“變化無常”的？請把有關(guān)的語句用畫出來。（2分）15. 你知道風(fēng)是怎么形成的嗎？（2分）16. 文章主要寫的是什么？在你認(rèn)為表述最完整的句子后面的括號里打“小，。 （2分）（1）風(fēng)是變化無常的。（）（2）風(fēng)是怎樣形成的。（）（3）風(fēng)給我們?nèi)祟愖鞒隽四男┴暙I(xiàn)，帶來了哪些災(zāi)害。（）（4）風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。（）（5）風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。（）17. “隨著社會的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會給人類帶來更大 的幸福?！闭埬愦竽懙叵胂笠幌拢诓贿h(yuǎn)的將來，風(fēng)會給人類帶來哪些幸 福？（4分）