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1、小班美術(shù):越開越大的花活動(dòng)目標(biāo):1嘗試沿著花心的形狀一圈一圈不斷擴(kuò)大的方式表現(xiàn)花兒越開越大。2感受秋天來了,花兒都開放了,樂意進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)花兒的美。活動(dòng)準(zhǔn)備:圓形、半圓形的花心、黃色或者淡藍(lán)色背景的畫紙(貼好一顆花心)、棉簽、各色顏料活動(dòng)指導(dǎo):一、導(dǎo)入(集中注意力,激發(fā)活動(dòng)興趣。)指導(dǎo)語:秋天里什么東西最美麗?總結(jié):有美麗的小花小草,有可愛的小動(dòng)物,小朋友也很開心對(duì)不對(duì)?(秋游)指導(dǎo)語:老師最喜歡秋天的花,你們喜歡嗎?(觀看泡ppt)還帶來了一束美麗的花(出示范畫),你們看看,漂亮嗎?指導(dǎo)語:這些花都是什么形狀?顏色一樣嗎?總結(jié):小花有不一樣的顏色和不一樣的形狀。指導(dǎo)語:大不大?一層又一層?原
2、來花園里的小花都開了!漂亮的花可以送給誰?總結(jié):原來漂亮的花可以送給我們喜歡的人。二、故事情景化演示。(用生動(dòng)有趣的故事情節(jié)來演繹具有挑戰(zhàn)性的繪畫方法。)1.指導(dǎo)語:太陽公公看見了,對(duì)小花說:“別急,別急,我來幫幫你吧!”太陽公公發(fā)出暖洋洋的光照著小花,小花兒吸收著陽光,伸伸懶腰,呀!它長(zhǎng)大一些了。(老師在花籽外畫一圈)。2.指導(dǎo)語:呼呼呼,秋風(fēng)姐姐看到了,呼呼呼,輕輕地吹,小花抖了抖了身體,真的又長(zhǎng)大了一圈。(老師再加大一圈)。3.指導(dǎo)語:你聽,滴答滴答,下小雨啦!雨點(diǎn)落在小花身上,小花喝著雨水,挺直了胸膛,越長(zhǎng)越大了。(老師再加大一圈)。4.指導(dǎo)語:小朋友也來幫幫忙好不好?教師邊畫邊說,小花小花快長(zhǎng)大吧。5.指導(dǎo)語:是誰呀(花莖和葉子)?他們的幫忙,小花就能喝到很多的水和吸收很多的營養(yǎng)。花園里的其他小花看見了也想長(zhǎng)大,小朋友幫忙參與。6.指導(dǎo)語:小花園里的花朵在我們的幫助下,都越開越大,而且變得五顏六色。誒,那我們也可以給他們澆澆水,這樣小花長(zhǎng)得更漂亮了。7指導(dǎo)語:喝完水小花長(zhǎng)得更大、更漂亮。呀,美麗的小花要變魔術(shù)啦,卷一卷、貼一貼,系上美麗的蝴蝶結(jié),變成一束美麗的。送給客人老師,祝老師和花一樣越長(zhǎng)越漂亮。三、幼
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