多姿多彩的服裝設(shè)計(jì)1

1、多姿多彩的服裝設(shè)計(jì)多姿多彩的服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會欣賞不同類型的服裝，、學(xué)會欣賞不同類型的服裝， 了解服裝的文化特點(diǎn)了解服裝的文化特點(diǎn)2、掌握基本的服裝設(shè)計(jì)方法、掌握基本的服裝設(shè)計(jì)方法3、能畫出簡單的設(shè)計(jì)效果圖、能畫出簡單的設(shè)計(jì)效果圖自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一她們的差異在哪里？她們的差異在哪里？哪個年齡階段穿著哪個年齡的服裝？哪個年齡階段穿著哪個年齡的服裝？ 自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二童年童年青年青年中年中年老年老年這些圖片里是哪些民族的特色服裝？這些圖片里是哪些民族的特色服裝？ 藏族藏族傣族傣族 苗族苗族瑤族瑤族 維族維族 不同的身份的人著裝特點(diǎn)不同的身份的人著裝特點(diǎn) 消防員消防員軍人軍人警察

2、警察空姐空姐高級定制服裝。高級定制服裝。1、具有高度的審美性及創(chuàng)意。、具有高度的審美性及創(chuàng)意。2、審美功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于穿著功能。、審美功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于穿著功能。自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三有沒有同學(xué)以后想做服裝設(shè)計(jì)師？有沒有同學(xué)以后想做服裝設(shè)計(jì)師？現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一件服裝?，F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一件服裝。服裝設(shè)計(jì)的三大要素？服裝設(shè)計(jì)的三大要素？首先是款式，也就是造型首先是款式，也就是造型其次是色彩搭配其次是色彩搭配然后是面料然后是面料A型特征型特征：以不收腰寬下擺，或收腰寬擺為基本特征。一：以不收腰寬下擺，或收腰寬擺為基本特征。一 般肩部較狹裸露雙肩，半截裙以緊腰闊擺為般肩部較狹裸露雙肩，半截裙以緊腰闊

3、擺為 特點(diǎn)特點(diǎn)H型特征型特征：以不收腰窄下擺為基本特征，衣身呈直筒狀。：以不收腰窄下擺為基本特征，衣身呈直筒狀。X型特征型特征：以寬肩、闊擺、束腰為基本特征：以寬肩、闊擺、束腰為基本特征 。 或上衣擺或上衣擺 寬、或長裙擺闊，均可構(gòu)成此類造型。寬、或長裙擺闊，均可構(gòu)成此類造型。T型特征型特征：以松散的短袖、直筒的衣身為基：以松散的短袖、直筒的衣身為基 本特征。本特征。 Y型特征型特征：多為側(cè)視：多為側(cè)視服裝服裝所感情到的所感情到的服裝服裝前后線關(guān)系或前前后線關(guān)系或前 胸隆起、裙子后擺，或衣肩篷松、下裝前突為胸隆起、裙子后擺，或衣肩篷松、下裝前突為 基本特征。基本特征。造型造型A型型H型型X型型T型型Y型型色彩搭配色彩搭配 請說說看這些衣服顏色搭配的特點(diǎn)有何不同？請說說看這些衣服顏色搭配的特點(diǎn)有何不同？面料面料面料面料 不同的面料適合用于制作不同不同的面料適合用于制作不同風(fēng)格的服裝風(fēng)格的服裝 面料面料除了上述提到的，還有性別、身體比例、除了上述提到的，還有性別、身體比例、季節(jié)環(huán)境、服飾個性、流行款式等。季節(jié)環(huán)境、服飾個性、流行款式等。服裝設(shè)計(jì)要點(diǎn)服裝設(shè)計(jì)要點(diǎn)設(shè)計(jì)一套自己喜歡的服裝設(shè)計(jì)，要求發(fā)揮想設(shè)計(jì)一套自己喜歡的服裝設(shè)計(jì)，要求發(fā)揮想象力，注意年齡、身份