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1、1、看清圖意。2、理解要求。3、缺什么補(bǔ)什么??磮D補(bǔ)充句子注意: 天上有( )只小鳥,水里有( )只小鴨。地上有( )只公雞。 天上有(二)只小鳥,水里有(三)只小鴨。地上有(一)只公雞。我會看圖選字填空。上上 里里 子子 天(天( )有小鳥,水()有小鳥,水( )有魚兒,孩(有魚兒,孩( )在喝水。)在喝水。我會看圖選字填空。上上 里里 子子 天(天( 上)有小鳥,水(里)上)有小鳥,水(里)有魚兒,孩(有魚兒,孩( 子)在喝水。子)在喝水??磮D寫話 仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象力,有幾句話或者幾段話把自己從圖中看到的寫出來。 看圖寫話的步驟:看圖寫話常用句式-三素句 “三素句”1、誰 2、在哪兒 3
2、、干什么 例如:我在家里寫作業(yè)。 練習(xí):請你用三素句說一句話??磮D寫話常用句式-四素句 “四素句”,1、什么時間 2、誰 3、在哪兒 4、干什么 例如:晚上,我在家里寫作業(yè)。 練習(xí):用四素句說一句話??磮D寫話常用句式-五素句 “五素句”。 1、什么時間 2、誰 3、在哪兒 4、干什么 5、結(jié)果怎樣(或心情如何) 例如:晚上,我在家里寫作業(yè),做好后,非常高興。 練習(xí):請用五素句說一句話。1、看清圖意。2、理解要求,想一想。3、按圖意說一說。4、寫一寫。要求要求: 1 1、寫作時一定要注意格式、寫作時一定要注意格式,開頭空兩格。,開頭空兩格。 2 2 第一行寫完之后,第第一行寫完之后,第2 2行行
3、頂格寫。頂格寫。 3 3、 寫完一句話后請加上正寫完一句話后請加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號,標(biāo)點(diǎn)符號占一格。確的標(biāo)點(diǎn)符號,標(biāo)點(diǎn)符號占一格。 4 4、不會寫的字請用拼音代替、不會寫的字請用拼音代替。 5 5、注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用、注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用。 6 6、寫完之后請讀一讀,檢查、寫完之后請讀一讀,檢查語句是否通順。語句是否通順。注意注意注意注意小 東 在 教室 里 看 書 。誰在什么地方干什么?誰在什么地方干什么?上課了,小 東 在 教 室里看書。什么時候,誰在什么地方干什么?什么時候,誰在什么地方干什么?上課了,小 東 快 樂 的在教室里看書。什么時候,誰在什么地方干什么?他心情怎什么時候,誰
4、在什么地方干什么?他心情怎么樣?么樣?1、誰在什么地方干什么?小 魚 在池 塘 里 游 泳。2、誰在什么地方干什么?心情怎樣?小 魚 在 池 塘 里 歡 快地 游 泳。3、看圖寫一、兩句話。下 課 了 , 小 明 和 小 剛 在操場 上 踢 足 球 。 他 們 踢 的 很 高興。4、什么時間?誰在干什么?結(jié)果怎樣? 5、什么時間?天氣怎么樣?誰和誰,在什么地方,干什么?他們心情怎么樣?最后結(jié)果怎么樣?6 6、什么時候,誰在什么地方干什么?結(jié)果怎么樣?、什么時候,誰在什么地方干什么?結(jié)果怎么樣?7 7、什么時候,誰在什么地方干什么?、什么時候,誰在什么地方干什么?他們玩得怎樣?他們玩得怎樣?8 8、看圖各寫一句話。、看圖各寫一句話。看圖寫話常用句式練寫“三素句”“四素句” “五素句” “三素句”1、誰 2、在哪兒 3、干什么 例如:我在家里寫作業(yè)?!八乃鼐洹?,1、什么時間 2、誰 3、在哪兒 4、干什么 例如:晚上,我在家里寫作
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