培訓(xùn)用的演示文稿供參考(模塊5)

1、Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2006 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countr

2、ies. *Other names and brands may be claimed as the property of others.英特爾英特爾未來(lái)教育專題課程未來(lái)教育專題課程信息化課堂中的合作學(xué)習(xí)信息化課堂中的合作學(xué)習(xí)潘思強(qiáng)2013年5月Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Educ

3、ation are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyr

4、ight 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.課程研究的核心問題課程研究的核心問題 全球的、機(jī)構(gòu)的及個(gè)人的合作趨勢(shì)對(duì)學(xué)

5、校中的學(xué)習(xí)全球的、機(jī)構(gòu)的及個(gè)人的合作趨勢(shì)對(duì)學(xué)校中的學(xué)習(xí)如何產(chǎn)生影響？如何產(chǎn)生影響？ 我們?cè)撊绾胃淖兘虒W(xué)方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)合作學(xué)習(xí)，我們?cè)撊绾胃淖兘虒W(xué)方式來(lái)讓學(xué)生體會(huì)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能使他們成為杰出人才的必要技能培養(yǎng)能使他們成為杰出人才的必要技能? 我們?cè)撊绾问褂脤W(xué)生們可能在課外已經(jīng)用過的技術(shù)我們?cè)撊绾问褂脤W(xué)生們可能在課外已經(jīng)用過的技術(shù)工具來(lái)改進(jìn)教與學(xué)工具來(lái)改進(jìn)教與學(xué)?2Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2006

6、Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.模塊模塊5：合作學(xué)習(xí)課堂管理：合作學(xué)習(xí)課堂管理3Programs of the Intel

7、Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and

8、brands may be claimed as the property of others.模塊模塊5：合作學(xué)習(xí)課堂管理：合作學(xué)習(xí)課堂管理第第1節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí)節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí)第第2節(jié)：支持合作者節(jié)：支持合作者第第3節(jié)：技術(shù)管理節(jié)：技術(shù)管理第第4節(jié)：意外的挑戰(zhàn)節(jié)：意外的挑戰(zhàn)第第5節(jié)：模塊回顧節(jié)：模塊回顧4周密的策劃和準(zhǔn)備是課堂中合作學(xué)習(xí)活動(dòng)成功的最佳保證。在本模塊中，您將學(xué)習(xí)如何促進(jìn)安全地使用技術(shù)，管理和支持合作者及其技術(shù)工具，處理合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目中存在的意料之外的挑戰(zhàn)。Programs of the Intel Education Initiative are funded by the

9、 Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property

10、of others.第第1節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí)節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí) 安全問題的責(zé)任各方：安全問題的責(zé)任各方： 學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)生、家長(zhǎng) 學(xué)校、社會(huì)學(xué)校、社會(huì)5Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of

11、Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第1節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí)節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí) 學(xué)生責(zé)任學(xué)生責(zé)任 除了學(xué)校的安全措施外，學(xué)生也需要知道如何在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)自己。做好在信息化世界中的行做好在信息化世界中的行為是安全負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備是學(xué)生應(yīng)具備的信息素養(yǎng)為是安全負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備是學(xué)生應(yīng)具備的信息素養(yǎng)技能之一技能之一。6Programs of the Intel E

12、ducation Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and b

13、rands may be claimed as the property of others.第第1節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí)節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí) 知道做什么知道做什么：使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)：制定計(jì)劃并明確、使用有效的搜：使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)：制定計(jì)劃并明確、使用有效的搜索策略、使用經(jīng)過批準(zhǔn)的圖片、音頻、視頻網(wǎng)站、保護(hù)您的索策略、使用經(jīng)過批準(zhǔn)的圖片、音頻、視頻網(wǎng)站、保護(hù)您的個(gè)人信息等等。個(gè)人信息等等。 知道誰(shuí)能信任知道誰(shuí)能信任：與任何課堂以外的個(gè)人溝通課堂項(xiàng)目都需由：與任何課堂以外的個(gè)人溝通課堂項(xiàng)目都需由教師協(xié)調(diào)。如果您對(duì)溝通感到不自在，請(qǐng)與教師討論。教師協(xié)調(diào)。如果您對(duì)溝通感到不自在，請(qǐng)與教師討論。 知道避免什么知道避免什

14、么：點(diǎn)擊廣告、回復(fù)不認(rèn)識(shí)的人所發(fā)的郵件或消：點(diǎn)擊廣告、回復(fù)不認(rèn)識(shí)的人所發(fā)的郵件或消息、點(diǎn)擊網(wǎng)站上不合適的地方、標(biāo)記。息、點(diǎn)擊網(wǎng)站上不合適的地方、標(biāo)記。 知道如何作出反應(yīng)知道如何作出反應(yīng)：如果無(wú)意間進(jìn)入了某個(gè)不合適的網(wǎng)站，：如果無(wú)意間進(jìn)入了某個(gè)不合適的網(wǎng)站，請(qǐng)：關(guān)閉顯示屏、關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)、點(diǎn)擊主頁(yè)按鈕并告知教師請(qǐng)：關(guān)閉顯示屏、關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)、點(diǎn)擊主頁(yè)按鈕并告知教師 知道后果知道后果7網(wǎng)絡(luò)安全提示網(wǎng)絡(luò)安全提示Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. C

15、opyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第1節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí)節(jié)：安全的合作學(xué)習(xí) 安全提醒：教師經(jīng)常在

16、教室和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室張貼主要的安全安全提醒：教師經(jīng)常在教室和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室張貼主要的安全提示，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳規(guī)則，定期提醒學(xué)生電腦使用要求。提示，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳規(guī)則，定期提醒學(xué)生電腦使用要求。 可接受使用政策（可接受使用政策（AUP）：學(xué)生和家長(zhǎng)通常會(huì)簽署）：學(xué)生和家長(zhǎng)通常會(huì)簽署AUP，學(xué)生才能使用學(xué)校電腦。學(xué)生才能使用學(xué)校電腦。AUP討論的是使用電腦的學(xué)校政討論的是使用電腦的學(xué)校政策，學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息和在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)自己的安全。策，學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息和在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)自己的安全。 防火墻和網(wǎng)絡(luò)控制防火墻和網(wǎng)絡(luò)控制 過濾軟件和安全軟件過濾軟件和安全軟件 保護(hù)學(xué)生隱私保護(hù)學(xué)生隱私:不要公布學(xué)生的

17、郵箱地址、密碼、電話號(hào)碼不要公布學(xué)生的郵箱地址、密碼、電話號(hào)碼或其他在線認(rèn)證信息。不要同時(shí)公布學(xué)生的姓名和照片?；蚱渌诰€認(rèn)證信息。不要同時(shí)公布學(xué)生的姓名和照片。8學(xué)校的防范措施學(xué)校的防范措施Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or regi

18、stered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.如何保護(hù)學(xué)生的隱私？如何保護(hù)學(xué)生的隱私？讓學(xué)生盡量使用不需要注冊(cè)的網(wǎng)站；讓學(xué)生盡量使用不需要注冊(cè)的網(wǎng)站；需要注冊(cè)時(shí)，只能使用個(gè)人的有限信息；需要注冊(cè)時(shí)，只能使用個(gè)人的有限信息；不在網(wǎng)上公布本人和其他人的個(gè)人信息；不在網(wǎng)上公布本人和其他人的個(gè)人信息；在網(wǎng)上使用個(gè)人姓名時(shí)

19、，不和其他信息聯(lián)系起來(lái)；在網(wǎng)上使用個(gè)人姓名時(shí)，不和其他信息聯(lián)系起來(lái)；在網(wǎng)上發(fā)布學(xué)生照片時(shí)，不和完整的姓名聯(lián)系起來(lái)；在網(wǎng)上發(fā)布學(xué)生照片時(shí)，不和完整的姓名聯(lián)系起來(lái)；要求學(xué)生在不能確定是否安全時(shí)，咨詢家長(zhǎng)、老師和要求學(xué)生在不能確定是否安全時(shí)，咨詢家長(zhǎng)、老師和可信賴的成年人?？尚刨嚨某赡耆?。9Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. I

20、ntel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.填寫行動(dòng)計(jì)劃：填寫行動(dòng)計(jì)劃：如果您的學(xué)校有如果您的學(xué)校有AUP，您知道它的要求和政，您知道它的要求和政策嗎？回顧您的項(xiàng)目和協(xié)作工具使用計(jì)劃，確策嗎？回顧您的項(xiàng)目和協(xié)作工具使用

21、計(jì)劃，確保您遵守了保您遵守了AUP的所有方面或符合最佳因特網(wǎng)的所有方面或符合最佳因特網(wǎng)行為準(zhǔn)則。行為準(zhǔn)則。在行動(dòng)計(jì)劃的模塊在行動(dòng)計(jì)劃的模塊5、第、第1節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)2中描述中描述您將如何支持學(xué)校的您將如何支持學(xué)校的AUP并幫助學(xué)生在使用因并幫助學(xué)生在使用因特網(wǎng)時(shí)保持安全。特網(wǎng)時(shí)保持安全。 10Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserv

22、ed. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第2節(jié)：支持合作者節(jié)：支持合作者 安全問題考慮后，注意合作學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。安全問題考慮后，注意合作學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。 合作學(xué)習(xí)檢查表合作學(xué)習(xí)檢查表合作者合作者合作學(xué)習(xí)類型合

23、作學(xué)習(xí)類型合作工具合作工具 閱讀課程閱讀課程M52111Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the Un

24、ited States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.在課程資源頁(yè)面上，下載在課程資源頁(yè)面上，下載“合作學(xué)習(xí)檢查表合作學(xué)習(xí)檢查表”或者或者在課程在課程M521頁(yè)面上下載；頁(yè)面上下載；仔細(xì)閱讀檢查表。仔細(xì)閱讀檢查表。12Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Inte

25、l Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第2節(jié)：支持合作者節(jié)：支持合作者 看伊娃描述她的項(xiàng)目的關(guān)鍵組成部分：看伊娃描述她的項(xiàng)目的關(guān)鍵組成部

26、分： 學(xué)生小組合作研究氣候變化。學(xué)生小組合作研究氣候變化。學(xué)生：學(xué)生：在一張?jiān)诰€電子表格中收集數(shù)據(jù)在一張?jiān)诰€電子表格中收集數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提出減少全球變暖的策略在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提出減少全球變暖的策略 使用維客分享項(xiàng)目信息和發(fā)布學(xué)生作品。使用維客分享項(xiàng)目信息和發(fā)布學(xué)生作品。 學(xué)生在博客帖子和回復(fù)中反思并辯論全球變暖的威學(xué)生在博客帖子和回復(fù)中反思并辯論全球變暖的威脅。脅。 一位氣候?qū)W專家通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議在班上進(jìn)行問答。一位氣候?qū)W專家通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議在班上進(jìn)行問答。 13Programs of the Intel Education Initiative are funded by the

27、Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property o

28、f others.填寫行動(dòng)計(jì)劃：填寫行動(dòng)計(jì)劃：打開合作學(xué)習(xí)檢查表，使用突出功能按鈕打開合作學(xué)習(xí)檢查表，使用突出功能按鈕來(lái)確定檢查表中符合您項(xiàng)目的部分。您將來(lái)確定檢查表中符合您項(xiàng)目的部分。您將如何告知合作學(xué)習(xí)者項(xiàng)目的細(xì)節(jié)？如何告知合作學(xué)習(xí)者項(xiàng)目的細(xì)節(jié)？在行動(dòng)計(jì)劃的模塊在行動(dòng)計(jì)劃的模塊5、第、第2節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)2中中描述您的交流計(jì)劃。描述您的交流計(jì)劃。 14Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel

29、 Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第3節(jié)：技術(shù)管理節(jié)：技術(shù)管理 提前計(jì)劃：提前計(jì)劃：為技術(shù)的使用進(jìn)行計(jì)劃對(duì)合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目為技術(shù)的使用進(jìn)行

30、計(jì)劃對(duì)合作學(xué)習(xí)項(xiàng)目的成功來(lái)說是至關(guān)重要的?？紤]您的技術(shù)需求和資的成功來(lái)說是至關(guān)重要的。考慮您的技術(shù)需求和資源。在您準(zhǔn)備使用技術(shù)時(shí)查看需考慮的問題：源。在您準(zhǔn)備使用技術(shù)時(shí)查看需考慮的問題：學(xué)校專家學(xué)校專家：明確您所在學(xué)?；虻貐^(qū)的媒體專家、技術(shù)專家：明確您所在學(xué)?；虻貐^(qū)的媒體專家、技術(shù)專家或其他擅于整合技術(shù)的教師。學(xué)會(huì)就您所選擇使用的技術(shù)或其他擅于整合技術(shù)的教師。學(xué)會(huì)就您所選擇使用的技術(shù)工具獲取支持、指導(dǎo)、提示或見解。工具獲取支持、指導(dǎo)、提示或見解。技術(shù)使用技術(shù)使用：明確您需要的設(shè)備和軟件。看看您是否需要檢：明確您需要的設(shè)備和軟件?？纯茨欠裥枰獧z查、預(yù)定或借來(lái)特殊的設(shè)備，例如預(yù)定實(shí)驗(yàn)室或檢查手提

31、查、預(yù)定或借來(lái)特殊的設(shè)備，例如預(yù)定實(shí)驗(yàn)室或檢查手提電腦。如果設(shè)備有限，考慮您將如何確保每個(gè)學(xué)生的公平電腦。如果設(shè)備有限，考慮您將如何確保每個(gè)學(xué)生的公平使用機(jī)會(huì)。使用機(jī)會(huì)。合作者的技術(shù)合作者的技術(shù)：確保外部的合作者擁有所需的技術(shù)，從而：確保外部的合作者擁有所需的技術(shù)，從而與學(xué)生進(jìn)行成功的合作。回顧所需的設(shè)備和最低規(guī)范，進(jìn)與學(xué)生進(jìn)行成功的合作?；仡櫵璧脑O(shè)備和最低規(guī)范，進(jìn)行一次實(shí)踐測(cè)試。行一次實(shí)踐測(cè)試。合作工具合作工具：使用您選擇的合作學(xué)習(xí)工具來(lái)測(cè)試并示范互動(dòng)。：使用您選擇的合作學(xué)習(xí)工具來(lái)測(cè)試并示范互動(dòng)。重新審視您所選的工具是否符合您的需求和有利于學(xué)生互重新審視您所選的工具是否符合您的需求和有利于

32、學(xué)生互動(dòng)。動(dòng)。學(xué)生探索學(xué)生探索：為學(xué)生策劃大致介紹和親身實(shí)踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)建或：為學(xué)生策劃大致介紹和親身實(shí)踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)建或獲取學(xué)生幫助指南。獲取學(xué)生幫助指南。15Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks o

33、f Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第3節(jié)：技術(shù)管理節(jié)：技術(shù)管理 了解不同情況下的管理策略及可嘗試的想法了解不同情況下的管理策略及可嘗試的想法（M531)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室或一對(duì)一課堂計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室或一對(duì)一課堂整個(gè)小組一臺(tái)電腦輪換整個(gè)小組一臺(tái)電腦輪換使用使用整個(gè)班級(jí)一臺(tái)電腦整個(gè)班級(jí)一臺(tái)電腦課堂外課堂外16Programs of the Intel

34、 Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and

35、 brands may be claimed as the property of others.一組一機(jī)的情況下的技術(shù)管理：一組一機(jī)的情況下的技術(shù)管理：充分利用離線的時(shí)間，做好上機(jī)的準(zhǔn)備；充分利用離線的時(shí)間，做好上機(jī)的準(zhǔn)備；合理細(xì)致的分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的作用；合理細(xì)致的分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的作用；通過檢查表、任務(wù)表等評(píng)價(jià)作用；通過檢查表、任務(wù)表等評(píng)價(jià)作用；需要輪流使用時(shí)，合理分配上機(jī)的時(shí)間需要輪流使用時(shí)，合理分配上機(jī)的時(shí)間17Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and I

36、ntel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第3節(jié)：技術(shù)管理節(jié)：技術(shù)

37、管理 做好技術(shù)準(zhǔn)備的學(xué)生做好技術(shù)準(zhǔn)備的學(xué)生 幫助學(xué)生培養(yǎng)技能和習(xí)慣，從而成為更有效的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生培養(yǎng)技能和習(xí)慣，從而成為更有效的學(xué)習(xí)者，在解決問題中互相支持。者，在解決問題中互相支持。 自主的技術(shù)使用者自主的技術(shù)使用者合作學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工具使用者合作學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工具使用者熟練的網(wǎng)站評(píng)估者熟練的網(wǎng)站評(píng)估者學(xué)生作為技術(shù)專家學(xué)生作為技術(shù)專家18Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation.

38、All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.填寫行動(dòng)計(jì)劃：填寫行動(dòng)計(jì)劃：您將創(chuàng)建或在課堂中融入哪些活動(dòng)、流程您將創(chuàng)建或在課堂中融入哪些活動(dòng)、流程或?qū)W生支持材料來(lái)幫助學(xué)生成為自

39、主的技或?qū)W生支持材料來(lái)幫助學(xué)生成為自主的技術(shù)使用者？在行動(dòng)計(jì)劃的模塊術(shù)使用者？在行動(dòng)計(jì)劃的模塊5、第、第3節(jié)、節(jié)、活動(dòng)活動(dòng)2中寫下您的想法。中寫下您的想法。19Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademark

40、s of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第4節(jié)：意外的挑戰(zhàn)節(jié)：意外的挑戰(zhàn) 預(yù)防技術(shù)問題預(yù)防技術(shù)問題無(wú)法連接到網(wǎng)絡(luò)無(wú)法連接到網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站不存在網(wǎng)站不存在網(wǎng)絡(luò)工具或資源已經(jīng)不存在或暫時(shí)不能用。網(wǎng)絡(luò)工具或資源已經(jīng)不存在或暫時(shí)不能用。新的或現(xiàn)有的設(shè)備無(wú)法使用新的或現(xiàn)有的設(shè)備無(wú)法使用作品丟失作品丟失20還有哪些意外？還有哪些意外？Programs o

41、f the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Othe

42、r names and brands may be claimed as the property of others.第第4節(jié)：意外的挑戰(zhàn)節(jié)：意外的挑戰(zhàn) 學(xué)校突發(fā)事件學(xué)校突發(fā)事件向行政人員確定沒有其他什么安排。向行政人員確定沒有其他什么安排。必須為突發(fā)事件做準(zhǔn)備。必須為突發(fā)事件做準(zhǔn)備。處理所有事件的關(guān)鍵是具有靈活性。處理所有事件的關(guān)鍵是具有靈活性。 21Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel

43、 Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.第第4節(jié)：意外的挑戰(zhàn)節(jié)：意外的挑戰(zhàn) 合作學(xué)習(xí)的其他個(gè)人因素合作學(xué)習(xí)的其他個(gè)人因素缺席的學(xué)生缺席的學(xué)生改

44、動(dòng)日程表改動(dòng)日程表合作者在最后時(shí)刻取消合作合作者在最后時(shí)刻取消合作學(xué)生沒做好準(zhǔn)備進(jìn)行分享或繼續(xù)做項(xiàng)目。學(xué)生沒做好準(zhǔn)備進(jìn)行分享或繼續(xù)做項(xiàng)目。22Programs of the Intel Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Inte

45、l Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.填寫行動(dòng)計(jì)劃：填寫行動(dòng)計(jì)劃：您預(yù)期會(huì)遇到哪些技術(shù)或合作學(xué)習(xí)問題？您預(yù)期會(huì)遇到哪些技術(shù)或合作學(xué)習(xí)問題？思考解決方法或預(yù)防計(jì)劃來(lái)解決這些問思考解決方法或預(yù)防計(jì)劃來(lái)解決這些問題。在行動(dòng)計(jì)劃的模塊題。在行動(dòng)計(jì)劃的模塊5、第、第4節(jié)、活動(dòng)節(jié)、活動(dòng)2中寫下您的想法中寫下您的想法23Programs of the Intel Ed

46、ucation Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation. Copyright 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel and Intel Education are trademarks or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.填寫行動(dòng)計(jì)劃：填寫行動(dòng)計(jì)劃：在