體育舞蹈-教學(xué)大綱

1、體育舞蹈-教學(xué)大綱體育舞蹈選項(xiàng)課教學(xué)大綱一.課程簡(jiǎn)介課程名稱：體育舞蹈課程類型：公共必修課學(xué)時(shí)：36學(xué)分：2開課對(duì)象：在校本科生、研究生課程介紹：舞蹈產(chǎn)生于人類的生活、勞動(dòng)和情感，是一種人類文化。舞蹈藝術(shù)是各藝術(shù)之首，它隨著人類的社會(huì)演變和文化進(jìn)程而發(fā)展。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈，體育舞蹈也不例外。它經(jīng)歷了原始舞蹈一一公眾舞一一民間舞一一宮廷舞一一社交舞一一國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交際舞等發(fā)展階段。體育舞蹈的前身就近來說是社交舞，也稱交際舞、交誼舞。體育舞蹈是體育、舞蹈、音樂相結(jié)合的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在體育舞蹈教學(xué)中必須體現(xiàn)這三個(gè)方面的教育功能。依據(jù)教育大辭典關(guān)于課程目標(biāo)的分類，在實(shí)踐課中按照教學(xué)進(jìn)度、

2、材料特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際情況，參考以下條目制定具體任務(wù)及目標(biāo)。二.教學(xué)目的與任務(wù)（一）認(rèn)識(shí)類1 .初步建立動(dòng)作的正確概念。2 .掌握動(dòng)作的技術(shù)原理。3 .初步掌握創(chuàng)編成套動(dòng)作的一般規(guī)律。4 .學(xué)會(huì)識(shí)別音樂節(jié)奏。5 .初步掌握動(dòng)作與音樂配合的技巧。6 .初步掌握提高專項(xiàng)身體素質(zhì)的理論與方法。（二）技能類1 .初步掌握動(dòng)作節(jié)奏與動(dòng)作方法。2 .掌握動(dòng)作技術(shù)細(xì)節(jié)。3 .改進(jìn)單個(gè)動(dòng)作或連接動(dòng)作技術(shù)。4 .提高動(dòng)作的熟練性。5 .加大動(dòng)作幅度的表現(xiàn)力。6 .增強(qiáng)音樂感、節(jié)奏感。7 .提高動(dòng)作與音樂配合的一致性。8 .增強(qiáng)柔韌、協(xié)調(diào)、力量、耐力等身體素質(zhì)。9 .糾正錯(cuò)誤的身體姿勢(shì)。10 .塑造優(yōu)美的身形和體

3、態(tài)。11 .掌握運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)的常用方法。（三）情感類1 .培養(yǎng)對(duì)體育舞蹈的興趣。2 .培養(yǎng)刻苦精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。3 .加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育。4 .培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致精益求精的工作作風(fēng)。5 .增強(qiáng)自信心。6 .培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)合作意識(shí)。7 .增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。8 .增強(qiáng)責(zé)任感與事業(yè)心。9 .培養(yǎng)動(dòng)作中的情感表現(xiàn)力。10樹立正確的審美觀。11.培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維方式。（四）應(yīng)用類1 .培養(yǎng)靈活應(yīng)用動(dòng)作素材、隨意創(chuàng)新編排組合的能力。2 .初步掌握創(chuàng)編體育舞蹈教學(xué)組合動(dòng)作的方法。3 .初步掌握創(chuàng)編表演動(dòng)作、組織表演活動(dòng)的方法。4 .培養(yǎng)肢體語言能力。5 .培養(yǎng)指揮配音練習(xí)的能力。6 .培養(yǎng)分析和解決問題的能

4、力。7 .培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)的能力。8 .提高對(duì)優(yōu)美、高雅等美學(xué)特征的鑒賞能力。9 .提高應(yīng)變能力。三、教學(xué)內(nèi)容（一）理論課1 .體育舞蹈運(yùn)動(dòng)起源與發(fā)展、分類、特點(diǎn)。2 .體育舞蹈禮儀、競(jìng)賽規(guī)則以及體育舞蹈鑒賞。（二）實(shí)踐課1、熱身形體練習(xí)基本手位、腳位、身韻練習(xí)2、拉丁舞恰恰?。–）銅牌套路方形步、扇形位、曲棍球步、前進(jìn)后退鎖步、臂下轉(zhuǎn)、紐約步、手接手、定點(diǎn)轉(zhuǎn)3、標(biāo)準(zhǔn)舞華爾茲（W）銅牌套路左足并換步、右轉(zhuǎn)步、右足并換步、左轉(zhuǎn)步、叉形步、追步至側(cè)行位置、右旋轉(zhuǎn)步、左轉(zhuǎn)步四.考試內(nèi)容（實(shí)踐專項(xiàng)綜合）、考試辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值：（一）平時(shí)成績(jī)：10%由學(xué)生上課出勤情況與學(xué)習(xí)態(tài)度兩部分構(gòu)成?？记?/p>

5、遲到一次扣1分，早退一次扣1分，曠課一次扣2分，不足分?jǐn)?shù)部分則從學(xué)生體育總分中扣除，缺勤1/3取消考試資格；學(xué)習(xí)態(tài)度指學(xué)生課堂表現(xiàn)是否積極、認(rèn)真以及學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，平時(shí)成績(jī)05分則體育課最高成績(jī)?yōu)?9分。（二）理論考核：10%筆試答卷（所授內(nèi)容）（三）身體素質(zhì)：30%男、女50米（10%）、男1000米、女800米（20%）（四）運(yùn)動(dòng)技能：50%1、恰恰恰銅牌套路（25%）2、華爾茲銅牌套路（25%）單一舞種總分（25分）等級(jí)優(yōu)秀良好一般較差完成部分（15分）音樂節(jié)拍正確（5分）5431動(dòng)作技術(shù)準(zhǔn)確（10分）10864藝術(shù)部分（10分）社交禮儀體現(xiàn)（5分）5/2表現(xiàn)力呈現(xiàn)（5分）5431備注：1

6、、采用雙人考核的方法，依據(jù)各自在成套中表現(xiàn)分別給分。2、雙人考試時(shí)間在一分鐘以上，完成規(guī)定套路考試以外，需有5-10小節(jié)的創(chuàng)編內(nèi)容。3、需著正裝參加考試，考試過程中，需體現(xiàn)體育舞蹈社交禮儀。五、教學(xué)日歷（周歷）課次教學(xué)內(nèi)容1理論課：1,介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,考試項(xiàng)目及要求2.體育舞蹈基本知識(shí)：起源、分類、特點(diǎn)、禮儀21 .熱身形體練習(xí)2 .華爾茲基本姿勢(shì)，左足并換步、右足并換步3 .身體素質(zhì)練習(xí)31 .復(fù)習(xí)形體練習(xí)，華爾茲左足并換步、右足并換步2 .學(xué)習(xí)左轉(zhuǎn)步、右轉(zhuǎn)步、閉式雙人練習(xí)3 .身體素質(zhì)練習(xí)41 .復(fù)習(xí)華爾茲左轉(zhuǎn)步、右轉(zhuǎn)步2 .華爾茲閉式左右1/2轉(zhuǎn)，串聯(lián)華爾茲銅牌組合3 .身體素質(zhì)練

7、習(xí)5L復(fù)習(xí)華爾茲閉式左右1/2轉(zhuǎn)，復(fù)習(xí)華爾茲銅牌組合2 .學(xué)習(xí)叉形步，閉式握持變側(cè)行握持，追步至側(cè)行位置3 .身體素質(zhì)練習(xí)6L復(fù)習(xí)叉形步、追步至側(cè)行位置，串聯(lián)華爾茲銅牌套路2 .學(xué)習(xí)右旋轉(zhuǎn)步，完成華爾茲銅牌套路學(xué)習(xí)3 .身體素質(zhì)練習(xí)71 .復(fù)習(xí)華爾茲銅牌套路2 .學(xué)習(xí)恰恰恰原地律動(dòng)、方形步3 .身體素質(zhì)練習(xí)8L復(fù)習(xí)恰恰恰原地律動(dòng)、方形步2 .學(xué)習(xí)恰恰恰前進(jìn)后退走步、連續(xù)鎖步3 .身體素質(zhì)練習(xí)9L復(fù)習(xí)恰恰恰前進(jìn)后退走步、連續(xù)鎖步2 .學(xué)習(xí)恰恰恰扇形打開3 .身體素質(zhì)練習(xí)10L復(fù)習(xí)恰恰恰扇形打開2.學(xué)習(xí)恰恰恰定點(diǎn)轉(zhuǎn)3.身體素質(zhì)練習(xí)111 .復(fù)習(xí)恰恰恰定點(diǎn)轉(zhuǎn)2 .學(xué)習(xí)恰恰恰紐約步、手接手3 .身體素