2022開國(guó)大典(8篇教案+相關(guān)資料)2

1、開國(guó)大典(8篇教案+相關(guān)資料)2第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：整體感知，理清文章的脈絡(luò)。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文中的10個(gè)生字和10個(gè)新詞；理清文章的脈絡(luò)，概括各局部主要內(nèi)容。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。1、播放?開國(guó)大典?的電影片斷。2、啟發(fā)談話：這段電影中哪些鏡頭給你留下了深刻的印象3、教師簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)的背景資料也可以讓學(xué)生暢談：1949年10月1日是我們中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日。在中國(guó)共產(chǎn)黨，在偉大領(lǐng)袖毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，我們推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義這三座大山的壓迫，全中國(guó)人民翻身解放，當(dāng)家作主人，過上了幸福自由的生活。所以這一天對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人來說都是十分重要的。這一天，

2、在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的開國(guó)大典。今天，我們通過學(xué)習(xí)課文來了解當(dāng)時(shí)的盛況。二、初讀課文，檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。1、檢查生字詞掌握情況。給帶點(diǎn)的字注音城樓檐下聚集擎著紅旗毛澤東電鈕瞻仰。檢查時(shí)注意讓學(xué)生說出字的讀音、部首，再查幾畫、字義和組詞，這個(gè)字哪處易寫錯(cuò)。以上諸項(xiàng)可做為本年級(jí)學(xué)習(xí)各課之前的預(yù)習(xí)作業(yè)，借以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。2、訂正讀音。聶榮臻樂聲直奔3、說說以下各詞的意思：開國(guó)大典：開，創(chuàng)立；典：典禮。創(chuàng)立國(guó)家的重大典禮。典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學(xué)典禮，開業(yè)典禮。城防部隊(duì)：守衛(wèi)城市的軍隊(duì)。觀禮臺(tái)：被邀請(qǐng)參觀典禮的看臺(tái)。擎：舉。五更天：大約早晨四五點(diǎn)鐘。就位：到自己應(yīng)到的位置上。迎風(fēng)招展：本

3、課指的是紅旗迎著風(fēng)翻動(dòng)。聚集：會(huì)合，聚集。排山倒海：排，推開。把高山推開，把大海翻過來。形容力量強(qiáng)、聲勢(shì)大。肅立：恭敬，莊嚴(yán)地站著。瞻仰：恭敬地看。4、自由讀課文。5、交流預(yù)習(xí)后的初步感受。三、揭示課題，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)討論。1、齊讀課題，說說題目的含義。2、默讀課文，布置思考題：投影出示思考題：1課文是按照什么順序描寫開國(guó)大典的盛況的2討論課文講了幾局部?jī)?nèi)容3找出不理解的句子劃下來。3、交流自學(xué)情況。1本文是按照事情開展的順序表達(dá)的。2課文先講大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況；然后講典禮的主體局部;一;一;毛澤東宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立、升國(guó)旗、宣讀中央人民政府公告；接著講閱兵式的盛況；最后講群

4、眾游行。板書：會(huì)前、典禮、閱兵式、群眾游行4、追問：課文的第二局部寫了幾件事三件：宣布新中國(guó)成立；升旗；宣讀政府公告四、分局部朗讀課文。五、朗讀匯報(bào)。六、作業(yè)1、抄寫生字新詞。2、熟讀課文。劃出不理解的詞句。提出不懂的問題。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，感受中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而沖動(dòng)、自豪的思想感情。2、領(lǐng)悟本課按照事情開展順序，重點(diǎn)突出、有詳有略地記敘的表達(dá)方法。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能寫出課文梗概。教學(xué)過程：一、教師點(diǎn)撥，突破難點(diǎn)。1、學(xué)習(xí)課文第一局部。1讀這段課文，你有什么感受2從那些詞語(yǔ)中體會(huì)到這些感受成員多，到會(huì)群眾范圍廣：四面八方、聚集；來的早：早上六點(diǎn)多就

5、入場(chǎng)；人數(shù)多：成了人山人海；熱情高：直奔，五更天，摸著黑；秩序好：按照預(yù)定的地點(diǎn)排列3從重點(diǎn)詞語(yǔ)句子中體會(huì)人們的思想感情他們清早到了北京站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。為什么不用走向4指導(dǎo)朗讀語(yǔ)調(diào)適宜莊重而平直。5練習(xí)朗讀2、學(xué)習(xí)課文第二、三局部。1默讀課文，說說開國(guó)大典分為幾個(gè)過程哪些過程最能表達(dá)出開國(guó)大典的盛況2學(xué)生自由發(fā)言。3教師小結(jié)并板書宣布典禮開始rarr;奏國(guó)歌rarr;宣布新中國(guó)成立rarr;升國(guó)旗rarr;宣讀政府公告rarr;閱兵式rarr;群眾游行4分析閱兵式的情況。問：為什么閱兵式最能表現(xiàn)開國(guó)大典的盛況接受檢閱的部隊(duì)有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車師、騎兵、空軍兵種多。軍隊(duì)的素質(zhì)高，這樣

6、的描寫有戰(zhàn)車整整齊齊的前進(jìn)；戰(zhàn)士們聽這胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣雄偉威嚴(yán)。歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲，因?yàn)槿嗣窠夥跑姷年?duì)伍威武雄壯，它是人民的武裝，是新生的人民共和國(guó)的強(qiáng)大平安保障。群眾看到自己的武裝那樣強(qiáng)大，戰(zhàn)士那樣為伍，用歡呼來表達(dá)自己沖動(dòng)的心情，用喊聲和掌聲表達(dá)這對(duì)人民軍隊(duì)的熱愛之情。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和沖動(dòng)。是中國(guó)人民為中華人民共和國(guó)的建立而表達(dá)的歡樂和沖動(dòng)的心情。呼喊和鼓掌是表達(dá)快樂和沖動(dòng)的心情的形式。嗓子喊啞了，手掌拍麻了，說明了人民的心情歡快、機(jī)動(dòng)到了極點(diǎn)。5聯(lián)系上下文說一說句子的含義，表達(dá)了怎樣的思想感情。A.三十萬(wàn)人的目

7、光一齊投向主席臺(tái)。為什么不用朝著或看著B.場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。將挺立與立著進(jìn)行比擬C.這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音指的是毛主席宣布：中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！用莊嚴(yán)和雄偉形容這聲音不是一般的聲音，它是非常莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、雄壯、偉大的。這一宣布具有重大的歷史意義。這聲音傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，說明這一宣告已經(jīng)傳遍了中華大地。長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北指全國(guó)各地。長(zhǎng)城大江代表中國(guó)，再用內(nèi)外南北這樣的詞語(yǔ)相對(duì)，既表達(dá)了全國(guó)各地的意思，又使語(yǔ)言非常生動(dòng)、整齊、有力。全國(guó)人民一齊歡騰起來。毛主席的宣布，震動(dòng)了全中國(guó)，使全中國(guó)人民感到無比歡欣，無比沖動(dòng)，無比自豪，它說明了中國(guó)人民從此站起來了。聯(lián)系

8、下文，課文對(duì)天安門廣場(chǎng)慶典的描述，正是全中國(guó)人民的心一齊歡騰起來的寫照和縮影。6播放課件錄像資料?開國(guó)大典?中閱兵式、宣讀政府公告、升國(guó)旗的片斷7練習(xí)朗讀3、學(xué)習(xí)課文第四局部?jī)?nèi)容。1指名讀書，思考：你讀懂了什么晚上九點(diǎn)半游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)，典禮時(shí)間持續(xù)得長(zhǎng)。兩股lsquo;紅流rsquo;指的是人民群眾的隊(duì)伍，舉著燈籠、火把游行。游行隊(duì)伍一片火紅，所以用lsquo;紅流rsquo;代表游行隊(duì)伍。光明充滿了這個(gè)北京城中的光明除了講光亮外，還象征著人民解放了，擺脫了黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，前途一片光明。2兩股lsquo;紅流rsquo;分頭向東城、西城的街道流去，如果說成兩支游行隊(duì)伍分頭向東城、西城走去好不好不好。表現(xiàn)不出游行隊(duì)伍聲勢(shì)之大，場(chǎng)面之壯觀。3找出群眾沖動(dòng)、喜悅、興奮的句子讀一讀二、朗讀課文。三、說說課文梗概1、什么是梗概2、抓住時(shí)間、地點(diǎn)、典禮過程簡(jiǎn)單說四、作業(yè)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、寫出課文梗概。附：板書設(shè)計(jì)內(nèi)容總結(jié)1開國(guó)大典(8篇教案+相關(guān)資料)2第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：整體感知，理清文章的脈絡(luò)2以上諸項(xiàng)可做為本年級(jí)學(xué)習(xí)各課之前的