興趣,是一種甜蜜的牽引作文

1、興趣,是一種甜蜜的牽引作文【興趣,是一種甜蜜的牽引作文】【篇一:興趣,是一種甜蜜的牽引】小時(shí)候,我不快樂(lè),我不喜歡每天在珠算盤(pán)上撥弄那些枯燥、無(wú)聊的數(shù)字 ;稍大些,我不快樂(lè),我討厭書(shū)法班、英語(yǔ)班,羨慕那些放學(xué)可以踢球、看 NBA 的小伙伴們;后來(lái)呀,我還是不快樂(lè),我討厭每個(gè)周末趕班,眼前擺滿(mǎn)各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題直到那天那天放學(xué)后,我照例騎著自行車(chē),匆匆走在前往奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)的路上,經(jīng)過(guò)一條文化名街,我被眼前民間傘技隊(duì)表演的情景吸引住了.從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此溫婉的腳步碎步輕點(diǎn),人隨傘舞,令人不自覺(jué)地?zé)嵫序v ,手舞足蹈.恨自己沒(méi)有千萬(wàn)只耳朵,去傾聽(tīng)那歡快細(xì)膩的民樂(lè);恨自己沒(méi)有長(zhǎng)千萬(wàn)雙眼睛,去觀賞

2、油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝一根根旋轉(zhuǎn)著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前.舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著.我看見(jiàn)了油紙傘傘面上一個(gè)個(gè)小彩球在穿插跳躍;我看見(jiàn)那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應(yīng),折射出炫目的光芒.舞者們邁著整齊的步伐搖擺著 ,猶如一只只金色的孔雀,或而優(yōu)雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲女舞者用長(zhǎng)裙甩出了串串南音，嫵媚動(dòng)人，濕潤(rùn)了福州的土男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,來(lái)源網(wǎng)絡(luò)搜集整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)查參考有粗放的山野民歌流淌; 小孩的天真無(wú)邪里,有柔美的竹間小調(diào)輕揚(yáng)從沒(méi)有注意過(guò)這樣一項(xiàng)普通

3、的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這么無(wú)聲無(wú)息地對(duì)這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣.從此,在每一個(gè)取得成績(jī)的日子,我都會(huì)來(lái)到這里與它分享,看著那訓(xùn)練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天 .從此,在每一回失敗落后之時(shí),我都會(huì)來(lái)到這里與它訴說(shuō),看著那剛?cè)嵯酀?jì)的人傘合一,囑咐自己:沒(méi)有什么走不過(guò)的坎,沒(méi)有什么蹚不過(guò)的河.從此,在每一次傷心欲絕的時(shí)刻,我都會(huì)來(lái)到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場(chǎng)景,默默對(duì)自己說(shuō):明天的太陽(yáng)會(huì)是新的.感謝你福州民間傘技 !成長(zhǎng)的日子里,我有幸遇見(jiàn)你.因?yàn)橛心愕南嚯S, 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心愕南喟?我就不會(huì)害怕孤獨(dú),不會(huì)害怕受傷.【篇二:

4、興趣,是一種甜蜜的牽引】興趣,是理想的燈塔;興趣 ,是生活的寶藏.在生活中,興趣給我我?guī)?lái)了很多,很多.興趣,是一種甜蜜的牽引.足球的興趣從小喜愛(ài)足球,喜歡看電視上球星們各種精彩的配合.在進(jìn)入新學(xué)校的第一天 ,我就叫了同學(xué)們一起踢球.帶球 ,過(guò)人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著.終于,球丟了.旁邊的同學(xué)不滿(mǎn)地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球.我裝作沒(méi)看到,心想:就你們那水平,還想進(jìn)球 ?一個(gè)同學(xué)默默來(lái)到我身邊.“足球,是你的興趣嗎?”“是啊 .”我心不在焉地回答 .那你就該明白,足球是配合的運(yùn)動(dòng),不喜歡配合,就談不上喜歡足球.”我好像明白了些什么.下一次,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網(wǎng)窩

5、.好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿(mǎn)了甜蜜:這就是配合的樂(lè)趣啊!足球的興趣,牽引著我懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性.奧數(shù)的興趣喜歡奧數(shù),于是去報(bào)了一個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽.筆尖飛快地舞動(dòng)著,一道道難題在我手下迎刃而解.突然,一道題目把我難住了.唉,這題完全沒(méi)有思路啊!我無(wú)奈地放棄,繼續(xù)往下做.這時(shí) ,一個(gè)冥冥的聲音傳來(lái):“奧數(shù) ,是你的興趣嗎 ? “”是啊 .”“那你做題就不該半途而廢,返回去做那道題吧.”于是 ,我回過(guò)頭開(kāi)始做那道難題.半小時(shí)過(guò)去了,終于解出來(lái)了!雖然最終我沒(méi)有做完試卷,但收卷時(shí)我心里卻美滋滋的,莫名的甜蜜.是啊 ,奧數(shù)的興趣,牽引著我勇敢面對(duì)困難.公益的興趣“每一次都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”甜美的歌聲

6、傳來(lái)，是一個(gè)年輕的女孩在賣(mài)唱.熱愛(ài)公益的我不禁湊過(guò)去看.“我的妹妹得了白血病 ,希望好心人能幫幫她.”我不禁摸了摸本來(lái)想用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián) .算了 ,公益不能只說(shuō)不做 ,這時(shí)還不捐款,何談對(duì)公益有興趣?我將錢(qián)展開(kāi),緩緩?fù)度肽季柘渲?愛(ài)心緩緩落在募捐箱里,落在女孩的心里.望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜.公益的興趣,牽引著我?guī)椭?關(guān)心他人 .除了這些,我還有許多興趣,它們無(wú)一不牽引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多,懂得生活的美好.朋友啊,你的興趣是什么呢?堅(jiān)持自己的興趣吧,讓它 ,成為一種甜蜜的牽引.【篇三 :興趣,是一種甜蜜的牽引】看 ,是誰(shuí)在高仰著頭,熟練地彈著琴?是的,就是我!什么?你問(wèn)我為什么這么

7、自信?我告訴你哦!是因?yàn)閬?lái)源于我的興趣.是的 ,因?yàn)榕d趣,是一種甜蜜的牽引.兒時(shí) , 只知游戲與電視是我的一角,常常陪伴他們?nèi)肓艘?夜晚的一天,我坐在沙發(fā)上,突然看到了朗朗,我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)他,只知道他的音樂(lè)把我?guī)肓嘶镁?一會(huì)兒是澎湃的大海面,一會(huì)兒是仙女所在的仙境,一會(huì)兒是那時(shí)，小小的我迷上了鋼琴，我不分白天和黑夜地彈著，有苦也有累,我?guī)缀醯搅藦U寢忘食的地步,吃飯都想著鋼琴的曲子,終于在學(xué)校的演奏會(huì)上,我演奏了我最?lèi)?ài)的藍(lán)色的多瑙河,演奏完畢,全場(chǎng)掌聲、歡呼聲一片，我成為全校的小明星從此,我的生活離不開(kāi)鋼琴的陪伴,它讓我嘗到生活的甘甜,而這正是興趣所致.興趣,真是一種甜蜜的牽引!我始終堅(jiān)持著我

8、的真理:我要一直練 ,不論白天和黑夜,直到我成為了第二個(gè)朗朗.功夫不負(fù)有心人, 我終于得到了回報(bào):四年級(jí)的一個(gè)冬天,我裹著棉衣,跟著媽媽來(lái)到了武漢音樂(lè)學(xué)院考8 級(jí) .我坐在剛化雪的草地上,任雪水穿過(guò)我的衣服,我閉上眼,抬起頭 ,想像朗朗彈琴的模樣,腦海里還出現(xiàn)了只有鋼琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因?yàn)榕d趣所致.我進(jìn)了考場(chǎng),脫下衣服,放下長(zhǎng)長(zhǎng)的拖地裙,站在燈光下,我又一次閉上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走過(guò)去,和朗朗一樣的動(dòng)作 ,鞠躬,上琴椅,雙手開(kāi)始了和朗朗一樣飛快的節(jié)奏.最后,考室里 ,教官掌聲響起,我知道,我成功了,只因?yàn)榕d趣.那腦海里還出現(xiàn)了只有鋼琴的生活,

9、我甜蜜地笑了,那是件能讓我嘗到甘甜的事,是因?yàn)榕d趣所致.興趣是我的導(dǎo)師,它牽引著我前進(jìn),指引著我探索 ,引領(lǐng)著我去收獲成功.因?yàn)橛辛伺d趣的牽引,我的生活才更幸福、愉悅興趣，是一種甜蜜的牽引！她高仰著頭,雙手熟練地在琴鍵上飛舞,她已過(guò) 8級(jí) ,也已過(guò)10 級(jí) ,她是那么的自信，那么的堅(jiān)定她就是我，自信與成功都源于我的興趣.【篇四:興趣,是一種甜蜜的牽引】興趣,是一種甜蜜的牽引別人總說(shuō)物理難,這讓我感到不可思議.在我眼中物理是簡(jiǎn)單易學(xué)的,也是妙趣橫生的.其實(shí)在上八年級(jí)之前,我就對(duì)物理這一方面的知識(shí)很感興趣.小學(xué)時(shí) ,物理這一概念對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn),有一天 ,我在書(shū)上讀到一個(gè)問(wèn)題:下雪天冷還是化雪天冷

10、?那時(shí),在我心中,雪就是寒冷的代名詞,我想,這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是下雪天冷了,結(jié)果看下來(lái),讓我大吃一驚,事實(shí)竟然是化雪天冷,而且道理讓我心服口服:化雪時(shí)要吸收空氣中的熱量.在好奇心的驅(qū)使下,我又繼續(xù)往下看,又一個(gè)令我瞠目結(jié)舌的問(wèn)題跳入了我的眼睛夏天賣(mài)冰棍時(shí)為什么要在上面加一層棉被?我心想,冬天 ,我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎?夏天那么熱,怎么要給冰糕蓋上棉被 ?那不是冰糕很快就被暖化了嗎?我又仔細(xì)想想以往買(mǎi)冰糕時(shí)的情形 , 冰糕箱上確實(shí)是都蓋有一層棉被的,我急切地想要弄個(gè)明白, 原來(lái)是要把外面的熱空氣隔絕.太有趣了!我再繼續(xù)往后看,每一個(gè)問(wèn)題都讓我眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張的大大的最后當(dāng)我把書(shū)合上時(shí),

11、看到了封面上的兩個(gè)字:物理 .什么是物理?物理是什么?問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō)等到我上初中時(shí)就明白了,從那時(shí)起,我就對(duì)物理這一“東西”產(chǎn)生了濃厚的興趣 ,也對(duì)初中生活充滿(mǎn)了向往.現(xiàn)在 ,我終于上了初中,升入了八年級(jí),終于學(xué)到了物理.物理有趣,教我們物理的老師更有趣.從物理老師走進(jìn)教室的那一刻,我就深深地喜歡上了這個(gè)風(fēng)趣幽默的老師.聽(tīng)著他滑稽可笑的話語(yǔ),看著一個(gè)個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,往往死氣沉沉的下午第一節(jié)課活躍生動(dòng).于是我對(duì)物理這一學(xué)科愈加充滿(mǎn)興趣,因?yàn)橛辛伺d趣,我上課精神百倍周日回家還要自己一遍又一遍地演示課本上的一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn).雖然現(xiàn)在我還是剛剛學(xué)習(xí)物理,但是我相信在興趣這一老師的引導(dǎo)之

12、下 ,我會(huì)走進(jìn)感知另一個(gè)奇妙的世界.同時(shí)我相信我的物理這一學(xué)科的成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好.【篇五:興趣,是一種甜蜜的牽引】古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的的人都對(duì)興趣作出了自己的解釋.有人說(shuō),興趣是成功的基礎(chǔ);有人說(shuō) ,興趣是成長(zhǎng)后所從事的職業(yè)的方向;還有人說(shuō),興趣是良師益友.總歸一句話:興趣是一種甜蜜的牽引.大家都知道中國(guó)的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言 .他的作品現(xiàn)在紅遍大江南北,可你知道嗎:五十年前的莫言,是一個(gè)放牛娃.這個(gè)放牛娃唯一的興趣是寫(xiě)作 .這個(gè)興趣指引著他去寫(xiě)作,他為了這個(gè)興趣而寫(xiě)作.這個(gè)興趣陪著他在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越挫越勇,最終 ,他走出國(guó)門(mén),帶走了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) .如果說(shuō)這個(gè)結(jié)果是甜蜜的,那么這個(gè)例子

13、就是“興趣是一種甜蜜的指引”的最好證明之一 .無(wú)獨(dú)有偶,外國(guó)也不乏這樣的例子.我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一片有關(guān)一位諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)得主的世紀(jì).他是一位外國(guó)人 ,他小的時(shí)候被老師評(píng)為“最差的學(xué)生”.有一次在生物課上,他提出了幾個(gè)古怪刁鉆的問(wèn)題,如“為什么被砍掉的手指不能動(dòng) ,而壁虎的斷尾可以”等.老師被難住了,給了他一個(gè)“最差學(xué)生”稱(chēng)號(hào) ,但這并沒(méi)有澆滅他對(duì)生物的濃厚的興趣.他反而用這個(gè)評(píng)語(yǔ)激勵(lì)自己,最終 ,他奪走了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng).如果說(shuō)翻轉(zhuǎn)命運(yùn)是甜蜜的,那么這又是一個(gè)最好的證明.說(shuō)完這些偉人,在說(shuō)一說(shuō)教學(xué).現(xiàn)在有一種游戲教學(xué),不正是為了陪養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣嗎?興趣是成才的基礎(chǔ),是成功的基石,是良師益

14、友 .它在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向,它是一種甜蜜的牽引.【篇六 :興趣 ,是一種甜蜜的牽引】古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的的人都對(duì)興趣作出了自己的解釋.有人說(shuō) ,興趣是成功的基礎(chǔ);有人說(shuō) ,興趣是成長(zhǎng)后所從事的職業(yè)的方向;還有人說(shuō),興趣是良師益友.總歸一句話:興趣是一種甜蜜的牽引.大家都知道中國(guó)的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言.他的作品現(xiàn)在紅遍大江南北,可你知道嗎:五十年前的莫言,是一個(gè)放牛娃.這個(gè)放牛娃唯一的興趣是寫(xiě)作.這個(gè)興趣指引著他去寫(xiě)作,他為了這個(gè)興趣而寫(xiě)作.這個(gè)興趣陪著他在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越挫越勇,最終 ,他走出國(guó)門(mén),帶走了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng).如果說(shuō)這個(gè)結(jié)果是甜蜜的,那么這個(gè)例子就是“興趣是一種甜

15、蜜的指引”的最好證明之一 .無(wú)獨(dú)有偶 ,外國(guó)也不乏這樣的例子.我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一片有關(guān)一位諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)得主的世紀(jì).他是一位外國(guó)人,他小的時(shí)候被老師評(píng)為“最差的學(xué)生”.有一次在生物課上 ,他提出了幾個(gè)古怪刁鉆的問(wèn)題,如“為什么被砍掉的手指不能動(dòng) ,而壁虎的斷尾可以”等 .老師被難住了,給了他一個(gè)“最差學(xué)生”稱(chēng)號(hào) ,但這并沒(méi)有澆滅他對(duì)生物的濃厚的興趣.他反而用這個(gè)評(píng)語(yǔ)激勵(lì)自己,最終 ,他奪走了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng).如果說(shuō)翻轉(zhuǎn)命運(yùn)是甜蜜的,那么這又是一個(gè)最好的證明.說(shuō)完這些偉人,在說(shuō)一說(shuō)教學(xué).現(xiàn)在有一種游戲教學(xué),不正是為了陪養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣嗎?興趣是成才的基礎(chǔ),是成功的基石,是良師益友.它在人生的

16、道路上給我們指引前進(jìn)的方向,它是一種甜蜜的牽引.【篇七 :興趣 ,是一種甜蜜的牽引】看李煜窮其一生,吾只有以意逆志,知人論世.進(jìn)入那段塵封已久的歷史 ,心 ,便隨著一個(gè)內(nèi)憂外患,國(guó)勢(shì)日隳的南唐蕩悠起來(lái).讀之悟之,興趣追之 .他 ,自出膠庠 ,心疏利祿,被父兄之蔭育,樂(lè)日月以?xún)?yōu)游.思追巢許之余生,遠(yuǎn)慕夷齊之高義,他眼中 ,國(guó)乃“車(chē)如流水馬如龍 ,花月正春風(fēng)”的繁昌 .興趣盎然地看這段歷史,嘆他心無(wú)朝政,但偏偏被推上政治舞臺(tái);嘆他只想在名韁利鎖之中做一個(gè)脫巾獨(dú)步的逸士,卻偏偏被國(guó)事所困,成為不了一代風(fēng)流才子.作為昔日一國(guó)之君的他,故國(guó)已土崩瓦解,一切輝煌、幸福都隨之已經(jīng)成為不可觸摸的往事.舊事如夢(mèng),不堪回首,歷史濤聲 ,無(wú)限惆悵.興趣盎然地看這位被囚之君,內(nèi)心卻常想:假如歷史可以重新來(lái)過(guò),那位精書(shū)法 ,善繪畫(huà) ,通音律的千古詞帝,是否還能不問(wèn)政事,專(zhuān)修詞藝 ?不曾識(shí)干戈,不曾意料到自己變成任人宰割的“臣虜”,他不忍目睹破碎的山河 ,不忍面對(duì)逝亡的百姓,于是獨(dú)上西樓,剪不斷心中的似水柔情.他被拒于汴京,日夕以淚洗面,淚泣琵琶間,撫奏一曲千古帝王的凄涼,于是春花秋月何時(shí)了,往事知