2022年大班端午節(jié)主題班會(huì)教案

1、2022年大班端午節(jié)主題班會(huì)教案端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟等，那么關(guān)于這次的端午節(jié)幼兒園們準(zhǔn)備了什么樣的活動(dòng)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2022年大班端午節(jié)主題班會(huì)教案，歡迎參閱。 大班端午節(jié)主題班會(huì)教案一 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。 2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 4.參與節(jié)日游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。 2.有關(guān)制作的各種材料： 粽子粽葉、糯米、線等。 香包各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、

2、干花。 彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。 五彩繩各色緞帶、絨線、縐紙。 3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。 活動(dòng)過(guò)程： 講講看看： 要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。 指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)： 1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗) 2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢? (1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。 (3)

3、賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。 (4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。 (5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。 (6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了! (7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥

4、的意思。 (8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。 大班端午節(jié)主題班會(huì)教案二 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。 2、體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)目的韻味。 3、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。 4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒已經(jīng)初步了解中國(guó)農(nóng)歷記年的方法。 2、幼兒用書(shū)：快樂(lè)端午節(jié)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 教師：今天是什么日子? 幼兒和同伴交流。 請(qǐng)個(gè)別幼兒在全班面前表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 教師和幼兒共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月五日

5、。 2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。 教師：端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)故事? 幼兒相互交流。 教師請(qǐng)兩名幼兒講述，大家分享端午節(jié)的傳說(shuō)。 教師小結(jié)：古代楚國(guó)的詩(shī)人屈原非常熱愛(ài)自己的國(guó)家，在秦國(guó)攻破楚國(guó)京都時(shí)，屈原看到自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于農(nóng)歷五月五日，在寫(xiě)下了詩(shī)歌懷沙之后，抱石投汩羅江而死。屈原死后，楚國(guó)老百姓非常悲痛，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。 3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 教師:在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)? 幼兒分組交流。 每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。 教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、

6、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。 4、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū)，鞏固對(duì)端午節(jié)的了解。 教師：書(shū)上有許多活動(dòng)，請(qǐng)你找出端午節(jié)里人們的活動(dòng)。 幼兒認(rèn)讀，并完成幼兒用書(shū)上的練習(xí)。 大班端午節(jié)主題班會(huì)教案三 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 2.了解端午節(jié)的來(lái)歷，指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品，萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.視頻(屈原的故事，端午節(jié)的來(lái)歷) 2.各種形狀的粽子(長(zhǎng)的，棱角的，扁的) 活動(dòng)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 1.教師與幼兒交流，說(shuō)出端午節(jié)的名稱和日期。 每年農(nóng)歷的五月初五中國(guó)

7、有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。 2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。 (1)與幼兒一起欣賞故事端午節(jié)的由來(lái)，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五，因此確定這一天為端午節(jié)。 (2)交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。 賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語(yǔ)言表達(dá)、圖片繪畫(huà)、動(dòng)作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。 二、了解端午節(jié)有關(guān)物品 1.教師出示粽子，龍舟，香袋，長(zhǎng)命縷，雄黃酒圖片 師：小朋友看看圖片，你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?他它們叫什么名字呢? 幼：粽子，龍舟(船)，香袋 師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香

8、袋，還有的師什么東西呢?有沒(méi)有小朋友知道的呢? 幼：水/酒 師：每年的五月初五是端午節(jié)，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 2.組織幼兒觀看教師教學(xué)資源，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。 師：有小朋友知道屈原，非常聰明，農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日啊，和我國(guó)以為著名的詩(shī)人有關(guān)。我們一起來(lái)看看圖片，聽(tīng)聽(tīng)屈原的故事(教師講故事。) 大班端午節(jié)主題班會(huì)教案四 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。 2、嘗試看制作香包圖進(jìn)行制作香包，感受自制香包的快樂(lè)。 3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 5、愿意積極參加活動(dòng)

9、，感受節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、制作香包所需的材料(香料、毛線、彩紙、雙面膠等)。 2、各種圖形香包的制作圖一張，示范香包若干個(gè)。 3、民間音樂(lè)的磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示香包，觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。 "什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?"小結(jié)：掛香包是端午節(jié)的一種風(fēng)俗。端午節(jié)小孩掛香包，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。 二、學(xué)習(xí)制作香包的方法。 1、出示制作圖，引得幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)看懂制作圖。 "你們想做香包嗎?""做香包需要哪些材料?""怎樣做香包呢?"出示制作圖，問(wèn)

10、："這是制作香包的制作圖，這樣看這幅圖呢?"(引得幼兒按圖的順序號(hào)來(lái)制作香包) 2、教師示范制作香包，幼兒邊看邊按制作圖說(shuō)出制作香包的方法。 3、請(qǐng)幼兒想一想自己想做一個(gè)什么形狀的香包。 三、在音樂(lè)聲中，嘗試自制香包。 幼兒進(jìn)行自己看制作圖制作香包活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)幼兒，幫助個(gè)別幼兒。 四、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂(lè)。 大班端午節(jié)主題班會(huì)教案五 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。 2、了解粽子的各種口味。 3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。 4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。 活動(dòng)過(guò)程 一、出示劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。 出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。) 二、了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。 1、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 2、請(qǐng)