法制安全優(yōu)質(zhì)課教案

1、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。 2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。教學(xué)重點(diǎn)： 知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程： 一、出示題目：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 教師：同學(xué)們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日） 二、什么是毒品及毒品的種類： 1、談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？ 毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？（學(xué)生回答） 2、講解：（讓學(xué)生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜

2、冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣， 既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。 3、討論：（觀看圖片）由美麗的罌粟花到可怕的“毒品”的演變過程。 教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言） 總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。 三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片） 1、教師：可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進(jìn)一步了解吸食毒

3、品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？ 2、學(xué)生發(fā)言，小組討論并總結(jié)： （1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。 （2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。 （3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會，成為世界公害。 吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。 四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，并分析材料，使學(xué)生受到教育。

4、 1、出示材料和問題 材料1張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前該人體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！薄ｈF牛不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢，鐵牛高興地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他，你吸的是海洛因，此時的鐵牛已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年后，鐵牛終因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身?！?摘自唐山勞動日報 分

5、析討論： 張某是怎樣染上毒癮的呢？ 后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ 在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛保?“只吸煙不吸毒，不會有什么危害?！边@句話對嗎？ 材料2有1名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” 摘自“新華網(wǎng)” 分析討論： “別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？ 試著說一說為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？ 你認(rèn)為只吸食毒品一二次會

6、成癮嗎？ 這位年輕的醫(yī)生自殺的原因。（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。） 材料3某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。 摘自“新華網(wǎng)” 分析討論： 別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ 如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ 我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？ 2、學(xué)生小組討論，發(fā)表見解。 五、如何預(yù)防“毒品”？教師：當(dāng)有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學(xué)生發(fā)言） 同學(xué)們的發(fā)言很精彩，老師為你們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，概括出一下五個方法： （1）直截了當(dāng)法-堅定直接地拒絕引誘。 （2）金蟬脫殼法-根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。 （3）主動出擊法-立刻提出反建議。 （4）秘密報案法-尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。 （5）及時告知師長法-當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。 六、總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人