中班社會領(lǐng)域教案大全

1、中班社會領(lǐng)域教案大全【篇一：中班社會活動認(rèn)識國旗教案】活動名稱：認(rèn)識國旗活動范圍：社會領(lǐng)域活動目標(biāo)：1. 認(rèn)識國旗，知道國旗是祖國的標(biāo)志。2. 了解我國國旗旗面各部分含義及，設(shè)計者，以及設(shè)計故事。3. 了解升國旗時的注意事項，尊敬國旗，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感?；顒訙?zhǔn)備：1. 國旗一面。2. 供幼兒制作的手工材料 人手一面紙做的小紅旗，黃色大小星星若干。3. 關(guān)于升旗圖片、影像資料。活動過程：一播放影音課件中國人民解放軍進(jìn)行曲請幼兒欣賞，畫面截止在國 旗出現(xiàn)的時候。師：小朋友剛才聽到的這首歌好不好聽呀？動畫中綠色的小人是誰？幼：解放軍叔叔！師：對！小朋友真聰明！這是我們尊敬的解放軍叔叔！在抗擊日

2、本侵 略的年代，是他們奮勇殺敵，保衛(wèi)祖國，才有了我們的祖國，才有我們現(xiàn)在的美好生活。現(xiàn)在有哪位小朋友知道，畫面中這個紅色的是什么？幼：國旗！二展示黑板上的國旗，引起幼兒興趣。師：回答的真棒！大家看，老師這里就有一面國旗。哪位小朋友能跟 老師描述一下，這面旗什么形狀？什么顏色？旗面上有什么？幼：（長方形，紅色，星星等等）師：沒錯，小朋友回答的真好。這面紅旗叫國旗，也叫五星紅旗。它 的顏色是紅色，形狀是長方形，國旗上面有五顆星星。星星的顏色是黃色的，其中一顆大星星，四顆小星星。小朋友們，這五顆星星為什么一顆大四顆?。克鼈兌枷笳髦裁?？幼：（）師：好的，現(xiàn)在老師就給大家講一講五星紅旗的故事。三教師講

3、解五星紅旗的誕生過程。1949 年的 4 月，中國人民解放軍一舉占領(lǐng)了國民黨反動政府的巢穴 南京，掛在總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，象征新 中國主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志 國旗，在人民心中開始描繪。1949 年 7 月，全國政協(xié)會公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。于是各大報紙都刊登了這個通知，許多人在工作之余攤開了稿紙，開 始了設(shè)計工作，其中，上海有一位叫曾聯(lián)松的人，他看到報紙后心想： 我是一名中國人，我很愛國熱情，我也應(yīng)該積極的投入到國旗的設(shè)計中，于是他夜以繼日的努力構(gòu)思。一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星，他想：我們偉大的中國共產(chǎn)黨不正是顆星星嗎？圍在他

4、周圍的小星星不正是我們廣大人民群眾嗎？于是他設(shè)計出了四顆小星星圍繞在一顆大星星周圍的圖案，并把這份設(shè)計稿寄到了北京。毛主席看到這個設(shè)計后，拿著五星紅旗的圖案說：這個圖案很有意義， 最后大家一致通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了。四回憶升國旗的場景，引導(dǎo)熱愛國旗，尊重國旗。師：聽了這么多，讓我們大家一起來思考一下大家回憶一下，我 們都在哪些地方見到過國旗？幼：（操場，運動會，升旗儀式等等）師：小朋友們在好多地方都見到過國旗呀！國旗代表中國，我們的祖 國，在很多重要場合都要舉行升旗儀式。比如，奧運會開幕式，運動員比賽得冠軍時，學(xué)校哥哥姐姐，還有我們幼兒園每周一也要升國旗。師：現(xiàn)在，老師

5、給大家聽一首曲子。（播放升國旗的幻燈片）誰知道升 國旗的時候放的歌曲是什么？幼：（國歌）（義勇軍進(jìn)行曲）師：沒錯，這首歌叫做義勇軍進(jìn)行曲，是我們的國歌，每次升國旗 的時候都會響起這首歌。老師想問一下小朋友，幼兒園升國旗時 你是怎么做的？（請幼兒示范升國旗時是怎么做的）師：謝謝小朋友的示范。大家說他做的對不對呀？幼：（對）（不對，不應(yīng)該戴帽子）師：那，升國旗的時候，小朋友們應(yīng)該怎么做呢？幼：（注視國旗，不要說話，脫帽致敬等等）師：沒錯，升國旗時要站立端正，原地不動，進(jìn)入莊嚴(yán)神圣的升國旗 儀式中去，不能跑動、說笑、打鬧，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好對著國旗行“注目禮 ”，直到國旗冉冉升起。五發(fā)放手工材

6、料，指導(dǎo)幼兒粘貼國旗。師：我們都很尊敬國旗，現(xiàn)在老師給大家發(fā)一面紅色的旗子，還有一 些大小不一的星星，請小朋友們把他們粘好，變成一面漂亮的五星紅旗，好不好？師：（展示幼兒作品）小朋友們做的都很好！非常棒！我們要從小熱愛 祖國愛護(hù)國旗，不能印有國旗的紙包東西，或者折飛機(jī)。愛國旗 就是愛祖國的表現(xiàn)，希望小朋友能成為祖國的驕傲。讓把我們做好的國旗放在教室里，激勵自己好好成長，長大了為祖國做貢獻(xiàn)，好嗎？師：（帶領(lǐng)幼兒把成品粘貼到教室，活動結(jié)束）活動延伸：在美工區(qū)投放粘貼、涂色國旗的半成品材料，讓幼兒在區(qū)域活動中完成此美術(shù)作品，增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。活動反思：在這次活動中，幼兒知道了國旗是祖國的標(biāo)志了解

7、了過期的歷史由來和所代表的意義。通過觀察影像資料，尤其是親自粘貼 國旗， 感受升國旗時的莊嚴(yán)和自豪感，更加理解國旗的含義，增強(qiáng)愛祖國的情感?！酒褐邪嗌鐣?yōu)質(zhì)課教案】中班社會優(yōu)質(zhì)課教案：哭臉和笑臉活動目標(biāo)1 、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。2 、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3 、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法活動過程一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題歌表演引出快樂小熊“hello!大家好，我是快樂小熊，今天呀! 我和馮老師一起來到這里，想和你們交朋友？高興的話就請來點掌聲! ”二、導(dǎo)入游戲，引發(fā)討論4 、請幼兒自由發(fā)言，并提問個別幼兒，并肯定全體幼兒的表現(xiàn)，初步了解人

8、的面部長有五官，并了解其功用，并要時時刻刻保護(hù)它們。三、五官的變化，引發(fā)討論，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法1 、 “小朋友 ”用你的小眼睛看這里，這怎么有這么多的數(shù)字，還有圓點？激發(fā)幼兒好奇的心理，并引導(dǎo)幼兒愿意露出笑臉。2 、出示表情臉譜，“ 老師呀，還要給小朋友看一樣?xùn)|西，這是表情臉譜，小朋友都甜甜的笑臉，因為它會給朋友帶快樂，那咱們就一起露出最甜的笑臉吧! ”3 、出示課件（快樂的聚會），小動物們也喜歡甜甜的笑臉，那咱們一起來看看，小動物們是樣快樂的4 、引導(dǎo)幼兒通過看小動物們的快樂聚會，能感受到小動物把快樂帶給了我們，要用笑臉對待朋友，笑臉代表著幸福和快樂!提問幼兒“假如您的好朋友生氣不高興

9、了？你會用什么辦法讓她高興起來露出笑臉？ ”引導(dǎo)幼兒討論，并請幼兒發(fā)言，提問個別幼兒。給朋友唱歌、跳舞還給好朋友說好聽的甜甜話，讓朋友快樂，自己也就快樂了!四、發(fā)展幼兒的觀察力，自由想象，情感升華1 、出示笑臉和哭臉，發(fā)展幼兒的觀察力。2 、送出小禮物! 手拿鏡子做表情游戲，并讓幼兒自己動手畫出笑臉，裝飾 “快樂樹 ”。3 、 “快樂小熊”說要用笑臉、說甜甜話對待朋友，這樣大家就都快樂了。五、放音樂（表情歌）歡送 “快樂小熊”和幼兒一起唱、跳，抒發(fā)心中的快樂情感?；顒友由煸O(shè)置快樂樹的圖板，孩子們看到樹媽媽笑了，樹寶寶笑了，太陽公公也笑了，噍!孩子們高興的也笑了，這其中使孩子們感受到人與自然的和

10、諧，要用笑去面對一切。【篇三：幼兒園中班社會活動教案】幼兒園中班社會活動教案分享真快樂活動目標(biāo)：1 、學(xué)習(xí)與他人分享食物、玩具、圖書等。2 、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗分享帶來的樂趣。活動準(zhǔn)備：故事明明的變形金剛、幼兒自帶的一些玩具或食物?；顒又攸c：能與他人分享食物、玩具、圖書等?；顒与y點：體驗分享帶來的樂趣?；顒舆^程：一、明明的故事1 、今天老師帶來了一個小故事，大家一起來聽一聽吧，請你們認(rèn)真聽完故事后回答老師的問題，好嗎?2 、教師講述故事內(nèi)容，請幼兒認(rèn)真傾聽。二、用提問的方式，讓幼兒知道分享是一種好行為1 、明明的媽媽為什么會開心的笑了呢?2 、小結(jié)：小朋友，明明有了新玩具，而且還邀請了自己的小伙伴一起玩，一點也不自私，媽媽為他的行為感到自豪，所以高興、滿意的笑了。3 、明明會把自己的玩具和小伙伴一起分享，那當(dāng)你們有一件新玩具的時候，你們會怎么樣做呢?你們會與自己的好朋友一起分享嗎4 、小結(jié)：大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。三、請幼兒和別人分享自己從家里來的東西，體驗分享帶來的樂趣。1 、你們從家里帶來了自己最喜歡吃的東西和玩具，你們愿